- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет «Витамины»
ПОЛЬЗА ВИТАМИНОВ ДЛЯ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА. Витамин С участвует укрепление иммунитета, увеличивает прочность и эластичность кровеносных сосудов, очищает организм от шлаков и токсинов, улучшает состояние печени, повышает сопротивляемость организма неблагоприятным воздействиям окружающей среды, способствует Витамин РР способствует нормализации нервной системы и головного мозга, понижает уровень содержания холестерина в крови, благоприятно сказывается на работе сердечно-сосудистой системы, обеспечивает хорошее зрение, улучшает кровообращение, сохраняет кожу здоровой. Витамин Р необходим для нормализации работы щитовидной железы, лечения инфекционных заболеваний. Витамин Н нормализует работу желудочно-кишечного тракта, облегчает боли в мышцах, предотвращает поседение волос и их выпадение, облысение, снижает уровень содержания сахара в крови. Витамин Кглавная роль – нормализация процесса свертывания крови, способствует заживлению ран, усиливает мышечные сокращения, способствует усвоению кальция костями. В КАКИХ ПРОДУКТАХ | ВИТАМИНЫ Витамины — ценнейшие вещества, необходимые организму человека. Все виды обмена веществ, работа нервной пищеварительной, сердечно-сосудистой систем, осуществляются должным образом только при участии витаминов. При нормальном питании суточная потребность организма в витаминах удовлетворяется полностью. Недостаточное, неполноценное питание или нарушение процессов усвоения использования витаминов могут быть причиной различных форм витаминной недостаточности При недостаточном поступлении витаминов повышается утомляемость, снижается работоспособность и сопротивляемость организма. «ЖИВУТ» | ПОЛЬЗА ВИТАМИНОВ ДЛЯ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА. Витамин А предотвращает глазные заболевания, повышает иммунитет, способствует росту и укреплению костей, сохраняет зубы, волосы, кожу, десны и ногти здоровыми, снижает риск онкологических заболеваний, обладает противовоспалительными свойствами. Витамин В1 регулирует обменные процессы, деятельность клеточного дыхания, сердечно - сосудистой системы, органов пищеварения. Витамин В2 играет большую роль в процессах роста, обеспечивает нормализацию светового и цветового зрения. Витамин В5 необходим для нормализации работы надпочечников, синтеза антител, обменных процессов, ускоренного заживления ран, предупреждения быстрой утомляемости. Витамин В6 избавляет от мышечных спазмов и судорог, онемения и невритов. Витамин В9 ускоряет протекание химических реакций в организме, участвует в образовании кровяных клеток, ликвидирует жировые отложения в области печени, участвует в белковом обмене, улучшает аппетит. Витамин В12 улучшает аппетит, ускоряет рост, снижает уровень содержания холестерина в крови, участвует в белковом обмене, предупреждает развитие малокровия, нормализует работу печени, способствует развитию памяти. Витамин Dпредупреждает катаракту, является средством профилактики сердечных заболеваний, лечит мышечную дистрофию. ВИТАМИНЫ. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музыкальное искусство»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.