Дидактическая игра «Спорт»

Дидактическая игра « Разрезные картинки. Спорт ».

Задачи: дидактическая - учить детей складывать из отдельных фрагментов изображение предмета по образцу; развивающая - развивать умение складывать целое изображение из фрагментов, мелкую моторику рук; воспитательная - воспитывать интерес к созданию целого предмета, узнавать игрушки по изображению, формировать положительные эмоции; игровая ( для ребенка)- из отдельных фрагментов складывать целое изображение. Игровые правила: организационные - играют один или несколько человек, целые картинки и их фрагменты разложены на столе; дисциплинарные - учить играть до конца, собрать целую картинку; игровые - если правильно соберёшь картинку, то выиграешь. Содержание игры: Дети сидят полукругом. Воспитатель показывает картинки ( обруч, гантели, мячик, скакалка и т.д.) Затем раскладывает на столе такие же картинки, но разрезанные на фрагменты. Дает каждому ребенку целую картинку и предлагает собрать такую же из отдельных частей. Игровые действия: 1 шаг- воспитатель раскладывает картинки и фрагменты картинок на столе (; 2 шаг - дети складывают картинки из отдельных фрагментов, глядя на целое изображение (усложнение - не смотрят на целую картинку) и называют игрушку. Игровые атрибуты: фрагменты и картинки ( обруч, гантели, мячик, скакалка и т.д.) Результат для ребенка: собрал целые картинки. Результат для педагога: ребенок научился складывать из отдельных фрагментов изображение предмета по образцу и называть изображенные игрушки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/342015-didakticheskaja-igra-sport