Угадай мелодию: сценарий внеклассного мероприятия для начальной школы

«Угадай мелодию»

(внеклассное мероприятие для 1-4 классов ЛУО Школа 8 вида

в рамках недели начальной школы)

Цель: реализация творческого потенциала обучающихся в процессе досуговой деятельности.

Задачи:

- расширение музыкального кругозора учащихся;

- способствовать выявлению и развитию творческих способностей обучающихся;

- активизация творческой инициативы, эрудиции обучающихся;

- создавать творческую, положительную обстановку сотрудничества детей разных классов.

Программное содержание:

1.Учить детей по слуху определять и называть знакомые произведения;

2.Развивать музыкальный слух, умение различать произведения разного жанра;

3.Воспитывать волевые качества: выдержку, дисциплинированность;

4.Расширять музыкальные впечатления, прививать устойчивый интерес к музыке;

5.Привлечь к активному участию в развлечении.

Ход мероприятия:

Заходя в зал, дети берут жетоны, тем самым определяя принадлежность к определенной команде, и рассаживаются на места. Всего три команды. Выбирается капитан команды, который определяет выбор ответа.

Звучит музыкальная заставка игры "Угадай мелодию" (Слайд 1)

Ведущий:

- Добрый день! И добрый час! Я приветствую всех вас!

- Здравствуйте, ребята.

-Здравствуйте все, кто собрался в этом просторном зале.

- Я приветствую всех вас на развлекательной программе «Угадай мелодию» и предлагаю всем вам принять в ней активное участие.

- Представляю вам жюри…

- Итак, мы начинаем!

- Каждой команде предстоит угадать по одной мелодии из 9-ти категорий. Если у команды нет ответа, то ответ может дать другая команда. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл.

I. «Угадай мелодию из разных категорий»

-1 Категория «Школьная пора» (Слайд 2)

1. «Дважды два – четыре»

2. «Чему учат в школе»

3. «Мы – маленькие дети»

- 2 категория «Песни о дружбе» (Слайд 3)

1. «Вместе весело шагать»

2. «Песня друзей»

3. «Друзья» (Барбарики)

- 3 категория «Времена года» (Слайд 4)

1. «Песенка о лете»

2. «У леса на опушке»

3. «»Кабы не было зимы»

- 4 категория «Зоопарк» (Слайд 5)

1. «Кузнечик»

2. «Раз морозною зимой»

3. «Черный кот»

- 5 категория «Музыка из современных мультфильмов» (Слад 6)

1. «Вспыш и чудо-машинки»

2. «Томас и друзья»

3. «Щенячий патруль»

- 6 категория « Музыка Великих композиторов» (Слайд 7)

1. «Утро» Э. Григ

2. «В пещере горного короля» Э. Григ

3. «Танец Анитры» Э. Григ

- 7 категория « Музыкальные инструменты» (Слайд 8)

1. Балалайка

2. Фортепиано

3. Гармонь

- 8 категория «Музыка на ТВ» (Слайд 9)

1. «Ералаш»

2. «Программа НОВОСТИ»

3. КВН

- 9 категория «Популярная музыка» (Слайд 10)

1. Д. Билан «Держи»

2. Тимати «Баклажан»

3. С. Лазарев «Это все она»

II. «Музыкальная физкультминутка» (Слайд 11)

Ребята занимают удобные места. Танец «Мы маленькие звезды».

III. «Узнай фразу из песни по картинкам и спой её» (по три фразы для каждой команды) (Слайд 12)

-Давайте первую фразу разгадаем все вместе (Слайд 13)

Зашифрованные фразы:

«В траве сидел кузнечик» (Слайд 14)

«Голубой вагон бежит, качается» (Слайд 15)

«От улыбки хмурый день светлей» (Слайд 16)

«Я на солнышке лежу» (Слайд 17)

«В лесу родилась елочка» (Слайд 18)

«Спят усталые игрушки» (Слайд 19)

«Ложкой снег мешая» (Слайд 20)

«Прилетит вдруг волшебник в голубом вертолете»(Слайд 21)

«Жили у бабуси два веселых гуся» (Слайд 22)

IV. «Музыкальный базар» (Слайд 23)

- Расскажу о правилах «Музыкального базара». Это задание представляет собой торги между двумя командами. Вам будет даваться подсказка – о чем эта песня. Команды по очереди определяют, со скольких нот они бы хотели угадать эту мелодию. От 7 до 3-х нот, три ноты – это минимальное количество. Команда в любой момент может прекратить «торги» и отдать право угадывать мелодию сопернику. Торги также прекращаются, если кто- то сказал, что угадает мелодию с 3-х нот. После этого команде необходимо угадать мелодии. Если отвечает правильно, то получает 1 балл. Если нет, то балл получает соперник.

1.(1 и 2 команды, начинает 1 команда) Песня о замёрзшей красавице. («Маленькой елочке холодно зимой»).

2.(2 и 3 команды, начинает 2 команда) От этого станет всё светлым и веселым, так утверждает маленький зверек в своей песне. (Крошка Енот «Улыбка»).

3.(3 и 1 команды, начинает 3 команда) Песня о средстве, с помощью которого можно преодолеть все трудности (“Если с другом вышел в путь”)

V.Исполнение совместной песни.

- На этом все наши конкурсы окончены. Пока жюри подводит итоги, мы с вами дружно споем последнюю угаданную песню «Если с другом вышел в путь”.

(Слайд 24) Все участники исполняют песню под караоке.

VI. Подведение итогов. Слово жюри. Награждение участников сладкими призами.

(Слайд 25) – Спасибо всем за игру! До новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/342162-ugadaj-melodiju