История снеговика

«История Снеговика».

Цель: расширить представления детей о снеговиках, как об одном из символов зимы.

Задачи:

- способствовать развитию знаний детей об истории возникновения первого снеговика;

- развивать внимание, память, логическое мышление, наблюдательность;

- воспитывать интерес к истории, любознательность;

- учить выкладывать и составлять на листе бумаги изображения предмета из нескольких готовых форм;

- упражнять в правильном наклеивании их форм;

- развивать воображение, чувства формы, речь;

- воспитывать самостоятельность и инициативность.

Демонстративный материал: видеопрезентация,  иллюстрации снеговика, игрушка «Снеговик» из различных материалов.

Раздаточный материал: ватные диски; бумага различных цветов; ножницы; листы картона; деревянные палочки от мороженого; пуговицы или пластиковые глаза; пластилин; нити (веревочки) для изготовления шарфа; клей.

- Ребята, я знаю, что все мы очень любим зиму. А какие символы зимы Вы знаете? ( снег, горки, карнавал, праздничные костюмы, катание на коньках, ёлка, Дед Мороз, снеговик, катание на лыжах).
Молодцы! Одним из символов зимы является Снеговик.
Каждый из вас лепил когда-нибудь снежного человечка. 
Но знаете ли вы почему он состоит именно из трех шаров, бывает большим и маленьким, добрым и смешным, с морковкой вместо носа и старым ведром на голове. 
Какой смысл был у снеговика в прошлом?

- Давайте посмотрим (Видеопрезентация о снеговиках)
Итальянский скульптор, архитектор, поэт Микеланджело Буонарроти впервые слепил снежную фигуру.
Первые снеговики изображались недобрыми свирепыми снежными монстрами впечатляющих размеров
Чуть позже снежные создания «подобрели» и стали атрибутом Рождества и Нового года.
В Европе снеговиков всегда лепили рядом с домами, щедро украшали гирляндами и домашней утварью, укутывали в шарфы, а в руки вручали ветвистые метлы.
В деталях их «одеяния» угадывается мистический характер. Например, нос в виде морковки прикрепляли, чтобы умилостивить духов, посылающих урожай и плодородие. Перевернутое ведро на голове символизировало достаток в доме. 
В Румынии издавна известен обычай украшать снеговика «бусами» из головок чеснока. Считалось, что это способствует здоровью домочадцев и оберегает их от проказ темной силы.
По другой христианской легенде, снеговики – это ангелы. Ведь снег – это дар неба. А значит, снеговик – не кто иной, как ангел, который может передавать Богу просьбы людей. Для этого маленького снеговика лепили из свежевыпавшего снега и тихонько шептали ему свое желание. Верили, что как только снежная фигурка растает, желание сразу будет доставлено на небеса и вскоре исполнится.
А месяц январь иногда даже так и называли – «снеговик». 
На Руси снеговиков лепили с древних времен и почитали как духов зимы. Снеговики почитались как духи зимы и к ним возносили просьбы о помощи, милосердии и уменьшении длительных морозов.
Кстати, снежные бабы и Снегурочка – это наше, русское достояние. Наши предки верили, что зимними природными явлениями (туманами, снегами, метелями) повелевают духи женского пола. Поэтому, чтобы показать им свое почтение, лепили снежных баб.
Вы знаете, сколько много мультфильмов о снеговике? («Снеговик-почтовик», «Когда зажигаются елки» и др.)
Снеговикам посвящены замечательные детские сказки.  Самая известная - сказка Г. Х. Андерсена «Снеговик». А еще очень много стихотворений, загадок.
Но всегда ли можно слепить снеговика? Оказывается, снеговик в морозную погоду не лепиться, а лепиться когда на улице оттепель, светит солнышко, тогда снег рыхлый и хорошо скатывается в шары. 
Сегодня по всему миру ставят рекорды по лепке снеговиков. Самый высокий снеговик красуется в Австрии, его высота достигла 16 метров 70 сантиметров. А рекорд по созданию самого высокого снеговика в мире был установлен в США его высота – 37 метров 20 сантиметров, а вес – 6 тысяч тонн снега.
18 января - Международный день снеговика, который придумал коллекционер из Германии. У него более трех тысяч снеговиков ! и я с ним согласна, ведь число 18 похоже на снеговика с метлой, а в этот день во многих странах зима и есть снег.
А теперь давайте слепим снеговика, только не из снега, а из материалов, которые вы видите на столах, для этого нам необходимо: приготовить три ватных диска. Два из них сделать меньшими по размеру (второй меньше первого, а третий меньше второго). Из листов картона вырезать круги того же размера, что получившиеся ватные диски. Склеить между собой картонные кружки. Приклеить деревянные палочки к кругам. На обратную сторону палочки приклеить три ватных диска по размеру. Из пластилина подготовить шарики и прикрепить их на снеговика в качестве пуговиц. Глаза приклеить к голове снеговичка. Из цветной бумаги вырезать морковный носик и шляпку. Все элементы приклеить к снежному человечку. Привязать шарф из веревочки к полученному снеговику.

- После того как приклеили кружочки - физ. минутка!

Дети стоят кружком, держась за руки.

Выпал беленький снежок,

Собираемся в кружок.

Мы потопаем, мы потопаем!

Будем весело плясать,

Будем ручки согревать.

(Дети топают ногами)

Мы похлопаем, мы похлопаем!

(Хлопают в ладоши.)

Будем прыгать веселей,

Чтобы было потеплей.

Мы попрыгаем, мы попрыгаем!

(Прыгают на месте)

- Ребята, а давайте с Вами посмотрим какая работа Вам понравилась больше всего (Ответы детей). Дети встают задвинув стульчики,ходят вокруг стола и рассматривают работы.

Воспитатель:

А мне все работы очень понравились. Вы молодцы и снеговичок очень доволен, что у него теперь много друзей.

Для Вас он приготовил сладкие снежки (достаю блюдце с белыми конфетками).

Держа аппликацию Снеговика в руке, угощаю детей и одновременно провожу рефлексию. Спрашиваю у каждого ребенка что ему понравилось на занятии. (Ответы детей).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/343018-istorija-snegovika