Сценарий музыкального праздника «Приключение скрипичного ключа, или где живут нотки»

МБУ ДО ДШИ №12 г.о. САМАРА

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ПРАЗДНИК

«ПРИКЛЮЧЕНИЯ СКРИПИЧНОГО КЛЮЧА,

ИЛИГДЕ ЖИВУТ НОТКИ»

Подготовила и провела педагог ДО

по классу скрипки ДШИ № 12

БАШАРКИНА СВЕТЛАНА ВАЛЕНТИНОВНА

Самара

2018 год

Звучит запись «Гимн музыке» (муз. А Ермолова, сл. С. Пярнянен). В зал входят дети. Занимают свои места.

Ведущая: Дорогие друзья! Мы пойдём сегодня в Сказку, будем с музыкой дружить, нам поможет эта сказка нашей дружбой дорожить.

(Звучит песня «Я возьму карандаши» А. Агурбаш). Выходит Художник.

Ведущая: Здравствуй, юный друг! Ты кто?

Художник: Я – Художник! Я-Художник! Я цветок нарисовал.

Яркой радугой лучистой мой цветочек заиграл!

Звучанье звёзд я слышу, песенку ветра, дождя.

Как записать ту музыку, что звучит в душе у меня?

Вед.: Не волнуйся, милый Художник, тебе помогут наши весёлые птички. (У каждой птички- нотки - шапочки с изображением определённой ноты).

Сразу вылетает птичка «ДО»: Я тебе помогу! Я нотка «ДО» Весёлый Дрозд! Мчится песенка до звёзд! (исполняется «остинато» на ноте «ДО»).

Влетает нотка «РЕ»: Я алый шарик, нотка «РЕ», прилетаю в январе. Пою я песенку не зря, вы узнали снегиря.

Нотку «МИ» спою скорей-ка; вы узнали канарейку.

Нотку «ФА» поёт нам птичка с грудкой жёлтенькой-синичка

Нотка «СОЛЬ» легко поётся: песня жаворонка льётся.

Нотка «ЛЯ» чирик-чик-чик, воробьишка- озорник!

«СИ» поёт среди ветвей голосистый соловей.

Вед.: Вот и выстроился в ряд до мажорный звукоряд! Все вместе поём песенку:

«ДО»- дорога, «РЕ»-река,

«МИ»- за ними облака,

«ФА» - фазан зовет к лугам,

«СОЛЬ» - солёный океан,

«ЛЯ»-поёт весёлый гном

«СИ» - сирени полон дом.

Художник: Какие вы хорошие, дорогие нотки-птички!

А есть ли у вас домик? ( Туча и Скрип. Ключ идут переодеваться )

Нотка «ФА»: Нотный стан - просторный дом.

Нотка «СОЛЬ»: И живут все нотки в нём!

Нотка «ДО»: С толстым

Нотка СИ»: И с тонким

Нотка «МИ»: С нежным,

Нотка «РЕ»: Бархатным,

Нотка «ЛЯ»: И звонким.

Но мы в дом не попадём, без

Ключа мы не зайдём!

Художник: А какой вам нужен Ключ?

Нотки (говорят вместе): Музыкальный Ключ скрипичный,

С завитушкой необычной.

Но куда же нам пойти? Где же нам его найти?

(Звучит музыка А. Вивальди «Времена года», «Гроза»).

Набегает ТУЧА, разгоняет птичек, дети снимают шапочки-нотки.

Остаётся один Художник, оглядывается, разводит руками: Где же птички?

( Затем ТУЧА выбегает уже со Скрипичным Ключом, который она похитила ).

Туча: (насмешливо): Ну, что, Скрипичный Ключ, испугались твои птички-нотки грозы и дождя?

Скрипичный Ключ: Мои нотки ничего не боятся! Я их обязательно найду. (Туча убегает за занавес ).

Художник: Дорогой друг! Как тебя зовут?

Скрип. Ключ: Я Скрипичный Ключ!

Художник: А я Художник. Какая радость! Мы тебя искали, но набежала Туча, и нотки – птички разлетелись.

Теперь будем их искать вместе. Чтобы песни сочинить, надо нотки изучить. Ноток нет - вот беда, а без ноток – никуда. Где же нотки нам найти и куда же нам пойти?

Ведущая: Дорогие друзья! Я помогу вам. Пойдём к дедушке Альту, послушаем его.( Звучит А.Корелли «Прелюдия» в исполнении педагога ).

Ведущая: У Альта голос бархатный, низкий, с красивым баском «ДО». Вот мы и нашли первую нотку «ДО».

Скрип. Ключ: Я слышу капельки дождя, в капельках осеннего дождика спряталась нотка «РЕ». (Звучит пьеса «Осенний дождик» Т.Захарьиной в исполнении юного скрипача )

Скр.Ключ: Вот и «РЕ» теперь нашли, под первую линеечку подошли. Кто это мяукает? Котик Музик наш проснулся, потянулся, улыбнулся. Ну-ка, Котик дорогой, ты нам песенку пропой! ( исполняется песенка « Как у нашего Кота», р.н.п. из сб. В.А.Якубовской « Вверх по ступенькам» ).

Художник: Нотку «МИ» нашли мы у котёнка, а я видел, как две другие нотки спрятались от Тучки в огороде! Скрип. Ключ: Я догадался! Нотки спрятались в фасольке!

Ведущая: А теперь послушаем их голоса на скрипке (Исполняется р.н.п. «Скок, скок, поскок»).

Скр. Ключ: Друзья! Нам осталось найти ещё две нотки.

(прибегает Зайка.)

Скр. Ключ: Какую нотку ты нам принёс?

Зайка: Нотку «ЛЯ» (исп. Р.н.п. «Ходит Зайка по саду»)

Скрип. Ключ обращается к Ведущей:

Давайте спросим у ребят.

Ребята, какую нотку нам осталось найти?

Как вы думаете, где она прячется? Голосок у неё высокий и звонкий. Давайте прислушаемся.

(Звучит пьеска З.Левиной «Неваляшки»).

Скр. Ключ: Нотки все нашли мы дружно.

Художник: Помогла нам в этом дружба. А про дружбу мы песенку споём (исп. песенка «Дружат с речкой берега» В. Капнинского, И. Габели).

До, фа, соль, ре, ля, си, ми,

Вновь сложили песню мы.

Пусть она звенит и льётся,

Над землёю пусть несётся,

Пусть на всей, на всей планете

Будут счастливы все дети. (Звучит песня И. Крутого «Музыка»).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/343043-scenarij-muzykalnogo-prazdnika-prikljuchenie-