Сценарий проведения праздника Прощай начальная школа!

Сценарий проведения праздника

“Прощай начальная школа!”

Цель: создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

Задачи:

- развитие творческих способностей;

- воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;

- создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.

Наглядность: плакаты, мультимедийная презентация «Наша школьная жизнь».

Оборудование: мультимедийный проектор; плакаты, диплом для каждого ученика "За успешное окончание начальной школы», медали; благодарственные письма для родителей; воздушные шары.

Зал празднично украшен, звучат мелодии школьный тематики.

1-й ведущий.

Мы собрались сегодня здесь

В красивом зале, в ожидании

Вот-вот откроют занавес

Войдут сюда…

2-й ведущий.

Мы ждем кого-то?

1-й ведущий.

Ты что забыла?

Как же можно?

Сегодня праздник у ребят,

Кто, год за годом

Писать учился, слог за слогом

Читал и складывал слова.

Кто с математикой сдружился,

И с числами работать научился

Ответит сразу, не тая

Сколько будет дважды два…

2-й ведущий.

Еще минута — и появятся

Слегка взволнованы и смущены,

Виновники сегодняшнего праздника

Блистательные наши школяры!

1-й ведущий.

Под ваши оглушительные аплодисменты приглашаются выпускники 6 «в» класса.

Под музыку к песне «Школьные годы» на сцену выходит 6 класс.

2-й ведущий.

Вот они наши замечательные выпускники!

Ведущий 1.   6-й  «В»  класс – это:

Даниил, Самуил, Юрий, Владимир, Ангелина, Снежана, Артур!

Средний возраст – 13 лет, а общий – 91!

Любимый день недели – воскресенье!

Любимое время года – лето!

Любимый урок – физкультура!

Любимый поэт – тот, чьи стихи не надо учить!

1-й ведущий. Ребята, вы пока можете присесть.

1-й ведущий. Начальная школа уже позади.

Про нашу школьную жизнь можно написать целую книгу. Вот мы ее и написали…

В этой книге 6 страниц, сколько мы учились в школе. Давайте, познакомимся с ней.

1 страница "НАШ КЛАСС".

1-й ведущий.

Вы ребята, хорошо знаете друг друга?

Мы сейчас это проверим…

2-й ведущий.

Как рыба плавает в воде

На животе, и на спине.

Имеет 3-й взрослый разряд

И целый ряд уже наград

Имя назвать его пора

Кто же это ? - (Шипицын Юра)

1-й ведущий.

Частушки поет изумительно,

Танцует просто восхитительно.

Будет актером, объедет весь мир.

Кто это?.......... (Дружинин Владимир)

2-й ведущий.

К знаниям стремится,

Старается учиться,

Читает в классе лучше всех,

И в будущем ждет ее успех!

Помощница всегда она

Кто? ( Зырянова Снежана)

1-й ведущий.

Наше «солнце» не скучает.
Никогда не унывает.
На уроке посидит - 
Всех ребят развеселит!

В классе он такой один –это… ( Зубов Самуил)

2-й ведущий.

Нежна, мила, романтична. 
Возвышенна и артистична.

Танцует, шьет и вышивает

В конкурсах призовые места занимает.

Грациозна как балерина…

Кто же это?  (Габдулбариева Ангелина)

1-й ведущий.

Человек прекрасный:
Добрый, честный, безотказный.

В общем, скажем решительно...

Натура весьма положительная!

К заданиям старательно всегда подходил,

Кто это? (Шляпников Даниил)

2-й ведущий.

Мил, обаятелен...

На уроках старателен.

Любит он рисовать

Делать поделки и выжигать

В школу приходит не каждый день

Хотя ему вовсе не лень!

Любит, чтоб все было ажур!

Кто это? (Спехов Артур)

Классный руководитель: Ну, ребята, порадовали вы меня и на этот раз!

2-й ведущий.

Слово для поздравления выпускников начальной школы предоставляется

Архипенковой Т.В.

Лежневой И.Н.

1-й ведущий.

Я хочу открыть следующую страничку нашей школьной книги,

2 страница «Церемония награждения».

Вручаются грамоты, медали, дипломы об окончании начальной школы, портфолио.

1-й ведущий.

Да, время быстро пронеслось,

Были вы когда-то первоклашки,

А теперь вот подросли,

Повзрослели, поумнели,

Словно розы, расцвели!

2-й ведущий.

Очень много вы трудились,

Все старались и учились.

И учеба, как всегда,

Главный труд ученика!

1-й ведущий.

3 страница «Учеба-главный труд ученика»

Приглашаем, ребята, вас,

Расскажите нам сейчас

Чем вы в школе занимались,

По каким предметам развивались?

ГРАММАТИКА(Снежана)

Грамматика, грамматика
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житье.

Развитие речи (Данил)
Развитие речи всем очень нужно!

Речь развиваем в школе мы дружно.

Ударенье выделяем,

На вопросы отвечаем

И рассказы сочиняем.

Словарный запас мы свой пополняем!

Природоведение(Самуил)

Интересный есть предмет,
С ним узнаем целый свет.
О животных, о природе,
О воде и небосводе.

ЧТЕНИЕ (Снежана)

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай ещё страницу!»

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И почитать!

Математика (Юра)

Математика-наука,

Хороша и всем нужна

Без нее прожить нам трудно

Без нее нам жизнь сложна!

Труд (Геля)

Много слов разнообразных,

Что блестят, горят и жгут, —

Золотых, стальных, алмазных, —

Нет священней слова: «труд»!

Вова

Девчонки шьют и вышивают

Мальчишки пилят и строгают

Дело спорится у нас

Мы ребята просто класс! (все вместе)

Снежана

Сегодня в зале с нами те,

Кто нас учил жить в коллективе дружно,

Кто нас жалел, кто нас любил,

Ведь это нам так было нужно!

2-й ведущий.

Настало время для приветствия учителей.

Вам в этот день – улыбки и цветы.

Вам доверяем планы и мечты.

Слово для поздравления детей предоставляется педагогам.

(вручаются цветы педагогам)

Классный руководитель

Ребята, вы сегодня прощаетесь с начальной школой!

Да, я у вас больше не буду вести уроки

Но мои двери всегда открыты для вас!

Сегодня хочу представить вам классного руководителя, который будет с вами

в 7 классе.

1-й ведущий.

4 страница «Поздравление родителей» (выходят родители)

Дорогие ребята, родители, учителя, воспитатели, дефектологи!
Сегодня необычный день — день прощания с начальной школой. И мы все немного волнуемся. Шесть лет вы, ребята, вместе со своими педагогами поднимались по первым, самым трудным ступенькам лестницы знаний. Учились читать, учились писать, учились дружить, учились жить по правилам вашего родного школьного дома. А сейчас...

В 7-й класс, в 7-й класс
Принимает школа вас.
Мы с окончанием начальной школы
Вас всех поздравляем
И в этот весенний день сердечно желаем...

Родители читают пожелания, написанные на карточках.

1-й родитель. Чтоб росли вы людьми хорошими,
2-й родитель. Были добрыми да пригожими!
3-й родитель. Будьте вы здоровы и счастливы,
4-й родитель. Веселы будьте в будни и праздники!
5-й родитель. Как деревья, растите на воле.
6-й родитель. Родителям в радость, державе на помощь!

Все родители дружно хором говорят 3 раза «Поздравляем!», аплодисменты.

Родительские страдания

В сентябре, ох, отправляли

В школу мы своих ребят.

Кто же их там пожалеет,

Вдруг заплачут все подряд?

Незаметно пролетели

Эти славные деньки.

Погляди, как повзрослели

Наши дочки и сынки.

А у нас опять забота

В седьмой класс их передать,

Как учиться будут дальше?

Нам опять переживать.

Впереди у нас заботы:

В новый класс их провожать.

Мы желаем нам терпения

Всем побольше запасать!

Знаем сами, что сегодня

Мы уж очень хороши.

Громче хлопайте в ладоши,

Поздравляйте от души.

1-й ведущий.

Вот такие у нас замечательные родители! А мне бы хотелось их поблагодарить!Награждение родителей.

2-й ведущий.

Вот и пролетели 6 лет школьной жизни,

Много это или мало?

Кто-то скажет много

Кто-то мало…

Были и взлеты

Были падения

Были и шишки

И откровения…

Были и слезы,

Были и ссадины,

Вместе смеялись

И расставались,

Все мы сплотились

И подружились

Пели частушки, ходили в кино

Было всем весело и хорошо!

5 страница«Переменка или после уроков»

ФИЛЬМ о нашей школьной жизни

2-й ведущий.

Предлагаем вам посмотреть сценку «Волк и пятеро козлят»

сценка «Волк и пятеро козлят»

Участвует 8 человек: автор, коза, 5 козлят, волк.

Автор.

Расскажу вам сказочку:

Жила коза с козлятами,

Под эти слова дети-козлята изображают различные игры: прыгают на скакалке, играют в «ладошки» и т. д.

Учиться не хотели.

Их папа деньги приносил,

В командировках часто был,

И были те козлятушки

Отличными ребятами.

Любили прыгать и скакать

Да в игры разные играть,

Все мультики смотрели,

А мама дома оставалась,

Детьми, хозяйством занималась.

(Появляется мама Коза)

Коза. Вы козлятушки, вы ребятушки.

Автор. Говорила всегда им матушка.

(Козлята не слушают и продолжают)

Коза.

Не скачите вы, не кричите вы,

А садитесь уроки учите вы.

Коза (кричит, рассердившись).

- Ну все, мне это надоело!

А ну-ка, быстро все за дело!

(Козлята достают из карманов, из-за пазухи помятые, порванные «дневники»)

Давайте-ка ученички,

Все открывайте дневнички!

Козлята (хором). Нам ничего не задавали!

Коза.

А может, вы не записали,

Что нынче задали учить?

Признайтесь сами, иль звонить

Придется мне другим козлятам,

Послушным, умненьким ребятам!

Снежана козленок. Не надо, вспомним мы сейчас!

Геля козленок. Читать нам надо целый час!

Юра козленок. И выучить стихотворение!

Самуил козленок. И написать два сочинения!

Данил козленок. Углы в тетрадке начертить.

Геля козленок. Склонение выучить!

Самуил козленок. Но ты, ведь, мама, нам поможешь?

Юра козленок. Мы сами сделать все не сможем!

Снежана козленок.

Мы ничего не понимаем

И эти темы мы не знаем!

Коза (сердито).

Все! Кончилось мое терпенье!

Ученье ваше - мне мученье!

Я на концерт пошла, в ДК!

Козлята (хором). А мы!?

Коза. Учитесь! Все-пока!

(Коза уходит, а козлята остаются сидеть с печальными лицами. Раздается стук в дверь)

Самуил козленок. Слышите? Стучится кто-то!

Снежана козленок. Посмотрю-ка я в глазок! (Убегает, потом возвращается и говорит с испугом) Кто-то серый и лохматый!

Геля козленок. Братцы, да ведь это Волк!

Волк (говорит страшным голосом, но самого его пока не видно).

Козлятушки, ребятушки,

Отопритеся, отворитеся,

Ваша мать пришла,

Молочка принесла!

Самуил козленок.

Ладно, Волк, не притворяйся,

Заходи к нам, не стесняйся!

(Волк заходит, хищно облизываясь, но на него сзади нападают 6-й и 7-й козлята и хватают его за руки)

Снежана козленок. Запирайте, братцы, дверь!

Данил козленок. Все, попался, хищный зверь!

Снежана козленок.

Ну-ка, быстро раздевайся,

За уроки принимайся!

Юра козленок. Две задачки мне реши!

Геля козленок. и склоненье расскажи!

Самуил козленок. Поучи стишок со мной!

(Волк испуганно переводит взгляд с одного козленка на другого и в итоге хватается за голову)

Снежана козленок. Нарисуй пейзаж морской

Сочини-ка мне рассказ

В полтора десятка фраз!

Волк. Помогите!!! Караул!!!

(Появляется Мама-коза).

Коза. Что такое? Что случилось?

Волк (бросается к Козе). Мама! Помоги скорей!

Коза.

Не пойму, как получилось -

Было пять с утра детей...

Этот, кажется, шестой...

Что случилось с головой?

Не возьму я что-то в толк!

Снежана козленок. Мама! Да ведь это Волк!

Волк.

Бывший Волк! Теперь - Козел!

Был я раньше очень зол,

А теперь - нежней цветочка!

Быть хочу твоим сыночком!

Не гоните!

(Падает на колени перед Козой)

Коза.

Так и быть, оставайся с нами жить!

(Козлятам)

- Отдохнула я часок...

Что ж, несите свой урок!

(Козлята бросаются к Козе. Каждый из них кричит свои слова: «склонение», «пейзаж», «рассказ», «углы» и т. д. Коза убегает, и козлята с Волком за ней. Вся сценка может сопровождаться музыкой)

2-й ведущий.

Пока ребята переодеваются, я предлагаю вам посмотреть акробатический номер "Ожившая кукла" в исполнении Габдулбариевой Ангелины и Зубова Самуила.

2-й ведущий.

2-я мама

Классный руководитель

Вот и я хочу, ребята, вас поздравить с окончанием начальной школы!

Удачи, взлёты и ненастья-

Жизнь полосата, как матрас.

Мой пик учительского счастья-

Вот эти дети, этот класс.

И к вам всем сердцем обращаясь,

На мысли я себя ловлю,

Поверьте, я не притворяюсь –

Я каждого из вас люблю.

Летите, думайте, дерзайте,

Но в уголке своей души

Частичку детства сохраняйте –

А я всегда там буду жить.

И сегодня вам, я хочу подарить частичку своего сердца… (раздаю надувные сердца)

2-й ведущий.

До свидания, начальная школа!

До свидания, 6 класс!

Раз сегодня БАЛ у нас

Ребята станцуют нам вальс!

1-й ведущий

6 страница «Здравствуй, 7 класс!»

1-й ведущий.

Звучат фанфары.

Внимание! Внимание!
Спешу вам сообщить,
Что торт для семиклассников
Пора бы нам вносить.
Пусть прозвучат аплодисменты
В честь этого прекрасного момента!

Под аплодисменты вносят торт с цифрой 7.

1-й ведущий.

Чтоб с начальною школой проститься, 
Вкусный торт мы испекли, 
Чтоб могли им восхититься, 
Свечку вам на нем зажгли.

2-й ведущий.

Как прекрасен этот торт, 
Так и просится он в рот.

Так давайте не зевайте, 
Дружно свечку задувайте!

Дети задувают свечу.

1-й ведущий.

Дорогие ребята и взрослые! Приглашаем всех за праздничные столы.

Наше торжественное мероприятие закончено!

Звучит музыка, дети и родители усаживаются за столы, пьют чай.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/343426-scenarij-provedenija-prazdnika-proschaj-nach