Зимние эстафеты в младшей группе

Утверждаю:

заведующий МБДОУ

детский сад №18

село Екатериновка

__________ Д.Н.Руденко

Дата проведения: 15.11.2018 год.

Воспитатель: Стасилович И.И.

Досуг «Сюжетно-ролевая игра по правилам дорожного движения «Путешествие на автобусе» в младшей группе

Программное содержание:

- формировать интерес к сюжетно - ролевым играм;

- привлекать внимание детей к явлениям общественной жизни: автобусы перевозят людей на работу, в детский сад, больницу, на отдых в лес и т. д. ;

- развивать умение играть в коллективе, подчиняться общим правилам, взаимодействовать в сюжете "Шофер и пассажиры";

- воспитывать дружеские отношения друг к другу.

Предварительная работа:

- наблюдение за проезжающим транспортом;

- рассматривания иллюстраций о машинах, автобусах;

- рассматривания игрушек, изображающих разные виды транспорта, их обыгрывание;

- чтение художественной литературы: А. Барто "Игрушки", "Про машину", дидактическая игра "Собери машину" (разрезные картинки, геометрические фигуры);

- рисование «Колеса для автобуса и машины».

Материал: руль, фуражка шофера, сумка для кондуктора, билеты, детские стульчики по количеству детей, игрушка – мишка, грибы, шишки.

Игровые роли: шофер, кондуктор, пассажиры.

Ход игры.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! У нас сегодня гость - это косолапый мишка.

Мишка (игрушка): Здравствуйте, дети! Я пришёл пригласить вас в осенний лес за грибами и шишками.

Воспитатель: Спасибо, мишка, за приглашение! А где находится твой лес?

Мишка (игрушка): Очень далеко от детского сада.

Воспитатель: А как же мы туда попадём? Пешком мы не дойдём. Ребята, на чём мы можем доехать до леса? Давайте, вспомним, на чём можно ездить?

Дети: На машине, поезде, автобусе.

Воспитатель: Я предлагаю поехать на автобусе. Я из стульчиков сделала автобус. Кто ведет автобус?

Дети: Шофёр.

Воспитатель: Давайте, выберем шофёра (назначенный на роль шофёра ребёнок садится в перед). Вы будете - пассажиры. Занимайте места в автобусе.

Пассажиры не торопитесь, по два рядышком садитесь. Я - кондуктор, буду продавать билеты(воспитатель надевает сумку, продаёт билеты).

Шофёр нажимает на педаль и автобус мчится вдаль.

Звучит запись песни "Автобус".

Воспитатель: Вот поле, вот речка, вот лес густой, водитель приехал, автобус стой! Остановка - "Лес", все выходят из автобуса. Ребята, как мы быстро на автобусе приехали в лес. Посмотрите, как здесь красиво. Мишка, в твоём лесу много грибов? Давайте их найдем и в корзинки соберём. А вокруг ёлочек шишек много, мы их тоже соберём, они нам для поделок нужны.

Проводятся игры: "Собери грибок в кузовок". "Кто больше наберёт шишек".

Воспитатель: Молодцы, ребята! Сколько вы грибов и шишек набрали. Пора нам возвращаться в детский сад. Занимаем места в автобусе. Мишка остаётся в лесу и готовится к зиме. Автобус отправляется.

Звучит запись песни "Автобус".

Воспитатель: Мы приехали в детский сад. Ребята, скажите, где мы с вами были?

Дети: В лесу.

Воспитатель: Что там делали?

Дети: Собирали грибы, шишки.

Воспитатель: На чём ездили в лес?

Дети: На автобусе.

Воспитатель: Кем был Костя?

Дети: Шофёром.

Воспитатель: А я кем была?

Дети: Кондуктором.

Воспитатель: А кем были вы?

Дети: Пассажирами.

Воспитатель: Вам понравилось путешествовать в автобусе?

Дети: Да!

Утверждаю:

заведующий МБДОУ

детский сад №18

село Екатериновка

__________ Д.Н.Руденко

Дата проведения: 13.12.2018 год.

Воспитатель: Стасилович И.И.

Спортивное развлечение для детей младшей группы «Зимние забавы»

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния посредством игр и игровых упражнений на свежем воздухе
Задачи: совершенствовать двигательные умения и навыки; развивать ловкость, умение действовать по сигналу воспитателя, внимание, смекалку, прививать интерес к играм-забавам в зимний период.
Ход развлечения:
Воспитатель:
Вот мороз так мороз,
Даже стал красным нос.
Побелил снег дома,
Наступила…

Дети:Зима.
Воспитатель: Ребята, а вам нравится время года зима?

Дети: Да.
Воспитатель:Поделитесь, чем? (можно играть в снежки, лепить снеговиков, кататься с ледяной горы)
Воспитатель:
Озорная зима,
Эх, проказница,
Нас морозит она,
Ещё и дразнится.
Озорная зима,
Шуба снежная,
Хоть на вид холодна,
В душе нежная.
Е. Шаламонова
Воспитатель: И взрослые, и дети любят зиму. Русская зима славится морозами да холодами. Во время прогулки зимой нужно обязательно двигаться, чтобы не замёрзнуть. Предлагаю вам поиграть.
(в это время входит Снеговик)
Снеговик: Подождите, подождите. Какие игры могут быть без меня? Вы меня слепили, да про меня и забыли.

Воспитатель: Ребята, а мы и, правда, забыли про Снеговика. Извини нас, Снеговик. Мы с удовольствием поиграем с тобой.

Подвижная игра «Заморожу»

(дети выстраиваются в 2-е шеренги напротив друг друга, Снеговик стоит между ними посередине. По сигналу ведущего: «Не стойте, ребята, а то замёрзнете» дети начинают перебегать с одной стороны на другую. В это время Снеговик со словами «Заморожу!» ловит перебегающих детей. Всех пойманных детей ведущий собирает около себя. Затем ведущий и Снеговик помогает детям «разморозиться». Дети читают стихи про зиму, Снеговик гладит их по голове. Дети считаются «размороженными» и возвращаются к остальным участникам)

Дети рассказывают стихи о зиме

Снеговик: Молодцы! Много стихов про зиму знаете. А вот я сейчас проверю, сможете ли загадки отгадать.
1
Если снег лежит кругом,
Если речка подо льдом,
Значит, в гости к нам сама
Кто пришла, скажи?
(зима)
2
Если дым столбом стоит,
Под ногами снег скрипит,
Если мерзнут щёки, нос,
Что на улице?
(мороз)
3
Если ёлочки в домах
В ярких бусах и огнях,
Если водим хоровод,
Что встречаем?
(Новый год)
Снеговик: Молодцы! И загадки зимние отгадали. Во что бы с вами ещё поиграть?
Воспитатель:Снеговик, давай в снежки играть.

Игра-забава «Игра в снежки»

(Дети встают в круг, у каждого в руках по снежку. По сигналу ведущего: «Раз-два! Не зевай! И снежки скорей бросай!» дети начинают бросать снежки друг в друга).
Снеговик: Весело поиграли! Даже жарко стало мне.
Воспитатель:Не растаешь, Снеговик?
Снеговик: Да, нет. На улице мороз.
Воспитатель:Нас ждёт следующее задание.

Конкурс «Кто больше снежков соберёт»

(Ведущий вызывает по 2 ребёнка. По сигналу: «Раз-два-три! Как можно больше снежков собери!» дети начинают собирать снежки в охапку. Затем подводят итоги: считают снежки вместе. У кого больше, тот победитель).

Снеговик: Молодцы, ребята! Ловкие вы!
Воспитатель:А теперь давайте все вместе прокатимся на снежной карусели.

Подвижная игра «Карусели»

(все вместе встают в круг, берутся за руки, произносят слова:)
Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом.
Тише, тише
Не спешите.
Карусель остановите.
Во время проведения игры Снеговик прячет одну из рукавичек за пазуху.
Снеговик: Весело прокатились на снежной карусели! Мне очень понравилось.
Воспитатель:Снеговик, а где ты свою рукавичку потерял? Неужели, пока катался на карусели?
Снеговик: И, правда, потерял. Сам не знаю, где.
Воспитатель:Не расстраивайся. Мы с ребятами поможем тебе найти рукавичку.
Дети бегают по залу, находят рукавичку большого размера.
Снеговик: Спасибо, что нашли рукавичку. А рукавичка-то не простая. С сюрпризом.
Дети заглядывают в рукавичку, находят конфеты, прощаются со Снеговиком и уходят в группу.

Утверждаю:

заведующий МБДОУ

детский сад №18

село Екатериновка

__________ Д.Н.Руденко

Дата проведения: 17.01.2019 год.

Воспитатель: Стасилович И.И.

Зимние эстафеты в младшей группе

Цель: Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.
Задачи: Развивать интерес к зимним играм-соревнованиям; развивать ловкость, меткость, быстроту реакции; учить играть в команде, действовать по сигналу и сообща; воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи. Материалы: кегли 12 штук, флажки по количеству детей, кубики по количеству детей, 2 мяча среднего размера, 2 обруча, 2 лопатки.
Ход:

Ведущий: Начинаем зимний праздник:
Будут игры, будет смех,
И веселые забавы
Приготовлены для всех.
Хороша красой своею
Наша Зимушка-зима.
Встретить её сегодня
Собралась вся детвора.
Выходят команды детей «Снежинка» и «Льдинка».
Ведущий:А давайте с вами немножко разомнемся. Проводится с детьми веселая зарядка.
Ведущий:

Все дышите!
Не дышите!
Все в порядке, отдохните!
Вместе руки поднимите.
Превосходно!
Опустите!
Наклонитесь, разогнитесь!
Встаньте прямо,
Улыбнитесь!

Ведущий: Разомнулись, а теперь поиграем.
1 эстафета. «Попади в цель».
У каждого ребенка в руке снежный комочек. Участникам необходимо попасть комочком в цель (бросить его в обруч). Оценивается общее число попаданий в каждой команде.

2 эстафета. «Бег змейкой».
Каждой команде необходимо пробежать змейкой между кеглями как можно быстрее, не задев их.

3 эстафета. «Построй башню».
Собрать в обруч кубики определенного цвета и построить из них башню. Кубики спрятаны на участке детского сада. Их необходимо найти как можно быстрее. Одна команда собирает синие кубики, другая красные кубики и строит из них башни. Оценивается время и красота постройки.

4 эстафета. «Кто быстрее донесет комочек».
Эстафета со снежными комочками: донести на лопатках комочки снежные в определенное место.

5 эстафета. "Прыжки".
Каждая команда по сигналу начинает прыгать через снежные комочки, разложенные вряд. Выигрывает команда, которая раньше закончит, не разрушив снежные комки.

6 эстафета "Флажки".
Собрать разноцветные флажки с горки.
Каждой команде нужно собрать флажки определенного цвета.
Выигрывает команда, которая раньше другой соберет флажки.

Ведущий:

Ну, ребята, тренировку
Провели мы очень ловко.
Получайте-ка награды.
Поздравляем! Очень рады!
Детям раздаются маленькие медальки.
Все дети хором:
Чтоб расти и закаляться.
Будем спортом заниматься.
Ведущий: Наш праздник окончен, желаем всем бодрости, здоровья и всего самого хорошего!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/343435-zimnie-jestafety-v-mladshej-gruppe