- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий фольклорного развлечения для детей среднего дошкольного возраста "Пришла Коляда - отворяй ворота"
Сценарий фольклорного развлечения
«Пришла Коляда – отворяй ворота»
(для средних групп)
Подготовил
муз. руководитель
Малышева М.В.
Действующие лица:
Хозяюшка Дуняша
Баба Яга
Нижний Новгород
2019 г.
(Дети собираются в музыкальном зале, звучит народная музыка, как все соберутся, звучит музыка, выходит Хозяюшка.)
Хозяюшка: Ах, сколько гостей! Здравствуйте, красны девицы! (Кланяется). Здравствуйте, добры молодцы! (Кланяется). Я – хозяюшка Дуняша очень рада вас видеть у себя в гостях. Поздравляю вас с наступившим Новым годом и Рождеством Христовым.
А сейчас идут святые дни, называются они - Святки, которые продлятся аж целые две недели.
Раньше в старину на Руси люди в это время ходили друг к другу в гости, пели песни, плясали, веселились, поздравляли друг друга.
По домам весёлой толпой ходили ряженные (это - наряженные в разные маски близ живущие люди). Они пели хвалебные песни (колядки) для хозяев дома. Желали им здоровья и счастья.
Хозяева колядующих ждали, т.к. считалось, что они приносят счастье и богатство в дом. За песни угощали их разным угощением, которое складывалось в мешок и потом поровну делилось.
А вот и к нам в гости на Святки
Пришли колядки –
Проходите, гости дорогие!
(под музыку выходят колядующие дети группы «Гномик», встают в полукруг перед детьми)
Дети группы «Гномик» хором: Добрый день добрым людям!
Ребёнок 1: Пусть весёлым праздник будет
Ребёнок 2: С праздником всех поздравляем,
Счастья от души желаем!
Ребёнок 3: Мы пришли колядовать
Христа рожденье прославлять!
Ребёнок 4: Уж как наша коляда
Ни мала, ни велика.
Она в дверь к вам идёт
Да поклон всем шлёт!
Хозяюшка:Ну что ж, поколядуйте!
Дети поют колядку.
Хозяюшка: Спасибо, добрые люди. А вот вам угощение (отдаёт угощение колядующим. Они его убирают в мешок и садятся)
(дети группы «Гномик» садятся)
Хозяюшка:А вот и ещё колядующие спешат к нам в гости.
(выходят колядующие гр. «Ладушки» встают полукругом)
Дети хором: Здравствуйте, хозяева добрые!
Ребёнок 1: С Новым годом,
С новым счастьем,
С новым здоровьем!
Ребёнок 2: Сеем, веем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!
Ребёнок 3: Счастья будет вам горой,
Урожая воз большой!
Ребёнок 4: Уродись у вас овёс,
Чтобы на два метра рос.
Ребёнок 5: Уродись у вас пшеница
И горох, и чечевица!
Ребёнок 6: Чтоб гостей невпроворот
Было в доме целый год!
На столе всегда пирог.
Лёгких-лёгких вам дорог!
Ребёнок 7: Разрешите поколядовать!
Хозяюшка:Колядуйте, гости дорогие!
Дети поют колядку.
Хозяюшка:Спасибо, за ласковые слова. Славные колядки спели. Надо отблагодарить вас. (даёт угощение колядующим, дети складывают его в мешок).
Хозяюшка: Коляда пришла,
Всем веселье принесла.
Не сидите, не скучайте.
На игру скорей вставайте!
А встанем мы большим кругом!
(все дети встают в круг)
Хозяюшка:Дам я вам, ребятки снежки. Пока звучит музыка, вы снежки передавайте друг другу. А как музыка остановится, у кого в руках снежок, тот выйдет в кружок и станцует задорно.
Игра «Сею вею снежок»
Хозяюшка:Ой, распотешили вы меня, гости дорогие! Присаживайтесь на стульчики отдохнуть.
(дети садятся)
Хозяюшка:А сейчас, загадаю я вам загадки, да посмотрю, кто из вас самый смышлёный.
Загадки
1. Рассыпала Лукерья серебряные перья.
Закружила, замела – стала улица бела (Метель)
2. Не бриллиант, а светится. (Лед)
3. Невидимкой, осторожно
Он является ко мне,
И рисует, как художник,
Он узоры на окне. (Мороз)
4. Что за звездочки сквозные
На пальто и на платке?
Все сквозные, вырезные.
А возьмешь вода в руке. (Снежинки)
5. На дворе — горой,
А в избе — водой (Снег)
6. Белая морковка
Весной растает ловко (Сосулька)
7. И не снег, и не лёд, -
А серебром деревья уберёт. (Иней)
8. По сугробам возле речки
Едут длинные дощечки,
Катят всадника шутя,
Кверху загнуты носа. (Лыжи)
Хозяюшка: Молодцы, ребятушки! Все загадки отгадали, какие вы все смышлёные!
В нашей горнице веселье
Нынче святок продолженье!
Ложкари сюда спешите,
Да гостей повеселите!
(выходят мальчики гр. «Гномик»)
Танец «Ложки»
Хозяюшка: Вот молодцы ложкари! Спасибо вам за танец!
(мальчики садятся)
Хозяюшка: А сейчас поиграем в игру, чем ряженных на Святки угощают. Я буду называть, если этим угощают, говорите дружно «Ням-ням!», а если нет - «Фу!»
Игра «Чем на святки угощают»
Булочки хрустящие! (ням!)
Тапки заволящие! (фу!)
Пирожки слоёные!
Валенки варёные!
Зефиры ванильные!
Салфетки жирные!
Пряники вкуснящие!
Сосульки леденящие!
Карамель фруктовая!
Сандаля новая!
Шишки еловые!
Мухоморы варёные!
Конфеты шоколадные
Вафли миндальные!
Хозяюшка:Молодцы, гости дорогие! Не запутаешь вас!
Ой, ребята, слышу чьи-то шаги. Наверно к нам ещё колядующие пришли.
(под музыку выходит Баба Яга)
Баба Яга: Коляда - маляда
К вам пришла Баба Яга!
Вам я праздник омрачу,
Угощенье заберу! У! (пугает детей) И в лягушек превращу!
Хозяюшка:Здравствуй, Баба Яга. Не надо нам праздник портить. Не боимся мы тебя. Сейчас идут Святые дни и твоё колдовство нам не страшно. Не действует оно на нас!
Баба Яга: Празднуете, веселитесь. А меня Бабулечку-Ягулечку хоть бы кто-нибудь на праздник позвал! Я ведь тоже повеселиться хочу. И даже игру знаю.
Хозяюшка:Не расстраивайся, Баба Яга! Оставайся у нас на празднике, и мы с удовольствием поиграем в твою игру. Правда, ребята?(Дети: Да!)
Выходите ребята с Бабой Ягой играть. Вставайте в круг!
(дети выходят и встают в круг)
Баба Яга: Буду я метлой водить, а вы высоко подпрыгивайте, а тот, до кого метла дотронется из игры выбывает!
Игра «Помело»
Баба Яга: Вот спасибо вам, ребятки! Поиграли со мной, повеселили меня!
Хозяюшка:Присаживайтесь, ребятки.
(дети садятся)
Баба Яга: Раз уж вы меня приняли у себя на празднике, погадаю я вам на судьбу с помощью волшебных яиц. Вы яйцо выбирайте, а что вас ждёт в новом году я вам скажу.
Предсказания от Бабы Яги
Хозяюшка: Спасибо Баба Яга за твои интересные предсказания.
Баба Яга: А вам спасибо, что поиграли со мной и повеселили! Ну, мне пора идти к себе в сказочный лес. До свидания, ребятки! Хорошего вам нового года!
(Баба Яга уходит)
Хозяюшка:А наш праздник подходит к концу.
Всем спасибо от хозяйки
За улыбки и за смех,
И за игры, и за пляски,
Благодарствую я всех! До свидания, ребятки, до новых встреч!
(дети покидают зал под народную музыку)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/343666-scenarij-folklornogo-razvlechenija-dlja-detej


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.