- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Моя семья: конспект и презентация для внеурочной деятельности в ДО
Тема: "Мама, папа, я - это моя семья"
Цель:
Формирование у детей понятие «Семья»;
Расширение представление у детей о семье через организацию разных видов деятельности.
Задачи:
- Воспитывать положительное отношение к духовно-нравственным ценностям и желание поступать в соответствии с ними;
- Дать детям представление о семье. Дать понятия «родственники», «родня»;
- Учить правильно, называть всех членов семьи.
- Воспитывать любовь и уважение к членам семьи;
- Учить проявлять о них заботу;
- Вызывать чувство гордости о своей семье;
- Развивать коммуникативные навыки;
- Обогащать отношения детей и родителей опытом совместной творческой деятельности.
Словарная работа:
Семья, любовь, род, родители. Забота, благодарность, мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка.
Оборудование: презентация на тему "Семья", магнитофон; музыкальный диск; бумага, краски, кисточки на каждого ребенка.
Ход занятия:
Организационный момент:
-Ребята! Тему нашего занятия вы мне сами подскажете, если правильно отгадаете загадку. Согласны? Будьте внимательны!
У меня есть мама,
У меня есть папа,
У меня есть дедушка,
У меня есть бабушка,
А у них есть я.
Что это? (СЕМЬЯ.)
Слайд 1
Верно! Молодцы! Именно о семье мы и будем говорить.
Слайд 2 (семья)
-Ребята, а как вы думаете, что такое семья?
Правильно, семья - это мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сестра. Семья - частичка нашего общества и опора государства.
Слайд 3
У каждого из нас есть мама и папа. Это наши родители. У них есть свои мама и папа–это наши дедушки и бабушки.Слайд 4 Но и у дедушки и бабушки были свои папа и мама, а у тех свои. Их, было много, и жили они давно. Они являются нашими предками. Все твои дедушки и бабушки – твои предки составляют твой род. У каждого из нас есть свой род.
-Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы – самые счастливые дети на свете. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.
Семья может быть и маленькой (слайд 5) – например, мама, папа и ребенок, но если они любят друг друга – это настоящая семья.
Семья может быть средней (6слайд).
семья может быть большая(Слайд 7, 8)
Ребята, а к какой из этих групп (маленькая, средняя или большая) относится ваша семья?
Посчитайте, сколько человек у вас в семье? (дети рассказывают о своих семьях)
Физминутка «Семья»Слайд 9
Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши)
Кто живет у нас в квартире (повороты в стороны с подниманием плеч)
Раз, два, три, четыре, пять (Хлопки в ладоши)
Всех могу пересчитать;(указательным пальцем пересчитывают)
Папа, мама, брат, сестренка,
Кошка Мурка, два котенка,
Мой щегол, сверчок и я-
Вот и вся наша семья (загибают поочередно пальцы на руке)
Семья – это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся друг о друге.
Слайд 10
7. Давайте поиграем в игру:«Какой, какая» (подобрать к словам признаки)
• мама – добрая, красивая, ласковая….
• папа – сильный, смелый, храбрый,.
• семья – большая, дружная, крепкая…
• бабушка – любимая, добрая…
• дедушка – умный, сильный, веселый…
• Сын – шустрый, любознательный, любимый…
• Дочь – красивая, умная, озорная,.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что самое главное уважать и слушаться своих родителей и старших. И тогда они будут жить счастливо.
Воспитатель: О семье сложено немало пословиц. Давайте их прочтем. Слайд 11
Кто родителей почитает, тот вовек не погибает.
Обидишь отца-мать – счастья не найдёшь.
Лучше матери друга не сыщешь.
Сердце матери лучше солнца греет.
-Как вы понимаете эту пословицу?
Солнце очень жаркое, горячее, которое обогреет всех вокруг, сердце мамы доброе, ласковое, в котором есть место для всех.
-Ребята, а чем мы еще можем порадовать маму и папу?
Правильно, нужно любить и помогать своим родителям. Ребята, а чем мы можем порадовать наших родителей?
Игра: Правильно – неправильно.
Если правильно - хлопаем в ладоши. Неправильно - произносим ууу.
Убирать за собой одежду, Мыть свою тарелку, Прибирать кровать, ходить грязнулей, Не замечать, когда мама и папа устали, не слушаться родителей и старших, не помогать маме и папе, плохо учиться.
Воспитатель: Ребята, какое самое первое слово, которое произносит человек? (стихи о маме)
Звучит«Песенка о маме»
Воспитатель: Молодцы ребята, самое прекрасное слово на земле –мама.
У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь…
И сколько бы ни было нам лет – пять или пятьдесят, нам всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И, чем больше наша любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь.
Игра «Скажи ласково». (Игра с мячом)
В семье друг друга называют ласково, нежно, потому что друг друга любят. Как можно назвать ласково? (Воспитатель называет первое слово, дети продолжают.)
Дочь – доченька, дочурка.
Сын — сынок, сыночек.
Папа — папочка, папенька.
Дед – дедушка, дедуля.
Мама — мамочка, мамуля.
Сестра-сестрёнка.
Воспитатель: Замечательно, как много вы знаете ласковых слов. Вы порадовали меня. Оказывается, вы очень ласковые и добрые по отношению к своей семье.
Творческая работа «Моя семья». Слайд 14
-Ребята, а теперь я предлагаю Вам рассмотреть Ваши рисунки и рассказать про свою семью!
Итог занятия:
Воспитатель: Как хорошо, что у вас есть семья! Вы самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут вместе. Понравилось вам занятие? А давайте вспомним, чем мы сегодня с вами занимались на нашем занятии?
Слайд 15
Воспитатель: Молодцы ребята все запомнили.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/343899-moja-semja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.