Сувенир «Корзиночка с розами». (из солёного теста)

Конспект мастер-класса по соленому тесту

педагога дополнительного образования Макаровой М.С.

Тема: Сувенир «Корзиночка с розами».

(из солёного теста)

Цель: Развитие художественного вкуса, через изготовление сувенира из соленого теста.

Задачи:

Развитие мелкой моторики рук.

Развитие творческого воображения.

Развитие памяти, внимания, мышления.

Воспитание трудолюбия, доброжелательности.

Материалы и инструменты:

Мука.

Мелкая соль.

Вода.

Разделочная доска.

Стека.

Вилка.

Своими корнями лепка уходит в далекое прошлое и тесно связана с народными обычаями, праздниками, домашним укладом. Встречая весну, обычно выпекали вылепленных из теста птичек. С помощью таких жаворонков, тетерок, канареечек дети призывали весну, дарили их друг другу, вкладывая в подарок символический смысл. На Руси считалось, что любая поделка из соленого теста, находящаяся в доме – символ богатства и благополучия в семье. Такой теплый материал, как тесто, принесет много радости в ваш дом. Благодаря специфике материала, изделия получаются оригинальные и вносят в наше жилище неповторимый стиль: и современный, и традиционный. Они идеально подойдут как для украшения интерьера, так и в качестве подарков. Сегодня я хочу предложить вам вылепить сувенир «Корзиночка с розами».

.

Подготовка теста:

Две части муки + одна часть мелкой соли + одна часть воды.

В сухой посуде смешиваем муку и мелкую соль, добавляем воду – замешиваем тесто. Оно должно быть достаточно крепким, чтобы не прилипало к рукам, но и не рассыпчатым.

II. Изготовление сувенира:

1. Полученное тесто перекладываем из руки, в руку сминая, даря ему свое тепло, чтобы оно получилось мягким и эластичным.

2. Скатать из теста ровный жгут. Разделить его на две части.

3. Одну часть (большую) оставить, а вторую разделить на маленькие кусочки размером с красную или белую смородинку.

4. Из маленьких кусочков теста раскатываем шарики, расплющивая на ладошке. Получаются лепестки роз.

5. К трубочке примазываем лепестки, предварительно слегка смочив пальчик водой.

6. Получаются розочки.

III. Физминутка:

Солнышко взошло, (руки закругленные тянутся к солнцу)

Тучи наплывают, (головы наклонили, руки опустили и вытянули на столе)

Мелкий дождь пошел. (постукивание пальчиками по столу)

IV. Продолжаем изготовление сувенира.

7. Делим вторую часть теста. Из меньшей половины раскатываем тонкий ровный жгутик. Закругляем его, сложив пополам, и переплетаем – получив ручку для корзины.

8. Из большей половины делаем днище корзины. Прикрепляем ручку к днищу с помощью воды. Украшаем днище вилкой.

9. Прикрепляем розы и листочки с прорисованными прожилками к корзинке.

10. Оставляем поделки сушиться. После полного высыхания можно будет приступить к окрашиванию и у вас получатся замечательные сувениры.

V.Рефлексия.

- Дорогие ребята, я хочу, чтобы вы поделились своими впечатлениями.

- Какие чувства вы испытывали при лепке изделия?

- Послужило ли выполнение лепки сувенира средством пополнения запасов впечатлений, положительных эмоций?

- Нужны ли такие мастер-классы?

- Что взяли полезного?

Ваши сувениры оставьте себе на память, когда они подсохнут, вы сможете их раскрасить, и они будут напоминать вам о нашей встрече и приносить счастье в дом. Надеюсь, он вам понравится, и вы получили удовлетворение от нескольких минут, которые вы уделили творчеству

Спасибо!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/343917-suvenir-korzinochka-s-rozami-iz-soljonogo-tes