Педагогический проект «Мы вместе»

Описание педагогического проекта

«Мы вместе»

Девиз проекта: «Мы друг с другом, а не друг против друга»

Постановка проблемы

Проблема защиты прав и интересов детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сегодня не только не утратила своей актуальности, но и приобрела особую остроту. В России существует феномен социального сиротства. 90% детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, - социальные сироты, т.е. дети-сироты при живых родителях.

Конвенция ООН о правах ребенка, ст. 54 СК РФ закрепляют за каждым ребенком неотъемлемое право жить и воспитываться в се­мье. Государство обязано обеспечивать социальную защиту ребенка, лишенного семейной среды, предлагая альтернативу в выборе для него вида семейной заботы.

Актуальность данной темы состоит в том, что опекунские семьи в современных условиях нуждаются в социальной поддержке, которую может оказать служба социальной помощи и социальный педагог образовательной организации (ОО). Семья как первый институт социализации имеет решающее влияние на развитие основных черт личности ребенка, на формирование у него нравственно-положительного потенциала.

От успешной совместной работы опекунов и социального педагога ОО во многом зависит уровень педагогической культуры членов опекунской семьи, качество воспитания и, следовательно, дальнейшее развитие ребенка. К сожалению, не каждая опекунская семья характеризуется гармоничностью отношений детей и взрослых. Задачей социальных педагогов и психологов в этом аспекте является научить опекунов общаться с детьми. Все это возможно сделать путем использования разнообразных интерактивных форм и методов работы специалистов ОО с членами опекунской семьи.

Сопровождение опекунской семьи - особый вид деятельности, направленной на создание социально-психологических условий, способствующих успешному развитию и эффективному функционированию опекунской семьи.

2. Причины существования проблемы

- употребление родителями алкогольной продукции, наркомания;

- ненадлежащие исполнение своих родительских обязанностей;

- недостаточное материальное обеспечение родителей;

- тяжелые заболевания родителей.

3.Цель проекта: Создание благоприятных условий в семье для личностного развития ребёнка, оказание ему комплексной социально-психологической помощи, а также защита ребёнка в его жизненном пространстве.

4. Задачи

1. Повышать правовую грамотность и психолого-педагогическую культуру законных представителей, заменяющих родителей.

2. Помогать детям, оставшимся без попечения родителей, адаптироваться к новым условиям обучения и воспитания.

3.Способствовать изменению отношений в семье в результате анализа семейной ситуации, формирование новой позитивной стратегии и тактики.

5. Действия

Изучение семьи/диагностика/патронаж

Просвещение опекунов через консультации, буклеты, памятки, сайт ОО.

Привлечение семей к мероприятиям группы и ОО.

Создание детско-родительского клуба «Мы вместе»

6. Каледарный план / сроки реализации проекта в ДОО

7. РЕСУРСЫ:

7.1. КАДРЫ: социальный педагог, педагог психолог, педагоги группы

7.2.ОБОРУДОВАНИЕ:,столы, стулья, мультимедиа.

7.3. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:нормативно-правовая документация, литература по теме.

8. БЮДЖЕТ ПРОЕКТА И КОММЕНТАРИИ К НЕМУ:

9. ПРОДУКТ / РЕЗУЛЬТАТЫ:

Созданы благоприятные условия в опекунской семье для личностного развития ребёнка, оказана социально-психологическая помощь семье.

Создана картотека консультаций, памяток, буклетов по теме.

Разработан план работы детско-родительского клуба «Мы вместе»

10. КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ:

Цель достигнута, если: Семьи с желанием откликаются на предложенные мероприятия, не стесняются обращаться за помощью к специалистам ДОО.

Дети эмоционально благополучны, без особых проблем адаптировались к сложившийся ситуации в семье.

11. ПЕРЕЧЕНЬ РАБОЧЕЙ И ОТЧЕТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ ПО ПРОЕКТУ:

результаты анкетирования, социального паспорта, карты контроля, план детско-родительского клуба

12.РИСКИ ПРОЕКТА:

Семьи не идут на контакт

13. ОГРАНИЧЕНИЯ ПРОЕКТА:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/343961-pedagogicheskij-proekt-my-vmeste