- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тригонометрические уравнения, решаемые с помощью квадратных уравнений
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей дом детского творчества
г. Зверева Ростовской области
Тригонометрические уравнения, решаемые с помощью квадратных уравнений.
Работа педагога дополнительного
образования
Куца Фёдора Ивановича
г. Зверево
2014г.
Содержание:
1) Тригонометрические уравнения от одной тригонометрической функции одной переменной
2) Тригонометрические уравнения,приводимые к уравнениям от одной тригонометрической функции одной переменной
3) Тригонометрические однородные уравнения
4) Тригонометрические уравнения, сводящиеся к однородным
I тип: a sin2x + b sinx cosx + c cos2x = d
II тип: a sin2x + b sin 2x + c cos2x = d
III тип: a sinx + b cos x + c = 0
5)Уравнениявида a (sinx + cosx) + b sin2x + c = 0
6) Уравнениявида a cos 2x + b cos x + c = 0 (a cos 2x + b sin x + c = 0)
7) Уравнения, содержащие сумму cos4x и sin4x
8)Уравнения, содержащие разность cos4x и sin4x
9) Более сложные уравнения
1) Тригонометрические уравнения от одной тригонометрической функции одной переменной:
a sin2x + b sinx + c = 0; a cos2x + b cosx + c = 0;
a tg2x + b tg x +c = 0.
Пример. 2sin2x + sinx - 1 = 0 .
Обозначив sinx = t, получим квадратное уравнение 2t2 + t - 1 = 0,
корни которого t1 = -1, t2 = .
Возвращаясь к переменной х, рассмотрим два случая:
1)sin x = - 1, х = - + 2 n, n Z.
2) sin x= , х = arcsin + n = + n, n Z.
Корни исходного уравнения х = - + 2n; х = + n, nZ.
2) Тригонометрические уравнения, приводимые к уравнениям от одной тригонометрической функции одной переменной:
a sin2x+ b cosx + c = 0; a cos2x+ b sinx + c = 0;
a tg x + b ctg x +c = 0.
Пример. 1) 2sin2x - cosx - 1 = 0.
Используя формулу sin2x = 1 - cos2x, получаем:
2(1 - cos2x) - - 1 = 0,
2 - 2cos2x - - 1 = 0,
2cos2x + - 1 = 0.
Обозначив = t, получим квадратное уравнение 2t2 + t - 1 = 0, корни которого
t1 = 1, t2 = - .
Возвращаясь к переменной х, рассмотрим два случая:
1) = 1, х = 2 n, nZ.
2)= - х = ± arccos (- ) + 2 n = ± ( - arccos ) + 2 n = ±( -) + 2 n = ± + 2 n, nZ.
Корни исходного уравнения х = 2n; х = ± + 2n, nZ.
2) tg x – 2 ctg x + 1 = 0.
tg x - + 1= 0.
Умножая обе части уравнения на tgx, tgx ≠ 0, получаем:
tg2x + tgx – 2 = 0,
Полагаяtgx= у, имеем у2 + у - 2 = 0, откуда у1 = 1, у2 = - 2.
Возвращаясь к переменной х, рассмотрим два случая:
1)tgx = 1, х = + n, nZ.
2)tgx = - 2, х = arctg(-2) + n = - arctg 2 + n,nZ.
Корни исходного уравнения: х = + n, х = - arctg2 + n,nZ.
3) 3 cos26x +8 sin3x cos3x - 4 = 0.
Используяформулы: sin26x + cos26x = 1, sin6x = 2 sin3x cos3x,
преобразуем уравнение:
3 (1 - sin26x) + 4sin6x - 4= 0,
3sin26x - 4sin6x +1 = 0.
Обозначивsin6x = у, получим уравнение
3у2- 4у + 1 = 0, откуда у =1, у = .
sin6x = 1, 6х = + 2 n, x = + , n Z.
sin6x = , 6x = (-1)n arcsin + n, x = arcsin +n Z.
Корни исходного уравнения: x =+ x = arcsin+ nZ.
3) Тригонометрические однородные уравнения asin2x + bsinxcosx + ccos2x = 0.
Пример. 4sin2x – 5sinx cosx - 6cos2x = 0.
Так как sinxи cosx не могут быть равными нулю одновременно, то разделив обе части уравнения на cos2x, имеем: 4tg2х - 5tgх - 6 = 0.
Обозначаяtgх = у, получаем уравнение 4у2 -5у - 6 = 0.
у1,2== =
у1 = = 2, у2 = = - ,
Возвращаясь к переменной х, рассмотрим два случая:
1) tg x = 2, х = arctg 2 + n , n Z.
2)tg х = - , х=arctg (- + n, х = - arctg + n,nZ.
Корни исходного уравнения: х = arctg 2 + n, х = - arctg + n,nZ.
4) Тригонометрические уравнения, сводящиеся к однородным:
Iтип: a sin2x + b sinx cosx + c cos2x = d.
Пример. 5 sin2x + sinx cosx - 2 cos2x = 2.
5 sin2x + sinx cosx - 2 cos2x = 2 (sin2x + cos2x),
5 sin2x + sinx cosx - 2 cos2x - 2 sin2x - cos2x = 0,
3sin2x + sinxcosx – 4 cos2x = 0,
Так как sinxи cosx не могут быть равными нулю одновременно, то разделив обе части уравнения на cos2x, имеем: 3tg2х + tg х - 4 = 0.
Обозначаяtg х = у, получаем уравнение 3у2 + у - 4 = 0, откуда у = 1, у = - .
Возвращаясь к переменной х, рассмотрим два случая:
1)tgx = 1, х = + n,n Z.
2)tg х = - , х=arctg(- ) + n, х = - arctg + n,nZ.
Корни исходного уравнения: х = + n, х = - arctg +n,nZ.
IIтип: a sin2x + b sin 2x + c cos2x = d.
Пример. 6sin²x + 2sin2x - 1= 0.
Используя формулы: sin2x + cos2x = 1, sin2x = 2 sinxcosx,преобразуем уравнение:
6sin²x + 4sinxcosx - sin2x - cos2x = 0,
5sin²x + 4sinxcosx - cos2x = 0.
Так как не могут быть равными нулю одновременно, то разделив обе части уравнения на cos2x, имеем: 5tg2х + 4tg х - 1 = 0.
Обозначаяtg х = у, получаем уравнение 5у2 + 4у - 1 = 0, откуда у = -1, у = .
Возвращаясь к переменной х, рассмотрим два случая:
1)tgx = -1, х = - + n,nZ.
2)tg х = , х=arctg + n,nZ.
Корни исходного уравнения: х = - + n, х = arctg +n,nZ.
IIIтип: a sinx + b cos x + c = 0.
Пример. 2 sinx + cosx = 2.
Используя формулы sinx = 2sincos, cosx = cos2 - sin2 и записывая правую часть уравнения в виде 2 = 2∙1= 2∙(cos2 + sin2), получаем:
4sincos + cos2 - sin2 = 2cos2 +2 sin2.
3sin2 - 4sincos + cos2 = 0.
Поделив это уравнение на cos2, получим равносильное уравнение
3tg2 – 4 tg +1= 0.
Обозначаяtg= у, получаем уравнение 3у2- 4у + 1= 0, откуда у1 = 1, у2= .
Возвращаясь к переменной х, рассмотрим два случая:
1)tg= 1, = +n, х =+2n,nZ.
2)tg = , =arctg+ n, х = 2arctg +2n,nZ.
Корни исходного уравнения: х = +2n, х = 2arctg +2n,nZ.
5) Уравнения вида a(sinx+cosx) + bsin2x + c = 0.
Вводя замену t = sinx + cosx, откуда t2 =(sinx + cosx)2 = sin2x + 2sinx∙cosx + cos2x = 1+ sin2x,sin2x = t² -1,получаем уравнение: at + b(t2 – 1) + c = 0.
Пример. 4 + 4sinxcosx -5(sinx + cosx) = 0.
4 + 2sin2x - 5(sinx + cosx) = 0.
sinx + cosx = t, sin2x = t²-1.
4 + 2(t²-1) - 5t = 0,
2t² -5t + 2 = 0.
t1 = , t2= 2,
Возвращаясь к переменной х, рассмотрим два случая:
1)sinx + cosx = , (решим методом дополнительного угла)
( sinx +cosx) = , cos sinx + sin cosx = ,
sin (x + ) = , x + = (-1)n arcsin + n,
x = - + (-1)n arcsin + n, n Z.
2) sinx + cosx = 2, sin(x + ) = ,
sin(x + ) = нет корней, т.к. | +)| ≤ 1.
Корни исходного уравнения: x = - + (-1)narcsin +n,nZ.
6)Уравнениявида a cos 2x + b cos x + c = 0 (a cos 2x + b sin x + c = 0).
В решении используется тождество: cos 2x = cos2x – sin2x = 2 cos2x -1 =1 - 2 sin2x.
Пример. 2 - cos 2x + 2cos( +x) = 0.
1. Воспользуемся формулой приведения:cos( +x) = - sinx, получим уравнение:
2 - cos 2x - 2sinx = 0.
2. Теперь cos 2x удобнее выразить через sin2x, поскольку в уравнении присутствует sinx.
2 - (1 - 2 sin2 x) - 2 sin x = 0; 1 + 2 sin2 x - 2 sin x = 0; 2 sin2 x - 2 sin x + 1 = 0,
- 2 sin x + 1= 0, = 0, sin x = 1, sin x = .
х = arcsin + n = + n, n Z .
Корни исходного уравнения: х = + n,nZ .
7) Уравнения, содержащие сумму cos4x и sin4x.
Пример. cos4x + sin4x - 2 sin 2x + sin2 2x = 0.
Преобразуемсумму:
cos4x + sin4x = cos4x + sin4x + 2 sin2x cos2x - 2 sin2x cos2x = (cos2x + sin2x)2 - (2sinx cosx)2 =
1 - sin2 2x, тогда уравнение принимает вид:
1 - sin22x - 2 sin 2x + sin2 2x = 0, 4 - 2 sin22x - 8 sin2x + 3 sin22x = 0,
sin22x - 8 sin2x + 4 = 0.
Пусть у = sin 2x, тогда у2 - 8у + 4 = 0.
у1,2= 4 ± = 4 ± = 4 ± 2
Возвращаясь к переменной х, рассмотрим два случая:
1)sin 2x = 4 - 2
2х = arcsin (4 - 2 ) + n, n Z,
х = arcsin (4 - 2 ) + , n Z.
2)sin 2x = 4 + 2 нет корней, т.к. | sin 2x| ≤ 1.
Корни исходного уравнения: х = arcsin (4 - 2 ) + , nZ.
8) Уравнения, содержащие разность cos4x и sin4x.
Пример. cos4 x - sin4 x + 3sin x - 2 = 0.
Упростимразность: cos4 x – sin4 x = (cos2 x – sin2x) (cos2 x + sin2 x) = cos 2x∙1=1 - 2 sin 2x.
Далее получаем: 1 - 2 sin2x + 3 sinx - 2 = 0, 2 sin2x - 3 sinx + 1 = 0.
Введем замену t = sinx, получим квадратное уравнение 2t2 – 3t +1 = 0,корни которого
t1 =1, t2 = .
Возвращаясь к переменной х, рассмотрим два случая:
1) sin x = 1, x = +2 n, n Z.
2) sin x = , x = arcsin + n = + n, n Z
Корни исходного уравнения: x = +2n, х = + n,nZ .
9) Более сложные уравнения.
Пример. 1) 6tgx + 5 ctg 3x = tg 2x.
ОДЗ уравнения: cosx ≠ 0, sin 3x ≠ 0, cos 2x ≠ 0.
Запишем уравнение в виде: 5tgx + 5 ctg 3x = tg 2x - tgx и заменим
tgx = , ctg 3x = ,tg 2x = , получим: 5 = -
Приводим к общему знаменателю обе части уравнения:
=.
Числитель левой части уравнения представляет собой косинус разности двух углов, а числитель правой части уравнения представляет собой синус разности двух углов:
=; = ; 5 cos22x = sin 3x sin x.
Заменяя правую часть уравнения полуразностью косинусов:
sin 3xsinx = (cos(3x - x) - cos (3x + x)) = (cos 2x - cos 4x) и умножая обе части уравнения на 2, имеем: 10cos22x = cos 2x - cos 4x, 10cos22x - cos 2x + cos 4x = 0,
10cos22x – cos 2x + 2cos22x + 1 = 0, 12cos22x – cos 2x + 1 = 0.
Сделав замену cos 2x =у, получим квадратное уравнение: 12у2 - у - 1 = 0.
у1,2= = = .
у1 = = = , у2 = = = - .
Возвращаясь к переменной х, рассмотрим два случая:
1) cos 2x = , 2х = ± arccos + 2 n, x = ± arccos +πn, n Z
2) cos 2x = - , 2х = ± arccos (- ) + 2 n, x = ± ( -arccos) + n, n Z
Корни исходного уравнения: x = ± arccos +n, x = ± ( -arccos) +n,nZ.
2) tg 2x + sin 2x = 4 ctg x.
Воспользуемся следующими формулами: tg 2x = , sin 2x = , ctgx = .
Однако в этом случае возможна потеря решений x = +n,nZ. Поэтому необходимо проверить, не являются ли углы x = +n решениями исходного уравнения:
tg 2 + sin 2 - 4ctg= tg + sin - 4ctg =
=tg + sin – 4ctg= 0 + 0 – 0 = 0.
Итак,x = +n,nZ, - решения исходного уравнения.
Далее: + = ; tgx = ; = ;
=
Решим уравнение
Произведя замену у = tg2x, у ≥ 0, имеем у2 + у - 1 = 0, откуда у1,2 = .
у = условию у ≥ 0 не удовлетворяет, следовательно,tg2x = .
|tgx |= , tgx = ± , х = ± arctg +n, n Z.
Корни исходного уравнения: x = +n, х = ± arctg +n, nZ.
Литература:
Математика. Большой справочник для школьников и поступающих в вузы. М."Дрофа",1999г.
Математика. Учебное пособие для слушателей подготовительных курсов. Новочеркасск. НГМА,2003г.
Алгебра и начала анализа.10-11 классы: учеб. для общеобразовательных учреждений: базовый уровень / Ш.А. Алимов и др/-М. просвещение,2010г.
Алгебра. ЕГЭ: шаг за шагом /А.А. Черняк, Ж.А.Черняк,- Волгоград: Учитель,2012.
Математика. ЕГЭ- 2006,вступительные экзамены. Пособие для самостоятельной подготовки. Ростов-на-Дону, Легион, 2005.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/34471-trigonometricheskie-uravnenija-reshaemye-s-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.