- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурное развлечение «В гостях у осени»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида 21
Физкультурное развлечение
«В гостях у осени»
Средняя группа
Инструктор по физической культуре
Минаева Ю.В.
Воспитатели групп
Октябрь 2017 г.
Цель:
создание положительного эмоционального настроения, приобщение детей к здоровому образу жизни.
Задачи:
- развивать ловкость, координацию движений, быстроту, умение действовать по сигналу.
Пособия:
По 2 кленовых листочка на ребёнка, корзинка, костюм лисы, диски.
Дети входят в зал под музыку и строятся в шеренгу.
Инструктор.Волшебница-осень.
Стучится в окно.
То дождик приносит,
То снова тепло.
Листочек кленовый.
На землю слетел.
Был летом зелёным,
Теперь пожелтел.
Волшебница-осень.
Глядит со двора,
Как весело в садик.
Бежит детвора!
Под звучание песни входит Осень
Осень. Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится парад лесной?
Осенние сады и парки?
Как хороши мои подарки!
Осень. Здравствуйте, ребята! Я пришла к вам в гости и принёсла кленовые листочки.
Все скорей сюда идите, и листочки получите(дети берут по 2 листика и строятся по кругу)
Осенняя разминка с листьям п
од песню Осень пришла» сл. Юдиной
Инструктор. Чтобы нам поиграть в игру, нужно отгадать загадку. Слушайте внимательно:
Кленовый, дубовый, осиновый лист
Дружно за руки взялись
Закружились, понеслись
Пожелтел и лес, и сад.
Вы узнали … /листопад/
Игра «Листопад» с листьями
Мы листики осенние На ветках мы сидим Дунул ветер – полетели Мы летели, мы летели И на землю тихо сели Ветер снова набежал И листочки все поднял Закружились, полетели. И на землю снова сели | Дети присаживаются на корточки Бегают, кружатся по залу присаживаются на корточки бегают, кружатся присаживаются на пол. |
Инструктор. А теперь мы все идём и листочки уберём.
Дети убирают листики и садятся на скамейки.
Осень. Молодцы! От дождя на нашей грядке
Дружно выросли загадки.
А теперь посмотрю, умеете ли вы отгадывать загадки.
1. Много платьев, много хруста.
Как зовут её? (капуста)
2. Жёлтый бок, круглый бок,
Сидит на грядке колобок,
Прирос к земле крепко.
Что же это? (репка)
3. Красный спрятан корешок,
Сверху виден лишь вершок.
А подцепишь ловко-
И в руках (морковка)
4. Как то летом под листом
В огороде вырос дом.
Взяли мы его с земли.
И домой к нам принесли.
Не шалаш и не дворец,
А зелёный (огурец)
5. На жарком солнышке подсох
И рвется из стручков (горох)
6. Он никогда и никого
Не обижал на свете
Чего же плачут от него.
И взрослые и дети? (лук)
7. И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом (картошка)
Осень. Молодцы! Правильно отгадали загадки.
Сюрпризный момент.
Инструктор. Кто-то листьями шуршит
К нам торопится, спешит.
Входит ребёнок в костюме лисы.
Лиса.
Говорят я рыжая, говорят, бестыжая.
Ем утят, говорят, ем цыплят, говорят.
Да ведь это петухи, наболтали чепухи.
Лиса.Здравствуйте, ребята! Я пришла к вам в гости и хочу с вами поиграть.
Подвижная игра «Лиса и зайцы»
По лесной лужайке разбежались зайки (дети бегают по залу)
Вот какие зайки, зайки-побегайки (дети прыгают, изображая зайчиков)
Сели зайки на лужок, роют лапкой корешок (приседают на корточки, «роют» лапками корешок).
Вот какие зайки, зайки-побегайки (дети прыгают)
Вдруг бежит лисичка - рыжая сестричка (прибегает «лисичка», ищет зайчиков,, бегает между ними.
Ищет где же зайки,зайки-побегайки? (дети присаживаются на корточки– прячутся)
– Вот они! Лисичка находит их и ловит, дети убегают.
Пальчиковая игра « Осень»
Ветер северный подул: "С-с-с-с", (дуем)
Все листочки с веток сдул...(пошевелить пальчиками и подуть на них)
Полетели, закружились и на землю опустились (помахать ручками в воздухе)
Дождик стал по ним стучать
Кап-кап-кап, кап-кап-кап!" (постучать пальцами правой руки по ладошке левой руки)
Град по ним заколотил, (щепотью правой руки постучать по левой ладошке)
Листья все насквозь пробил (постучать кулачком правой руки по левой ладошке)
Снег потом припорошил, (плавные движения кистями рук вперёд- назад)
Одеялом их накрыл(положить правую ладонь на левую)
Лиса.Хорошо поиграли, но мне пора уходить.
Осень.И мне пора, до свиданья, детвора!
Инструктор. Давайте попрощаемся с нашими гостями.
Лиса и осень уходят.
Дети под песню «Вместе весело шагать» выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/344877-fizkulturnoe-razvlechenie-v-gostjah-u-oseni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Основы обучения иностранному языку»
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.