- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника к 23 февраля и 8 марта «238»
С целью формировать уважительное отношение детей к своим родителям, одноклассникам , вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность.
Праздник к 23 февраля и 8 марта в начальной школе «23+8»
Цели:
1). Поддержка инициативы и самостоятельности детей и их родителей
2). Развитие творческих способностей учащихся
3). Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность
4). Формирование уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям
Подготовительная работа к празднику:
- изготовление подарочных сюрпризов для детей, родителей, бабушек и дедушек;
- подготовка праздничной программы.
Оформление и оборудование: ноутбук, колонки.
- на доске плакаты с названием праздника и семейными фотографиями с пожеланиями от детей;
- платки для исполнения частушек, сладкие призы, повязки для глаз; 4 рулона туалетной бумаги, два воздушных шара, погоны для конкурса.
- фонограмма песен «Отчий дом»,», музыка для частушек и для игр.
Ход мероприятия
Песня «Из чего же сделаны наши мальчишки»
Учитель: Здравствуйте дорогие ребята, девчонки и мальчишки! А также уважаемые родители, папы и мамы, бабушки и дедушки! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике. Недавно прошел праздник мужчин, а скоро приближается праздник женщин. Две даты находятся так близко друг от друга. Поэтому мы решили объединить эти два праздника в единое целое и назвать его «23+8»
23 февраля – День защитника Отечества. В1918 г. наша Российская Армия вступила в первое сражение с врагами и одержала победу, поэтому 23 февраля мы отмечаем день рождения Армии и Военно-Морского флота, День защитника Отечества.
Всё может родная земля: накормить нас теплым хлебом, напоить родниковой водой, удивить своей красотой. И только защитить себя не может. Защита Отечества – долг тех, кто ест её хлеб, пьет её воду, любуется её красотой. Сегодня будущие защитники Отечества на нашем празднике.
Давайте же поприветствуем этих защитников, а так же ваших пап, дедушек и поздравим их с праздником.
ПРАЗДНИК «23 + 8»!
Ещё снежок по зимнему искрится,
Ещё всё так же резок скрип саней,
Но с каждым утром песенка синицы
Становится нежнее и длинней.
Итак, февраль уже закончен.
Всё чаще слышим мы весёлую капель,
И лёд речной уже не так уж прочен,
И не страшна нам снежная метель.
Ведущий: Сегодня непростой день, мы поздравляем сильную половину – наших мальчиков и прекрасную половину человечества – наших девочек, мам и пап! Наш сегодняшний праздник немного необычен: будем играть в конкурсы и принимать поздравления, ну а потом – отпразднуем чаепитием. Мы с вами разделились на 2 команды : мальчики и девочки. Я надеюсь, что сегодняшние соревнования пройдут весело, интересно, без ссор и обид.
Капитаны представляют свои команды и праздники.
А начнем мы с конкурса «Разминка». Я буду задавать вопросы а вы дружно командой отвечайте!
1) Почему львы едят сырое мясо? (потому что не умеют готовить)
2) На какую ветку садится птичка после дождя? (на мокрую)
3) Что в центре земли? (буква «м»)
4) Какой стакан нельзя наполнить? (полный)
5) По чему утка плавает? (по воде)
6) Как «мышеловку» написать пятью буквами? (кошка)
7) Чем кончается день и ночь ? (буква «ь»)
8)Какое русское слово состоит из трёх слогов, а указывает на 33 буквы? (алфавит)
9)Прямоугольник у которого все стороны равны? (квадрат)
10)Участок земли под овощами. (огород)
11)Гладкая блестящая поверхность, дающая отражение. (зеркало)
12)Какое колесо не вертится во время движения машины? (запасное)
Ведущий: Ну, что ж немножко разогрелись и к соревнованиям приготовились!
А раз мы пришли на праздник, то обязательно должны произнести слова поздравления.
Слово девочкам.
В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в славный этот день
Мальчишек поздравляют.
Мы не подарим вам цветов:
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много тёплых слов
У вас в сердцах оставят.
Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось.
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.
Учитесь только лишь на 5,
А мы вам будем помогать.
Только, чур, не задаваться
И с нами никогда не драться!
Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами.
Нам во всём вы помогайте,
От других нас защищайте!
В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!
Поэтому, друзья, давайте
От всей души без лишних слов
От всех невзгод нас защищайте,
Но только, чур, без синяков!
Конкурс для мальчиков «Погоны»
Две команды. Ведущий кладёт на плечи первому погоны. Задача – не уронив погоны, пробежать дистанцию и положить их на плечи следующему участнику эстафеты. Держать погоны руками нельзя. Если погон упал (на любом этапе, даже обратном), – игрок возвращается к старту, ему снова кладут на плечи погоны, и он снова бежит свою дистанцию.
А теперь у наших девочек сюрприз для мальчиков.
Частушки.
Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться.
Не смотрите так на нас —
Можем застесняться!
Мы поем для вас сегодня,
И мотив у нас один,
С двадцать третьим вас поздравить
Очень-очень мы хотим
В нашем классе все мальчишки
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Кто-то веселится!
На уроках не зевайте,
Будьте все внимательны,
И хорошие оценки
Будут обязательно!
Разбуди Джамиля ночью,
В самой серединочке,
Алфавит он вам расскажет
Без одной запиночки!
Третья четверть уж в разгаре,
Часики затикали,
Алихан у нас мечтает:
Снова бы каникулы!
Магомедхабиб наш очень
Любит бегать и играть.
И учиться обещает
На четыре и на пять!
Если ты, Билал, потом
Будешь депутатом,
То дневник твой может стать
Жутким компроматом!!!
Начался уже урок,
Камиля все нет и нет.
На учителя вопрос
Говорит бегал в буфет.
Рамазан наш хоть и скромный,
Но с прекрасною душой,
Что же ты такой не смелый?
Ты же будущий герой?
Адам наш учится на пять,
Знает математику,
Он решит на раз задачу,
По любой тематике.
Магомед Нурмагомедов,
Мальчик то, что надо,
То, что есть он в нашем классе,
Мы безумно рады!
А Хамза наш каратист,
Чтоб его не сглазить,
Переменки для него,
Чтобы всех дубасить!
А Мамаев Рамазан
Очень прилежный ученик,
Не шумит на перемене,
Не распустит свой язык.
А у нашего Ибрагима
Есть свой друг любимый.
Не расстается никогда
Он с Магомедхабибом!
Джамалутдин портфель так тряс,
Чтоб найти тетрадки,
Но тетрадки каждый раз
С ним играли в прятки.
Ну а наш Абдулманап
Болтает на уроке,
Не мешай, дружок, ты нам,
Будешь ты в почёте!
Мы отличные девчонки
И красивы, и умны
Поздравляем вас, мальчишки,
С днём защитника страны!
Все частушки перепели,
Да, вот так мы хороши!
Вы похлопайте дружнее,
Мы старались от души!
А сейчас ответное слово мальчикам.
Запахло мартом и весной,
Но крепко держится зима.
Число восьмое – непростое:
Приходит праздник к нам в дома.
Мы - весёлые ребята,
Поздравляем вас, девчата
С женским праздником весны,
Нежности и красоты.
Расцвели девчонки наши,
Как ромашки на лугу.
Ну, а песни распевают,
Словно пташечки в саду.
Почему мы здесь все пляшем,
Почему мы здесь поём?
Потому что всех девчонок
Поздравляем с женским днём!
Конкурс для девочек «Кашевар»
Учитель читает стихотворение, в котором перечисляются продукты. Если названный продукт нужен для приготовления каши, дети говорят "Да»; если не нужен - "Нет».
Хозяйка задумала кашу варить, чтобы деток накормить.
На рынок пошла
И вот что взяла...
Парное молоко - да!
Куриное яйцо - нет!
Крупа манная - да!
Капуста кочанная - нет!
Соленый огурец - нет!
Мясной холодец - нет!
Сахар да соль - да!
Белая фасоль - нет!
Масло топленое - да!
Рыбка соленая - нет!
Лавровый лист - нет!
Китайский рис - да!
Перец болгарский - нет!
Соус болгарский - нет!
Клубничное варенье - нет!
Бисквитное печенье - нет!
Частушки.
- Скоро праздник у девчонок,
Нам частушки нужно петь,
- Ой, ребята, мне на ухо
В детстве наступил медведь.
- Я не буду петь! - Я тоже!
- Я стесняюсь! - Я боюсь!
- А давайте споём вместе,
Посмеются они пусть!
В классе девочки у нас —
Умницы, красавицы!
И признаться, нам, мальчишкам,
Это очень нравится!
Вы танцуете, поете,
Книжки любите читать.
Не забудь те на уроках
Нам хоть что-то подсказать!
Вам сегодня обещаем
Комплименты говорить.
А немного подрастете,
Будем вам цветы дарить!
На столе лежит журнал,
Ну, а в нём пятерочки.
Потому что в нашем классе
Умные девчоночки..
Повезло же вам девчата,
Вы уже счастливые,
Потому что мы у вас –
Самые красивые..
МЫ ПРОПЕЛИ ВАМ ЧАСТУШКИ,
НО ХОТИМ ЕЩЕ СКАЗАТЬ:
ВАС ВСЕГДА, ВЕЗДЕ И ВСЮДУ
БУДЕМ СМЕЛО ЗАЩИЩАТЬ!
Конкурс «Художник»
2 плаката на доске. 2 команды. С каждой команды по одному на скорость рисуют по 1 элементу. Команда девочек рисуют мальчика, каманда мальчиков- девочку. Засекается 1 минута.
А мы переходим вновь к поздравлениям. Сегодня праздник не только у мальчиков и девочек, но и у наших мам. Поздравления мамам.
Частушки.
Дорогие наши мамы,
Поздравляем с женским днем.
И поэтому сегодня
Вам частушки пропоем.
Мам сегодня поздравляем
С женским днем мы от души.
Им здоровья пожелаем
Как вы, мамы, хороши!
Милые, родные мамы
Вы как солнышко для нас.
Будете гордиться нами,
Обещаем вам сейчас.
Мам мы любим, обожаем,
Даже восхищаемся!
Пусть ругаете немного,
Мы не обижаемся.
Мы сегодня обещаем
Только радость вам дарить,
Чтобы вы не огорчались,
Лишь «пятерки» приносить
Мамочки, родные наши,
Обещают дети ваши,
Будем добрыми расти
Хорошо себя вести.
Мы желаем нашим мамам
Много счастья и тепла,
Женский праздник — это радость,
Ведь для вас пришла весна
Мы вам спели, как сумели,
Мы ведь только дети.
Только знаем наши мамы
Лучшие на свете!
Стишки
Маму, бабушку, девчонок,
Хором станем поздравлять.
Женский день, 8 марта,
Будем дружно отмечать.
Мы цветы подарим маме,
Вымоем посуду сами.
Помогать теперь не лень,
Отмечаем Женский день.
Мы желаем нашим мамам
Много счастья и тепла,
Женский праздник — это радость,
Ведь для вас пришла весна
Девочки и мальчики,
Давайте вместе с вами
Спасибо скажем бабушке,
Спасибо скажем маме.
За песенки и сказки,
За хлопоты и ласки,
За вкусные ватрушки,
За новые игрушки.
За книжки и считалки,
За лыжи и скакалки,
За сладкое варенье,
За долгое терпенье.
Дети (хором). Спасибо!
Танец «Бабушки,бабушки»
Конкурс для мам.
Конкурс для мам девочек
Надуть шарик. ( КТО БЫСТРЕЕ)
Конкурс для мам мальчиков
Дуть на шарик чтоб он не упал и довести его до доски.
Ведущий: Молодцы наши мамы, отлично справились с заданием!
Поздравления папам.
А для пап сюрприз другой,
Дружно песенку пропой.
Не ленись, вставай скорей,
Посмелее, не робей!
Песня «Папа может …»
Сколько песен мы с вами вместе
Спели маме своей родной,
А про папу до этой песни
Песни не было ни одной!
Припев: Папа может, папа может,все, что угодно,
Плавать брассом, спорить басом, дрова рубить!
Папа может, папа может быть кем угодно,
Только мамой, только мамой не может быть!
Только мамой, только мамой не может быть!
Папа дома - и дом исправный,
Газ горит и не гаснет свет,
Папа дома,конечно,главный
Если мамы случайно нет!
Припев.
И с задачкою трудной самой
Папа справится, дайте срок!
Мы потом уж решаем с мамой
Все,что папа решить не смог!
Припев. 2 раза
Конкурс для пап. « Бумажная авиация и флотилия»
-Но прежде загадка ребятам.
Кто мне скажет, что за птица
В небесах, как ветер, мчится,
Белый чертит за собой
След в лазури голубой?
А ведет ее пилот!
Что же это? - (Самолёт)
Папы делают бумажный самолет и запускают его. Чей улетит дальше
Молодцы наши папы, молодцы наши мамы!
Пусть вам солнце светит ярко-ярко,
Пусть щебечут птицы за окном!
Чтоб не только день 23 февраля и Восьмое марта
– А каждый день считался вашим днем!
Театральный конкурс
Каждой команде дается листочек с животным. Одному из команды нужно продемонстрировать его без слов, чтобы другие догадались.
(Обезьяна, медведь, лиса, кошка)
Конкурс «Анаграммы»(все)
Каждой команде раздается список анаграмм (слов, в которых изменен порядок букв). За пять минут команды должны разгадать как можно большее число анаграмм. За каждое расшифрованное слово команда получает призовое очко.
Для того чтобы облегчить выполнение задания, команды получают подсказки:
«Все слова — это содержимое школьной сумки мальчиков» (подсказка для команды девочек).
«Все слова — это содержимое школьной сумки девочек» (подсказка для команды мальчиков).
Примерный список анаграмм и ответов к ним
Для команды девочек:
ДГЪВОЗ (гвоздь).
СИПЧИК (спички)
КЕРПСАК (скрепка).
КАКОПН (кнопка).
ЖАРПУНИК (пружинка).
ТНОРАП (патрон).
КАЙАГ (гайка).
ЖИНОК (ножик).
Для команды мальчиков:
СЕЧКАРАС (расческа).
АКЛОКЗА (заколка).
ФОКТНЕА (конфета).
ОЛАКТП (платок).
ООТКБЛН (блокнот).
НОЗТ (зонт).
ВУБКЛАА (булавка)
РАКЗЕОЛ (зеркало).
Подводятся итоги. Детям вручаются памятные подарки
Чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/344969-scenarij-prazdnika-k-23-fevralja-i-8-marta-23
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Наставничество в образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания физики
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.