Внеклассное мероприятие по математике для 5-7 классов «Ума палата»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«БЫКАНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

___________________________________________________________

306251, с.Быканово ул. Молодежная 14, Обоянского района Курской области.

Тел. 8 (471 – 41) 3 – 32 – 42 bickanovsсkaja@yandex.ru. www.obo-buk.ru

Внеклассное мероприятие по математике

5-7 классы

«Ума палата»

Учитель математики Прокопова Е.С.

Игра проводится для учащихся 5-7 классов. В игре принимают участие команды, состоящая из 8-9 человек. Команды проходят по “станциям”, выполняя различные занимательные задания.

Цель игры:

Предоставить ребятам возможность продемонстрировать свои знания, находчивость, смекалку.

Способствовать повышению интереса к математике

Помочь в воспитании таких качеств личности, как коллективизм, взаимопомощь, взаимовыручка, стремление к победе.

Описание хода игры

Организационный момент. Капитаны команд получают маршрутные листы, в которых указана последовательность посещения станций. На каждой станции команде предстоит выполнить определенное задание и заработать баллы. Время пребывания на каждой станции около 10 минут. После прохождения всех станций баллы, заработанные командой, суммируются, и определяется команда-победитель. После ознакомления игроков с правилами игры, команды отправляются по своим маршрутам.

1 Станция “Геометрическая”

На этой станции каждый участник команды получает конверт с фрагментами геометрической фигуры, из которых надо сложить фигуру (рис. 1). За каждую сложенную фигуру команда получает 1 балл (все части фигуры должны быть использованы, не накладываться друг на друга). Каждый участник работает индивидуально. На выполнение задания отводится около 7 минут.

Рис. 1.

2 Станция “Кроссвордная”

На этой станции вся команда вместе разгадывает математический кроссворд (рис. 2). За каждое верно отгаданное слово команда получает 1 балл. Время пребывания на этой станции – 7 минут.

Рис. 2.

1 – фигура, образованная двумя лучами, выходящими из одной точки (угол);

2 – часть прямой (луч);

3– запись из одной или нескольких цифр (число);

4 – геометрическая фигура, состоящая из двух точек и точек, лежащих между ними (отрезок);

5– четырехугольник (квадрат);

6 – геометрическая фигура (треугольник);

7 – геометрическая фигура (круг);

8 – единица измерения площади (гектар);

9 – место, занимаемое цифрой в записи числа (разряд);

10 – арифметическое действие (деление);

11 – наименьшее натуральное число (единица);

12 – раздел математики (арифметика);

13 – старинная русская мера длины (аршин);

14 – число, на которое нельзя делить (ноль).

3 Станция “Рыболовная”

На этой станции ребята решают задачи, которые записаны на рыбках, вырезанных из бумаги (рис. 3). На лицевой стороне рыбы записан ее “вес” от 100 до 500 г, который соответствует уровню сложности задачи. Работа индивидуальная. Если ученик затрудняется в решении задачи, он может поменять свою рыбку на другую. Уровень сложности выбирает сам ученик. За решенную задачу с рыбы весом 100 г ученик получает 1 балл, 200 г – 2 балла и т. д. Полученные баллы складываются и записываются на счет команды. Время пребывания на этой станции – 10 минут. Задачи станции даны в приложении.

Рис. 3.

(Задача записана на обратной стороне рыбы)

4 Станция “Угадай-ка!”

На этой станции ребята отвечают на вопросы. Если ответ правильный или входит в таблицу допустимых ответов, то команда получает 1 балл. Все баллы складываются и записываются на счет команды. 5 мин.

Вопросы станции “Угадай-ка!”

5 Станция “Барьерная”

На этой станции команда должна решить три задачи разного уровня сложности (т. е. взять три “барьера”). Сначала самая легкая задача – первый барьер – 1 балл, затем сложнее – второй барьер – 3 балла, и самая сложная – третий барьер – 5 баллов. Причем команда не может взять задачу второго барьера пока не решит задачу первого, третьего – пока не решит второго. Время пребывания на станции – 10-12 минут. Задачи станции даны в приложении.

6 Станция “Ребускино”

Участникам команды демонстрируются слайды с ребусом и вся команда вместе решает. После того, как правильно ответили, могут продолжить игру, пока не закончится время (7 мин) или задания. За каждый решённый ребус команде начисляется 1 балл, то есть максимум команда может набрать 10 баллов и плюс дополнительно 3 балла, если справились быстрее чем за 7 мин. (презентация)

Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/344989-vneklassnoe-meroprijatie-po-matematike-dlja-5