- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверка теоретических знаний учащихся по предмету «Классический танец» в занимательной форме
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
детская хореографическая школа имени М. М. Плисецкой
городского округа Тольятти
Учебно-методический материал для учащихся младших классов
«Проверка теоретических знаний учащихся по предмету «Классический танец» в занимательной форме»
Составитель: преподаватель
Мурашкина С. Д.
г. о. Тольятти
2017
Кроссворд
1. | |||||||||||||
1. | 3. | ||||||||||||
2. | 4. | 5. | |||||||||||
3. | |||||||||||||
4. | |||||||||||||
5. | |||||||||||||
По горизонтали:
1. Движение классического танца, представляющее из себя какое-либо отведение, приведение или сгибание одной, работающей ноги стоя на всей стопе или на полупальцах (пальцах) другой (батман)
2. Автор книги «Основы классического танца», ставшей основополагающей для русской балетной школы XX века (Ваганова)
3. Подъём на полупальцы или пальцы на одной или двух ногах (релеве)
4. В уроке классического танца заключительная часть упражнений на середине, состоящая из маленьких прыжков (аллегро)
5. В переводе с французского означает «круг» (ронд)
По вертикали:
1. Его необходимо выполнить перед экзерсисом у станка (разогрев)
2. При выполнении rond de jambe par terre en dehors, работающая нога открывается… (вперёд)
3. Старинное обозначение способности танцовщицы продолжительное время устойчиво стоять в различных позах на одной ноге (апломб)
4. Одна из основных поз классического танца, при выполнении которой работающая нога, вытянутая в колене, открыта назад на вытянутый носок в пол, либо поднята вверх на любую высоту (арабеск)
5. Комплекс тренировочных упражнений классического танца у станка или на середине зала (экзерсис)
Тест
1. Сколько позиций ног в классическом танце?
а) 5
б) 6
в) 4
2. Нога, на которую перенесён центр тяжести танцовщика?
а) Работающая
б) Свободная
в) Опорная
3. В переводе с французского означает «сгибать» (колени).
а) Battements
б)Plié
в) Relevé
4. В уроке классического танца заключительная часть упражнений на середине зала, состоящая из маленьких прыжков.
а)Allegro
б) Adagio
в) Port de bras
5. В переводе с французского означает «таять», «плавиться».
а)Frappé
б)Fondu
в) Fouetté
Танцевальная викторина
1. Вид сценического искусства; спектакль, содержание которого воплощается в музыкально-хореографических образах (Балет)
2. Автор книги «Основы классического танца»? (Ваганова)
3. Медленная часть танца в сопровождении музыки спокойного темпа (Адажио)
4. Короткий, но законченный виртуозный танец для одного или нескольких исполнителей (Вариация)
5. В переводе с французского означает «большой» (Grand)
6. Балетные обувь, в которой танцуют только женщины (Пуанты)
7. Движение, на котором строится танец, в более общем смысле — законченная танцевальная фраза, комбинация или целая хореографическая композиция (Pas)
8. Перевод работающей ноги, открытой на носок в пол либо поднятой на какую-либо высоту вперёд, в сторону или назад, в какое-либо другое направление через I позицию на вытянутых ногах или в demi-plié (Passé par terre)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/345697-proverka-teoreticheskih-znanij-uchaschihsja-p
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Физическая культура» по ФГОС СПО»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Я преподаю народно-сценический танец в детской школе искусств и тоже пытаюсь двигаться в этом направлении, в смысле проверки теоретических знаний в занимательной форме. До составления кроссвордов я пока не доходила, но тесты и викторины проводить приходилось. Возьму на вооружение. Желаю Вам удачи!