- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Богатырский турнир»
Муниципальное автономное образовательное учреждение
дополнительного образования «Центр детского творчества»
городского округа город Кумертау
Республики Башкортостан
Методическая разработка
«Богатырский турнир»
Разработчик:
Педагог дополнительного
образования МАОУ ДО ЦДТ
Шлендина Галина Ивановна
Кумертау – 2019
«Богатырский турнир»
Цели мероприятия:
Способствовать формированию у обучающихся потребности быть достойными защитниками своего Отечества, готовности юношей к службе в Вооруженных Силах РФ;
Содействовать проявлению у обучающихся чувства коллективизма, способности работать в команде, своих индивидуальных особенностей.
Задачи мероприятия:
Изучение военной истории своего Отечества, его вооруженных сил.
Воспитание чувства любви, гордости за свою Родину, готовности её защищать.
Развитие у подростков уважения, милосердия и сочувствия к ветеранам войны и труда, семьям погибших защитников Отечества, престарелым людям.
Создание необходимых условий для воспитания патриотизма, как духовной составляющей личности гражданина.
Формы организации деятельности обучающихся:
Конкурсы. Викторины. Познавательные и военно-спортивные игры.
Оформление, оборудование и инвентарь: аудиооборудование для музыкального сопровождения конкурсов в спортзале, аудиофайлы – 1 к-т; 10 кеглей, шесть шарфов, пять фуражек, одна скакалка, три стула, два мешка, набитых тряпками.
Участники: обучающиеся старших классов.
Конкурсная программа состоит из двух этапов: теоретического и практического, которые включают соответствующие конкурсы, викторины и задания.
Помещение оформляется в военном стиле с использованием военной атрибутики: развешанная форма одежды, плакаты, боевые листки на 4 шт. (не заполненные), стенная газета, макеты военной техники, вооружения, снаряжения и т.п.
Второй этап – практический, проводится в спортивном зале, после проведения теоретического этапа.
Весь класс делится на две команды включая юношей и девушек. Каждая команда выбирает себе командира отделения, название и девиз. Форма одежды команд – военизированная, стилизованная под военную форму или школьная.
Для участия во втором этапе участники переодеваются в спортивную форму.
Для отличия участников команд, команды имеют ленточки разных цветов: красные и зеленые (синие) и т.п. на выбор команд.
Ленточки закалываются на булавку на правой стороне груди.
Ход мероприятия
Ведущий: Зелёный цвет у наших трав некошеных. И у лесов, шумящих сотни лет. Солдат молоденький в пилотке новенькой, У гимнастерки тот же цвет. Зелёный цвет у наших трав некошеных, А лес могуч и полон тишины. Солдат молоденький в пилотке новенькой, Защитник мирной стороны! Здравствуйте, дорогие ученики, гости и родители!
Ведущий: Сегодня мы отмечаем особый день – День защитника Отечества. Он поистине является всенародным и любимым праздником не только у военнослужащих, ветеранов военной службы и войн, но и у всех граждан нашей страны. История России знаем немало примеров, когда на защиты нашего Отечества поднимался весь народ: даже старики и дети, мальчики и девочки, юноши и девушки. Так было всегда, так всегда и будет.
Ведущий: А сегодня у нас есть возможность проверить, как наши мальчики готовят себя к службе в армии, а девочки им в этом помогут. В проводимых сегодня конкурсах конкурсах они должны будут проявить свою сообразительность, находчивость, выносливость, дисциплину, силу – все те качества, без которых мужчина не может быть настоящим солдатом, готовым в любой момент встать на защиту своего Отечества.
Ведущий: Правила наших конкурсов очень просты: после каждого поединка команде победительнице будет начисляться 5 баллов. Побеждает та команда, которая наберёт больше баллов. Помогать сегодня мне будут ваши одноклассники________________ (представить).
Жюри выступят родители ваших одноклассников_________________ (представить). Желаем всем вам победы!
1 конкурс.
Преставление отделений (команд). Командиры отделений поочередно по командам: «Отделение в одну шеренгу Становись», «Равняйсь», «Смирно!», строят своё отделение в одну шеренгу лицом к классу.
Ученики отделения все вместе по команде командира отделения докладывают название отряда и свой девиз. Далее командир отделения подает команды: «Вольно», «Разойдись». Все садятся по своим местам по отделениям (командам). Максимальная оценка 5 баллов выставляется: за четкую и правильную подачу строевых команд командирами отделений; правильное выполнение строевых приемов отделениями по командам своих командиров; внешний вид и строевую выправку учеников отделений; слаженное и четкое произнесение отделениями своих названий и девизов; за оригинальность, уместность, соответствие тематике названия и девиза и артистизм выступления участников конкурса.
Ведущий: В армии очень важна дисциплина и предлагают участникам выполнить следующее задание.
2 конкурс.
Пока горит спичка, разуться и сложить обувь в общую кучу, а затем, пока горит спичка, взять свою обувь и обуться.
Ведущий: Состязание продолжается. Участникам необходимо представить, что они направлены в дозор, а наблюдательный пункт находится на болоте.
3 конкурс.
Ведущий: Нужно удержаться на воображаемой кочке, стоя на одной ноге и держа в руках воображаемый бинокль. Тот, кто первый оступится и «упадет в болото», считается выбывшим из состязания.
4 конкурс.
Ведущий: Соревнующимся предлагается пройти через «заминированное поле» с завязанными глазами и не задеть ни одной кегли. Задевший наибольшее количество «мин» выбывает из состязания.
Ведущий: каждый солдат должен быть ловким и умелым, и объявляю о начале конкурса
5 конкурс.
«Убей противника», в ходе которого необходимо снять с голов соперников как можно больше фуражек. Побеждает тот участник, который сумел сохранить фуражку.
6 конкурс.
Ведущий: Участники состязания демонстрируют свою физическую подготовку: делают приседания, вытянув одну ногу вперед. Тот, кто сделает меньше всего приседаний, выбывает из состязания.
7 конкурс.
Ведущий: участникам предстоит выполнить самое трудное задание: передать донесение. Для этого им необходимо «оседлать» стулья и как можно быстрее «доскакать» до заданного места.
8 конкурс.
Ведущий:. Соревнующиеся принимают участие в заключительном конкурсе: мешками, заполненными тряпками, пытаются вытолкнуть противника за черту, обозначенную скакалкой.
Жюри подводит итоги состязания, благодарит всех за участие и награждает победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/346395-metodicheskaja-razrabotka-bogatyrskij-turnir
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.