- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие на тему: «Развитие мышления младших школьников»
379
0
Для чего говорят «спасибо»?
По лесной дороге шли двое – дедушка и мальчик. Было жарко, захотелось им пить.
Путники подошли к ручью. Тихо журчала прохладная вода. Они наклонились, напились.
– Спасибо тебе, ручей, – сказал дедушка. Мальчик засмеялся.
– Вы зачем сказали ручью «спасибо»? – спросил он дедушку. – Ведь ручей не живой, не услышит ваших слов, не поймет вашей благодарности.
– Это так. Если бы напился волк, он бы «спасибо» не сказал. А мы не волки, мы – люди. Знаешь ли ты, для чего человек говорит «спасибо»?
Подумай, кому нужно это слово?
Мальчик задумался. Времени у него было много. Путь предстоял Долгий…
Для чего говорят «спасибо»?
По лесной ________________шли двое – дедушка и мальчик. Было_________________, захотелось им пить.
Путники подошли к ручью. Тихо ______________________ прохладная вода. Они наклонились, ____________________.
– Спасибо тебе, _________________, – сказал ______________________. Мальчик засмеялся.
– Вы зачем сказали ручью «________________________»? – спросил он ____________________________. – Ведь ручей не живой, не _________________________ ваших слов, не поймет вашей благодарности.
– Это так. Если бы напился волк, он бы «_______________________» не сказал. А мы не ____________________, мы – _____________________. Знаешь ли ты, для чего __________________________говорит «спасибо»?
Подумай, кому нужно это ______________________________?
__________________________ задумался. Времени у него было много. Путь предстоял Долгий…
Для чего говорят «спасибо»?
По лесной ________________шли двое – дедушка и мальчик. Было_________________, захотелось им пить.
Путники подошли к ручью. Тихо ______________________ прохладная вода. Они наклонились, ____________________.
– Спасибо тебе, _________________, – сказал ______________________. Мальчик засмеялся.
– Вы зачем сказали ручью «________________________»? – спросил он ____________________________. – Ведь ручей не живой, не _________________________ ваших слов, не поймет вашей благодарности.
– Это так. Если бы напился волк, он бы «_______________________» не сказал. А мы не ____________________, мы – _____________________. Знаешь ли ты, для чего __________________________говорит «спасибо»?
Подумай, кому нужно это ______________________________?
__________________________ задумался. Времени у него было много. Путь предстоял Долгий…
Для чего говорят «спасибо»?
По лесной ________________шли двое – дедушка и мальчик. Было_________________, захотелось им пить.
Путники подошли к ручью. Тихо ______________________ прохладная вода. Они наклонились, ____________________.
– Спасибо тебе, _________________, – сказал ______________________. Мальчик засмеялся.
– Вы зачем сказали ручью «________________________»? – спросил он ____________________________. – Ведь ручей не живой, не _________________________ ваших слов, не поймет вашей благодарности.
– Это так. Если бы напился волк, он бы «_______________________» не сказал. А мы не ____________________, мы – _____________________. Знаешь ли ты, для чего __________________________говорит «спасибо»?
Подумай, кому нужно это ______________________________?
__________________________ задумался. Времени у него было много. Путь предстоял Долгий…
+ + = 9
+ + =13
* * = 12
* + =
( + + + ) * 7
- __________
- ____________
- ___________
- ______________
+ + = 9
+ + =13
* * = 12
* + =
( + + + ) * 7
- __________
- ____________
- ___________
- ______________
+ + = 9
+ + =13
* * = 12
* + =
( + + + ) * 7
- __________
- ____________
- ___________
- ______________
ДО=АП; ВО=ЕН;
РА=ЯТ; СТ=ИО;
КА=МУ; ПО=ЫЗ
Расшифруй слова:
1.ЫЗЕНАПК
2.ЕНАПМУНАЛ
3.МУНИИОЯТ
4.ЯТАПИОЬ
5.ЫЗМУЗ
1.__________________
2.__________________
3.__________________
4.__________________
5.__________________
ДО=АП; ВО=ЕН;
РА=ЯТ; СТ=ИО;
КА=МУ; ПО=ЫЗ
Расшифруй слова:
1.ЫЗЕНАПК
2.ЕНАПМУНАЛ
3.МУНИИОЯТ
4.ЯТАПИОЬ
5.ЫЗМУЗ
1.__________________
2.__________________
3.__________________
4.__________________
5.__________________
ДО=АП; ВО=ЕН;
РА=ЯТ; СТ=ИО;
КА=МУ; ПО=ЫЗ
Расшифруй слова:
1.ЫЗЕНАПК
2.ЕНАПМУНАЛ
3.МУНИИОЯТ
4.ЯТАПИОЬ
5.ЫЗМУЗ
1.__________________
2.__________________
3.__________________
4.__________________
5.__________________
Утронасолнышкежаркокошкастоитуручьячьяэтокошканичьясмотритнавсехкакдикаркамыобъяснилидикаркетыженетигрвзоопаркетыжеобычнаякошканупомурлычьхотьнемножкокошкаопятькактигрицавыгнуласпинуизлитсякошкакрадетсяпоследузрямывелиснейбеседу.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Утронасолнышкежаркокошкастоитуручьячьяэтокошканичьясмотритнавсехкакдикаркамыобъяснилидикаркетыженетигрвзоопаркетыжеобычнаякошканупомурлычьхотьнемножкокошкаопятькактигрицавыгнуласпинуизлитсякошкакрадетсяпоследузрямывелиснейбеседу.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Утронасолнышкежаркокошкастоитуручьячьяэтокошканичьясмотритнавсехкакдикаркамыобъяснилидикаркетыженетигрвзоопаркетыжеобычнаякошканупомурлычьхотьнемножкокошкаопятькактигрицавыгнуласпинуизлитсякошкакрадетсяпоследузрямывелиснейбеседу.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
+ + + =20
( + )* = 40
* =28
____; ____; ____;
______
* * = 27
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/346477-zanjatie-na-temu-razvitie-myshlenija-mladshih
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.