- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по рассказу А. П. Чехова «Смерть чиновника»
А.П.Чехов «Смерть чиновника» Тест вариант 1
1. Кто такой Червяков?
А) Писарь
Б) Приказчик
В) Экзекутор
2. За что Червяков извиняется перед Бризжаловым?
А) За то, что ударил его
Б)За то, что наступил ему на ногу
В)За то, что чихнул на него
3. Что посоветовала сделать жена Червякова?
А)Забыть
Б)Извиниться
В)Бежать
4. Как жена отреагировала на инцидент с генералом?
А)Разозлилась
Б)Рассмеялась В)Испугалась
5. Где Червяков встретил Бризжалова?
А).На улице
Б)В кабинете
В)В театре
6. Что надевает на себя Червяков перед походом к генералу?
А).Новый мундир
Б)Новую шляпу В)Новый костюм
7. Червяков думает, что генерал на него ...
А)Зол Б)Обижен В)Ничего не думает
8. Как долго Червяков просидел в приемной Бризжалова?
А).1 час Б)Весь день В)Два дня
9. Как генерал реагирует на частые извинения Червякова?
А).Думает, что это шутка
Б)Думает, что это вымогательство В)Думает, что это издевательства
10. Чем заканчивается рассказ?
А)Смертью Червякова
Б)Дуэлью Червякова и Бризжалова
В)Смертью Бризжалова
А.П.Чехов «Смерть чиновника» Тест вариант 2
1. Какую пьесу смотрел Червяков в театре?
А) Вишнёвый сад
Б) Женитьба Бальзаминова
Д) Корневильские колокола
2.Назовите фамилию чиновника, на которого чихнул Червяков
А) Хвостов
Б) Бруталов
В) Бризжалов
3. Кто такой Червяков?
А) Писарь Б) Приказчик В) Экзекутор
4.В каком звании находился чиновник, на которого чихнул Червяков?
А) Генерал
Б) Полковник
В) Подполковник
5. В каком ведомстве служит Бризжалов?
А)Ведомство путей сообщения Б)Полицейское ведомство В)Казначейское ведомство
6.Какое действия совершил Червяков, прежде чем идти извиняться домой к чиновнику?
А) Надел новый вицмундир
Б) Плотно пообедал
В)Подстригся
7. Червяков думает, что генерал на него ...
А)Зол Б)Обижен В)Ничего не думает
8.Какие человеческие недостатки высмеивает Чехов в этом рассказе?
А) чинопочитание
Б) высокомерие
В)грубость
9.Сколько раз Червяков ходил к генералу?
А)1 Б)2 В)ни одного, он написал письмо
10.Какой фразой заканчивается рассказ?
А) Он лёг на диван и ...заплакал
Б) Он лёг на диван и ... помер
В) Он лёг на диван и ... заснул
ОТВЕТЫ К ТЕСТУ ПО РАССКАЗУ А.П.ЧЕХОВА
"СМЕРТЬ ЧИНОВНИКА"
1ВАРИАНТ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
В | В | Б | В | В | А | А | Б | В | А | |
2ВАРИАНТ | ||||||||||
Д | В | В | А | А | А | А | А | Б | Б |
ОЦЕНКА:
10-"5"
9-8"4"
7-6 "3"
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/346752-test-po-rasskazu-ap-chehova-smert-chinovnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.