Игра «Кругосветное путешествие в День Святого Валентина» для учащихся 8-10 классов

Игра «Кругосветное путешествие в День Святого Валентина»

для учащихся 8-10 классов

ВВЕДЕНИЕ

Цель - удовлетворение информативно-коммуникативных увлечений учащихся через погружение в атмосферу традиций празднования Дня Святого Валентина в разных странах.

Задачи:

познакомить ребят с историей праздника, традициями и обрядами празднования его в разных странах;

сплотить коллектив учащихся, способствовать созданию дружеской и доверительной атмосферы;

формировать романтический настрой, нравственность в отношениях и взаимное уважение юношей и девушек.

Суть игры: Учащимся предлагается совершить увлекательный тур по нескольким странам.

За несколько дней до начала игры вывешивается афиша-приглашение в игру (см. Приложение 1).

Возможны 2 варианта проведения игры:

Игра-путешествие по станциям (кабинетам) ОУ. Каждой команде необходимо выдать «Карту путешествия» (Приложение 2).

Примечание: в «сердечках» нужно прописать цифры, соответствующие очередности посещения командами станций.

Если игра проводится по первому варианту, то команды классов могут путешествовать либо в течение одного дня на переменах, либо после уроков в течение 1 часа.

На станции ребят встречает ведущий в образе жителя этой страны, рассказывает о традициях празднования и проводит соответствующий конкурс.

Станция по продолжительности 7-10 минут (чтобы уложиться в перемену).

«Виртуальное путешествие» в актовом зале ОУ. (см. Презентацию «Игра»). В этом варианте в конкурсах, предполагаемых в рамках посещения отдельной страны, предусмотрено участие нескольких представителей от класса.

Игра-путешествие построена в программе MicrosoftPowerPoint с гиперссылками («сердечками»). В качестве электронного табло используется экран, на который с помощью медиапроектора высвечивается слайд с указанием стран, которые предлагается «посетить».

При выборе нужной страны (щелчок мыши по соответствующему «сердечку») происходит переход на слайд, содержащий картинку-ассоциацию этой страны в праздник День Святого Валентина. В это время выходит ведущий в образе жителя этой страны, рассказывает о традициях празднования и проводит соответствующий конкурс.

Чтобы вернуться к «Карте путешествия» (титульному слайду)необходимо нажать на «сердце», расположенное в нижнем левом углу слайда.

Страны для посещения(все или на выбор): Англия, Италия, Франция, Армения, Япония, Финляндия, Россия.

Оформление игры: Не предусматривает никаких сложностей. Основной акцент делается на мультимедийное и музыкальное сопровождение игры.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Ход игры:

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады видеть вас на празднике, посвященном Дню всех ... (Жес­тами помогает залу включиться в ответ.)

(Ребята кричат: «Влюблённых!»)

Правильно... влюблённых! Официальное название праздника - День Святого Валентина.

Предлагаем вам своими глазами увидеть одну из версий происхождения этого праздника.

Смотрят видеоролик «Легенда о Святом Валентине».

Ведущий: В память о Святом Валентине 14 февраля стал прекрасным романтическим праздником.

И сегодня мы хотим подарить вам уникальный подарок - незабываемое кругосветное путешествие по странам, в которых День Святого Валентина широко празднуется. Надеемся, что вы не только отдохнете, но и с пользой проведете время - познакомитесьс историей, традициями и обрядами его празднования.

В программу тура входят: игры, конкурсы, песни и сюрпризы!

Сейчас мы приглашаем выйти по одному представителю от класса для получения «Карты путешествия».

Желаем вам приятного и полезного времяпрепровождения!!!

Страны-«станции»:

Англия

Ведущий:

Приветствую вас, дорогие друзья!

Сейчас я поведаю вам о том, как у нас издавна принято выбирать себе Валентину. Несколько молодых людей собирались вместе, писали на кусочках пергамента имена знакомых девушек и складывали записочки в шапку, а затем по очереди тянули жребий. Та девушка, имя которой выпадало юноше, становилась его Валентиной на целый год. Валентин слагал для своей девушки стихи, песни, дарил подарки, всюду сопровождал ее – словом, вел себя как настоящий рыцарь. Эту традицию мы сохранили до сих пор. Юноши, предлагаю вам выбрать свою Валентину.

Проводят «выбор Валентин».

Примечание: Необходимо заранее заготовить маленькие записочки с именами девочек каждого класса.

Ведущий:Сейчас каждый из вас должен, как настоящий рыцарь, произнести своей даме комплименты.

Напротив каждой де­вушки встаёт её партнёр по игре, цель — как можно скорее при­близиться к своей «второй поло­винке», с каждым шагом произ­нося только одно ласковое слово. Оно должно быть обращено к лю­бимой, слова не должны повто­ряться, например: «милая» — шаг, «нежная» — шаг и т. д. Если участник не может подобрать слово так, чтобы не повториться, он пропускает ход. Побеждает тот, кто воссоединится со своей парой первым.

Играют.

Ведущий: Молодцы! Столько приятных и красивых слов сказали вы сегодня девушкам. Постарайтесь хотя бы сегодня окружить выбранную вами Валентину вниманием и заботой.

Италия

Ведущий:

У нас День Святого Валентина отмечают исключительно влюбленные, а друзья и члены семьи подарками не обмениваются. Влюбленные пары в этот день устраивают романтический ужин в ресторане или пиццерии. 14 февраля называют «сладким днем». Из названия понятно, что основными подарками являются всевозможные конфеты, печенье и шоколадки в форме сердца.

Каждый юноша обязательно дарит своей возлюбленной конфеты или другие сладости.

У нас самые сладкие любовные послания! Под фольгой в каждой конфетке спрятана бумажечка со словами о любви. Как правило, это цитата из прекрасной книги или афоризм выдающегося человека. Предлагаю вам каждому выбрать свою конфету.

Выбирают конфеты.

Примечание: В процессе подготовки необходимо создать специальную команду, которая в полном секрете поработает над этими текстами: просмотрит литературу, подберет цитаты, найдет интересные высказывания.

Еще один вариант: каждый берет «конфету»-муляж, на которой написано слово. Задача участников – из слов составить известную фразу-цитату о любви.(например, «Любить - это, значит, смотреть не на друг друга, а вместе в одном направлении. /А.Сент-Экззюпери/» или «Любовь - это бесценный дар. Это единственная вещь, которую мы можем подарить и все же она у тебя остается. /Л.Н. Толстой/»)

Франция

Ведущий:

А мы, французы, первыми ввели у себя послания-«валентинки». Каждый влюбленный стремился посвятить своей даме любовное четверостишие.

А если у дамы было несколько поклонников, они устраивали литературное состязание. Победителя, автора лучшего стихотворения, дама награждала поцелуем.

Предлагаю вам тоже попробовать свои силы в сочинении стихотворений о любви, используя для получения рифмы, предлагаемый набор слов:

мороз, роз, картина, Валентина.

искусство, чувство, чародей, людей.

добры, щедры, прекрасны, напрасны.

успех, всех, звезда, всегда.

прекрасное, ясное, всегда, никогда.

тебе, судьбе, вновь, любовь.

Сочиняют стихотворения

Армения

Ведущий:

В Армении в канун западного Дня святого Валентина в Армении отмечают собственный праздник влюбленных — Трндез. Вот уже более двух тысяч лет это один из самых популярных народных праздников. По традиции, в этот день влюбленные устраивают прыжки через костер, дабы разжечь свои чувства. Только так можно закалить свои чувства и стать по-настоящему счастливым.

Предлагаю вам разделиться на пары и попробовать свои силы в прыжках через наш импровизированный костер.

Прыгают через «костер» (можно нарисовать на полу цветным мелом), а можно изготовить муляж настоящего.

Примечание: если учащимся трудно разбиться на пары, томожно предложить учащимся следующий вариант разбивки на пары для участия в конкурсах: раздать участникам заранее заготовленные карточки с именами различных героев. Задача участников: найти другую половину своей пары.

Мастер и Маргарита

Антоний и Клеопатра

Адам и Ева

Наполеон и Жозефина

Ромео и Джульетта

Евгений и Татьяна

Золушка и Принц

леди Диана и принц Чарльз

Красавица и Чудовище

Руслан и Людмила и др.

Япония

Ведущий:

Я приветствую вас, друзья-сан, в Японии! Япония не католическая страна, но и у нас в день Святого Валентина можно поучаствовать в этом празднике.

В этот день я приготовила задания для юношей. Скажите, какие песни о любви вы знаете? Это не означает, что вы должны назвать свою любимую песню. Вы просто называете песню, хотя бы 1 куплет которой вы знаете, и она про любовь. А теперь единственное условие — петь всем громко и всем одновременно, а наши девушки должны будут внимательно следить, не рассмеётся ли кто-нибудь. Тот, кто начал смеяться, выбывает из игры. (Обычно при одновременном громком пении все начинают очень громко смеяться.) Побеждает тот, кто допоет куплет своей песни до конца. Если вы незнаете слов, то можете петь одну и ту же строчку, главное - не останавливаться.

Поют песни о любви.

Примечание: Если школьники затрудняются в исполнении индивидуальных песен, ведущая должна предложить им известную песню о любви, которую они исполнят все вместе.

Ведущий:Вот мы и провели конкурс, который проходит в Японии в День святого Вален­тина - на самое громкое признание в любви, когда юноши взбираются на помост, который сооружается на одной из площадей Токио и выкрикивают самое громкое признание в люб­ви. Они кричат изо всех сил — и по очереди, и одновременно. Я думаю, что наши мальчики оста­вили далеко позади всех японцев.

А еще любопытно, что 14 февраля подарки дарят в основном мужчинам. День св. Валентина в Японии — это своеобразное 8 марта, только для мужчин… Им принято дарить всяческие мужские аксессуары (бритвы, лосьоны, бумажники и т.д.).

Финляндия

Ведущий:

У нас в  Финляндии в День святого Валентина празднуют День друзей. В этот день финны задумываются о том, каким должен быть настоящий друг, дети нередко пишут сочинения на эту тему.  Вероятно, самая главная причина появления Дня друзей — то, что он позволяет присоединиться к торжеству почти всем, а не только счастливым влюбленным. Как и в других странах, в этот день принято посылать друг другу «валентинки», преподносить сладости, игрушки и другие подарки с изображением сердец. По данным финской почты, День друзей является вторым по популярности праздником после Рождества и Нового года.

Я верю, что вы все очень дружные ребята, и поэтому без особого труда выполните мое задание, которое потребует от вас командного взаимодействия, дружеской поддержки и хорошего настроения.

В роли хорошего настроения у нас сегодня будут воздушные шары. Вам нужно разделиться на несколько групп, по 5-6 человек в каждой. Каждой группе я выдам по шару. Это ваше хорошее настроение, которое вы должны удержать в воздухе, не уронить. Единственное условие – удерживать вы его будете с помощью той части тела, которое я буду называть.

Играют.

Ведущая называет части тела: лоб, правый локоть, нос, левое ухо, правое колено, подбородок и т.д. Главная задача, чтобы шар не упал.

Россия

Ведущий:

По-разному отмечают День влюбленных в разных странах. А как у нас? Ведь праздник пришел к нам недавно…

Школьники отвечают.

Ведущий: Действительно, в этот день принято дарить друзьям и подругам «валентинки» – открытки или письма любовного или дружеского содержания. Можно сочинить послание в стихах, можно изобразить свои пожелания на рисунке. Вместе с «валентинкой» прекрасно смотрятся цветы и сладкие подарки.

Более того, россияне могут праздновать день всех влюбленных два раза в год! Если День св. Валентина позаимствован в Европе, то день Петра и Февронии — это «родной» праздник, который отмечается 8 июля. В день святых Петра и Февронии в православной традиции не принято делать какие-либо подарки в форме сердечек или проводить вечера при свечах. Православные христиане в этот день молятся в соборах и церквах.

Но сегодня – День Святого Валентина, и давайте не будем отступать от традиций. Предлагаю вам изготовить традиционные подарки – «валентинки» и подарить их здесь друг другу, исходя из дружеских предпочтений.

Изготавливают «валентинки».

Примечание: чтобы не тратить много времени на данной станции, целесообразно заранее заготовить макеты «валентинок», и украшения для них (бусины, наклейки, этикетки с различными надписями, н-р «Дарю тебе», «Думаю о тебе», «С любовью», «Тебе», «От всего сердца» и др.)

Подведение итогов игры

После прохождения всех станций, старшеклассники возвращаются в зал, где подводятся итоги игры и проводится дискотека в честь праздника.

Список литературы:

Неволина Г.А. День сердечек //Читаем. Учимся. Играем № 11, 2010 г., с. 4-9

Фопель К. Создание команды. Психологические игры и упражнения., М., «Генезис», 2003 г.

Интернет-ресурсы:

Как празднуют День Святого Валентина в разных странах мира//http://www.genon.ru/GetAnswer.aspx?qid=9dadab1b-0004-4eb2-b329-f67d5db477ff

Картинки для презентации:

http://dp.vgorode.ua/news/158672-tradytsyy-y-obychay-prazdnovanyia-dnia-sviatoho-valentyna-2013-v-raznykh-stranakh,

http://xage.ru/chto-delajut-v-raznyh-stranah-na-14-fevralja/,

http://prazdnikisvami.ru/archives/5100,

http://www.forum-grad.ru/forum2267/thread25400.html,

http://www.khachkar.ru/encyclopedia/?id=28,

http://www.borey-tour.ru/tourist-info/travel-stories-about-finland/158-tours-of-st-petersburg-finland.html,

http://ok-inform.ru/rubriki/54-blog/1089-rossii-ne-khvataet-pozitivnykh-prazdnikov.html,

http://www.velena-travel.ru/karta_mira.php

Шоу-программа «На перекрестке любви…» //https://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&ved=0CCwQFjAB&url=http%3A%2F%2Fwww.i-bteu.by%2FLinkClick.aspx%3Ffileticket%3DwX3hhlu_WEA%253D%26tabid%3D711%26mid%3D3782&ei=F5_hUpCwE6jC4gTzz4DIAg&usg=AFQjCNFchVvSkqK8dybUrwiLr8Pani7EPA

Приложение 1

Приложение 2

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347146-igra-krugosvetnoe-puteshestvie-v-den-svjatogo