- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий 14 февраля Валентинки Половинки
МБОУ Ак-Чыраанская СОШ
Внеклассный: Шокар Чойгана Максимовна
Ак-Чыраа – 2013
Цель:
Научить детей общению, быть сильными, бороться за себя;
Выявить среди участников и участниц сильную пару.
Оборудование:
Салфетки
Бумаги формата А4
Фломастеры
Бумаги формата А3
Ручки
Музыкальное сопровождение
Место проведения: МБОУ «Ак-Чыраанская СОШ Овюрского кожууна»
Ход проведения игры:
Организационный момент
Основная часть игры
Итог игры
Организационный момент
Ведущий: Добрый день Леди и Джентльмены! Мы начинаем игру «Валентинки - половинки». Участвуют пять пар. Игра будет проводиться среди старших классов. В игре IV тура. В каждом туре выбывает одна пара, которая слабее показали себя, чем остальные пары.
Основная часть игры
I. тур. «Статуя любви»
Каждой паре дается минутка на размышление для того, чтобы они показали самую красивую статую любви. В конце тура жюри скажет, какая пара выбывает из игры.
II. тур «Танцуй спутница моя»
В этом туре мальчики садятся на стулья. Над коленями положат салфетки и на салфетки сядут девочки. Когда начнется музыка, девочки должны танцевать сидя. Они должны танцевать для того, чтобы эта салфетка порвалась без участия рук. Выбывает та пара, у которой салфетка цела и невредима.
III. тур «Романтическое письмо»
Каждый участник должен написать романтическое письмо для спутницы. (Можно написать стихи, нарисовать рисунок любви). Каждому дается 2 минуты.
IV. тур «Танцуй пока молодой»
Оставшиеся две пары должны танцевать над бумагами формата А3 до упада. После 15-ти секунд отрежут половину бумаги и т. д. пока не определится, какая пара победитель.
Итог игры
Ведущий: Вот и конец игре. Спасибо всем участникам, наши поздравления победителям. Огромное спасибо, нашему многоуважаемому жюри! До новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/34328-scenarij-14-fevralja-valentinki-polovinki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.