Внеклассное мероприятие «Доброта наш друг»

МКОУ Старомаклаушинская СШ

План - конспект внеклассного занятия

6 класс

на тему: «Доброта – наш друг»

Директор школы: Зимин А.Б.

Подготовил: учитель биологии и химии Карпаев А. В,

Сценарий классного часа

«Доброта – наш друг»

Цель.

Развивать нравственно-этические нормы поведения учащихся.

Задачи.

Познакомить учащихся с высказываниями великих людей о добре. Раскрыть значение слов, обозначающих понятие доброты, благодарности, приветствий и пожеланий.

Научить понимать, что слова являющиеся приветствиями и пожеланиями, должны быть искренними и нести сердечную теплоту.

Вызывать потребность у детей доброго отношения ко всем людям через поступки в обычной жизни.

Развивать словарный запас учащихся, память, речь, воображение.

Оборудование.

Высказывания великих о добре, пословицы, поговорки.

Ход классного часа.

- Доброе утро ребята!

-Доброе утро, уважаемые гости!

-Наша встреча сегодня посвящена доброте. Она так и называется – «Час добра».

-Добро…

Что означает это слово?

Вот как о добре писал Л.Н. Толстой:

«Доброта – отзывчивость, сочувствие, дружеское расположение к людям, все положительное, хорошее, полезное».

Драматург В. Розов дал доброте свое определение:

«Доброта – вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и непрошенных обид».

-В словаре Ожегова дано объяснение этому слову: «Доброта – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим». Отметил он и качества, которые определяют доброту.

-Давайте посмотрим на наш «цветок доброты» и назовем эти качества.

Что значит добродетельный?

(Положительный)

Что значит добродушный?

(Отзывчивый)

Что значит доброжелательный?

(Дружелюбный)

Что значит добронравный?

(Мягкий, кроткий, спокойный)

Что значит добропорядочный?

(Дисциплинированный)

Что значит добросердечный?

(Участливый)

Что значит добросовестный?

(Честный)

-Все слова имеют два корня, и один из них от слова добро.

Тест.

1. У тебя появились деньги. Смог ли ты истратить все на подарки друзьям и родным?

2. Товарищ делится в разговоре с тобой своими проблемами или неприятностями. Если тебе это не интересно, ты остановишь его или дослушаешь до конца?

3. Твой друг и играете в какую-то настольную игру. Будешь ли поддаваться ему, если ты всё время выигрываешь, а он проигрывает, чтобы товарищ не потерял интереса к игре?

4. Нравится ли тебе говорить приятное людям?

5. Будешь ли ты мстить человеку, если он тебя обидел?

6. С желанием ты оказываешь помощь другим или только для того, чтобы тебя похвалили?

7. Ты уверен в своей правоте, но не все с тобой согласны, будешь ли ты выслушивать мнение других?

8. Будешь ли ты выполнять работу, если она не входит в твои обязанности?

9. Станешь ли ты передразнивать кого-либо, чтобы повеселить друзей?

10. Твой друг поссорился с одноклассником и всячески старается поссорить его со всеми другими, будешь ли ты его поддерживать в этом?

Подсчёт.

Одно очко за каждый утвердительный ответ.

Более 8 очков.

Ты любезен, умеешь общаться с людьми. У тебя есть друзья, но не позволяй им злоупотреблять твоей добротой.

От 4 до 8 очков.

Твоя доброта- вопрос случая: ты добр не с каждым. Старайся быть ровным со всеми, чтобы не было обид.

Менее 4 очков.

Тебе надо много работать над собой.

А теперь ребята давайте возьмем листки и нарисуем то, как мы видим доброту. Как вы ее себе представляете?

На этом мы заканчиваем наш классный час. Удачи в новом учебном году.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347202-vneklassnoe-meroprijatie-dobrotanash-drug