- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый зачет по геометрии в 8 классе (в форме экзамена)
Задачи к третьим вопросам экзамена по геометрии в 8 классе
Билет № 1.
В трапеции основания, диагонали и пересекаются в точке O. Найти диагональAC, еслиAO = 4 см.
Билет № 2.
УголABC опирается на диаметр окружности с центром в точке O. Найти градусную меру .
Билет № 3.
В прямоугольном треугольнике гипотенуза равна 20 см, а синус одного из острых углов равен 0,8. Определить величину катета, противолежащего данному острому углу.
Билет № 4.
В треугольнике : . Доказать, что — равнобедренный.
Билет № 5.
Найти площадь прямоугольного треугольника, если его гипотенуза равна 13 см, а один из катетов равен 12 см.
Билет № 6.
Диагональ ромба равна его стороне, а ее диагональ длина 6 см. Найти вторую диагональ и углы ромба.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Билет № 7.
Найти углы равнобедренного треугольника, если внешний угол при вершине равен .
Билет № 8.
Через точки и , принадлежащие сторонам итреугольника соответственно, проведена прямая , параллельная стороне . Найти отрезок , если,
Билет № 9.
В треугольнике точка является точкой пересечения биссектрис. Угол при вершине равен, а при вершине равен. Найти углы треугольника .
Билет № 10.
Основания трапеции 9 см и 15 см. Найти длину отрезка, соединяющего середины диагоналей этой трапеции.
Билет № 11.
Найти расстояние от вершины квадрата до его диагонали, если диагональ квадрата равна 14 см.
Билет № 12.
Найти радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника со стороной 15 см.
Билет № 13.
В трапеции проведена средняя линия , которая пересекает диагональ в точке . Определить длины оснований трапеции, если .
Билет № 14.
Доказать, что перпендикуляры, опущенные из точки, взятой на биссектрисе угла, отсекают на сторонах угла равные отрезки.
Билет № 15.
В прямоугольном треугольнике проведена высота . Найти длину отрезка , если.
Билет № 16.
Стороны прямоугольника равны 7 см и 5 см. Биссектрисы углов, прилежащих к большей стороне, делят противоположную сторону на три части. Найти длины этих частей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347271-itogovyj-zachet-po-geometrii-v-8-klasse-v-for
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогика и методика преподавания географии
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.