- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Первый день цветного лета»
МДОУ «Детский сад №24» г. Ярославль
Первый день цветного лета.
Сценарий развлечения,
посвященного Дню защиты детей.
Музыкальный руководитель
первой квалификационной категории
Горькая Л.А.
2018 год
Цель:формирование стремления активно участвовать в развлечении, общаться, быть доброжелательными и отзывчивыми.
Задачи:
Развивать умение играть в подвижные коллективные игры;
Совершенствовать музыкально-художественную деятельность;
Развивать инициативу, творчество при выполнении заданий.
Развлечение проходит на открытом воздухе. Под веселую музыку старшие дошкольники собираются на игровой площадке.
Ведущий. Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья,
Праздник детства, песен, света,
Праздник мира и добра!
Дети
1. День защиты детей –
Это праздник особый,
Тише, пушки, прошу тишины!
Мы хотим, чтобы дети не знали
Страшных ужасов грозной войны.
2. Только в мире пока неспокойно,
Где-то дети в кроватках не спят
И, лишенные пищи и крова,
В небо грозное, плача, глядят.
3. В детский сад никогда не ходили,
Не учились читать и писать.
Мы хотим, чтобы детям отныне
Не пришлось никогда голодать!
4. Чтоб у них были мама и папа,
Чтобы солнца хватило бы всем!
Мы за мирное, доброе небо,
Мы за детство без взрослых проблем!
Танец «Разноцветная игра» муз. Савельева
Дети
5.В этот день щебечут птицы
И светлеет небосвод,
А ромашки с васильками
Водят в поле хоровод.
6.Как положено, на праздник
Едут гости в детский сад,
Чтобы с нами веселиться,
Чтоб порадовать ребят.
7.Кто вас, дети, крепко любит,
Поцелует, приголубит…
Ваш ответ предвижу я –
Дети хором: Это бабушка моя!
Звучит русская народная музыка,
на участок выходят бабушка Мариша и бабушка Ариша.
Бабушка Мариша. Ох, устали мы с дороги,
Запылились башмаки!
Бабушка Ариша. Только жаловаться детям
Нам с тобою не с руки!
Бабушка Мариша. Здравствуйте, ребята!
Бабушка Ариша. Внучки и внучата!
Бабушка Мариша. С удовольствием на праздник
Поспешили сей же час.
Бабушка Ариша. Пляски, шутки, прибаутки
Захватили про запас!
Бабушка Мариша. Кто сможет бабушек переплясать?
Пора бы пляску начинать!
Танец «Вперед четыре шага»
Ариша. Очень любят бабушки
Весело плясать,
Мариша. Очень любят бабушки
С внуками играть.
Ариша. А еще мы любим загадки загадывать.
Мариша. Загадки у нас не простые, а музыкальные. Слушайте их внимательно и до конца.
Ариша. Оно большое, как комод,
Под крышкой музыка живет.
А маленькие дамы
На нем играют гаммы.
Дети. Пианино.
Мариша. Когда играю я на нем,
Когда я репетирую –
С испугом думает весь дом,
Что крышу ремонтируют.
Дети. Барабан.
Ариша. По бокам коробочки
Костяные кнопочки.
Растянул меха –
Стал похож на жениха.
Дети. Гармошка.
Мариша. Она у папы шестиструнная,
Ее настройка – дело трудное.
И, чтобы папу не расстраивать,
Ее нам лучше не настраивать.
Дети. Гитара.
Ариша. Смычок на ней пиликает.
Как воробей чирикает.
Дети. Скрипка.
Мариша. Блестящая и медная
Так здорово дудит –
Что наша кошка бедная
Под тумбочкой сидит.
Дети. Труба.
Ариша.Молодцы, дети! Все наши музыкальные загадки отгадали!
Мариша.А теперь превращаемся в веселых музыкантов и повторяем за нами.
«Веселый оркестр» муз.Девочкиной
Ариша.А теперь, Мариша, давай споем песню про ребят.
Мариша.Хорошо!
Ариша.И ребята будут с нами петь. Мы будем запевать, а они подпевать: «Это я, это я, это все мои друзья!» Ну-ка порепетируем.
Дети.Это я, это я, это все мои друзья.
Мариша.Ежели вам, ребята, что-нибудь не понравится и вы будете не согласны с нашими куплетами, то не пойте, а качайте головой. Вот так.(показывает)
Ариша.Раз все поняли, начинаем…
Подскажите-ка мне, дети,
Кто из вас мечтал о лете?
Дети.Это я, это я, это все мои друзья.
Мариша.
Кто, ответьте, летом вволю
Поиграет на просторе?
Дети.Это я, это я, это все мои друзья.
Ариша.
Кто, скажите, не боится
На роликах лететь, как птица.
Дети.Это я, это я, это все мои друзья.
Мариша.
Любит кто с утра поспать
И зарядку прозевать?
Дети.…….
Ариша.
Кто из вас такой ловкач
Лучше всех играет в мяч?
Дети.Это я, это я, это все мои друзья.
Мариша.
Кто каприза и лентяй,
Ну-ка быстро отвечай.
Дети.…………
Ариша.
Кто, хочу сейчас узнать
Любит маме помогать
Ягоду в саду собрать
Поливать, полоть, копать.
Дети.Это я, это я, это все мои друзья.
Мариша.
Кто из вас, все скажут «ах»
Загорает в сапогах?
Дети.……….
Ариша.
Отвечайте не скрывая
Летом в прятки кто играет?
Дети.Это я, это я, это все мои друзья.
Мариша.
На скакалке кто из вас
Прыгает по сотне раз?
Дети.Это я, это я, это все мои друзья.
Ариша.
Кто из вас, сейчас узнаем,
Здесь от скуки умирает?
Дети.…………….
Мариша.
Подскажите-ка мне, дети
Веселей всех кто на свете?
Дети.Это я, это я, это все мои друзья.
Ариша.Исполним задорную песню «Капи-капитошки».
Песня с движениями «Капитошки» муз.Прокопьевой
Мариша.А теперь поиграем.
Игра «Бабочки, лягушки и цапли»
Ход игры. Под музыку марша дети свободно двигаются на площадке. По сигналу взрослого они начинаютподражать движениям:
бабочек (машут «крылышками»),
лягушек (приседают на корточках),
цапель (замирают, стоя на одной ноге).
Как только взрослыйпроизнесет: «Снова зашагали!», они снова начинают двигаться по площадке в произвольныхнаправлениях.
Ариша.
А теперь вставайте в круг
Начинаем мы игру.
Игра «Ты беги, беги, платочек»
Дети встают в круг. Бабушки раздают играющим несколько платочков.
Под слова платочки передают по кругу:
Ты беги, беги, платочек,
Быстро, быстро по рукам.
У кого в руках платочек,
Тот и спляшет нам!
У кого в руках остались платочки, выходят в центр круга и танцуют под плясовую музыку.
Все хлопают.
Игра повторяется 3 – 4 раза.
Мариша.
Наш праздник завершается,
Но мы грустить не будем.
Пусть будет мирным небо
На радость добрым людям,
Ариша.
Пусть дети на планете
Живут, забот не зная,
На радость папам, мамам
Скорее подрастая!
И завершим наш праздник танцем «Улыбка».
Встаем врассыпную.
Танец «Улыбка» муз.Шаинского
Ариша.Нам пора в другой детский сад!
Мариша.До свиданья, ребята!
Под музыку бабушки уходят.
Ведущийприглашает всех на свои участки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347380-razvlechenie-pervyj-den-cvetnogo-leta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.