- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказочка «Грейпфруточка»
256
0
Сказка-инсценировка ГРЕЙПФРУТОЧКА отряда ГРЕЙПФРУТ
(Автор сказки М.А. Крутова).
ЧТЕЦ: В одной деревне, за ручьём
Старуха с дедом поживали.
Скучали старики вдвоём –
Детей себе не нарожали.
И вот задумала бабуля,
Что хватит пенсию копить
Пора отправиться с дедулей
На море тёплом потусить.
На юг приехали супруги,
А там такая красота…
Глаза в разбег, трясутся руки
И солнце обжигает их тела!
/танец южных девушек и юношей, можно «Ламбада»/
Дедуле с солнца поплохело
И вверх давленье подлетело!
Бабуля, красная, как рак,
Всю волю собрала в кулак,
В аптеку сразу побежала.
Таблеток деду надавала.
Никак давление не сходит!
Вот У моря бабуля ходит…
Вдруг видит, девушка стоит
И ласково бабуле говорит:
ГРЕЙПФРУТОЧКА: - Я вижу, бабка, ты сгорела - опасно кожа покраснела!
Тебе легко могу помочь! А то ведь можешь занемочь!
БАБКА: - Да я – то что, ты деду помоги!
ГРЕЙПФРУТОЧКА: - Ну, хорошо, пошли! (подходят к Деду)
ЧТЕЦ: Девчушка деда напоила каким-то соком дивно-вкусным
А бабушке к ожогам приложила кожурку ватную искусно!
И вот, о, чудо! Дедушка – здоров! И без пилюль, без докторов!
Бабуле тоже полегчало, ожогов словно не бывало!
- «Волшебница!» - сказали старики,- «Нам имечко своё ты назови?»
ГРЕЙПФРУТОЧКА: Грейпфруточкой меня все называют.
Я – дочь Грейпфрута – короля!
Лечить людей – вот миссия моя!
ДЕД: Грейпфруточка, тебя мы в гости приглашаем!
БАБА: Народ тебя полюбит, точно знаем!
/на сцену выходит весь отряд – жители деревни/
ЧТЕЦ: Приехали домой. Об отдыхе соседям рассказали.
Грейпфруточку во всех домах в деревне ждали!
И стар и млад здоровьем и энергией полны!
Грейпфруточку прославили они!
ВСЕ: САМЫЙ ВИТАМИННЫЙ ФРУКТ -
ЧУТЬ С ГОРЧИНКОЮ ГРЕЙПФРУТ!
/ танец/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347437-skazochka-grejpfrutochka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.