- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего утренника
Сценарий осеннего утренника во 2 младшей группе "Осеннее приключение" |
1.Ведущая: ( выход). Ведущая: Ребятки, я приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далек, и чтобы наши ножки не устали, давайте поедем на поезде! 2.Звучит музыка « паровозики» Дети встают "паровозиком", ведущая - впереди. Под музыку все топающим шагом двигаются по залу. Ведущая: Вот и приехали... 3.Звучит музыка «любование лесом» 4.Ведущая:Правильно, это волшебница Осень постаралась Осень золотая на праздник к вам пришла Осенние листочки Всем детям принесла В лесу листочки собрала Ребятам нашим раздала. Ну-ка, листики берите, С ними весело пляшите. Танец с осенними листочками «Листочки-самолётики» 5.Ведущий: Дети, слышите - листочки шелестят, веточки хрустят… Кто же к нам спешит? Звучит музыка «Зайчики» А вот бежит зайчик- -Здравствуй зайчик Заяц:Здравствуйте ребята. Ведущая: Он по лесу пробегал, Ребята давайте вместе с зайчиком поиграем. Игра « С морковкой» Звучит музыка «Бегунок» 6.Ведущая:Оставайся на нашем празднике и посмотри, как наши дети умеют веселиться и стихи читать. Ребенок:Маша Осень красит золотом Рощи и леса Слышаться прощальные Птичьи голоса. Ребенок: Кирилл Алые и жёлтые Ветер листья рвёт Кружит,кружит в воздухе Пёстрый хоровод. Ребенок:Кристина Дождик, дождик к нам пришёл, Лужи на дорожках. Как же нам теперь гулять, Мы промочим ножки! Ребенок:Дима Осень по дорожке Промочила ножки, Листья подхватила, В танце закружила. Ребенок:Рома Ветер с листьями играет, Листья с веток обрывает, Листья жёлтые летят, Прямо под ноги ребят. Ребёнок:София Солнце улыбается, Золотом сверкая. Всем нам очень нравится Осень золотая. 7.Песня: « Осень наступила» 8.Зайка: Что ж меня повеселили Всем по яблочку дарю! Ведущая: Спасибо тебе, дорогой зайчик, за то, что ты пришел к нам на праздник, и спасибо за угощение! 9. Звучит музыка «Осень-золотой листопад» Ведущая:Осенний праздник завершаем, И гостям всем пожелаем: Пусть осенние деньки, Будут веселы легки! Дети под музыку выходят из зала.
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347667-scenarij-osennego-utrennika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.