- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кружковые занятия по декоративно-прикладному творчеству «Тепло в твоих руках»
(Декоративно-прикладное творчество).
Форма: Кружковые занятия.
Вид деятельности: Художественное творчество.
Направления воспитания: художественно-эстетическое.
Тема: « Тепло в твоих руках».
(Декоративно-прикладное творчество).
Бабенко Е.В., воспитатель ГПД
Форма: Кружковые занятия.
Вид деятельности: Художественное творчество.
Направления воспитания: художественно-эстетическое.
Пояснительная записка.
В строгих рамках урока и насыщенность программы не всегда и не всем детям дают возможность реализоваться, как личности : проявить себя творчески, показать свою индивидуальность.
Данная программа поможет обучающимся сформировать понятие об общечеловеческих ценностях, научиться решать задачи ,непосредственно связанные с проблемами реальной жизни, самоутвердиться и адаптироваться в социуме.
Программа нацелена на развития добрых и гуманных поступков.
Программа рассчитана на обучения(6-10лет). Главное требование, желание, трудолюбие и немного творческого развития.
Цель: Формирование у детей социально-нравственные ценностей.
Учить детей применять на практике приобретенные знания и умения творческого общения при проведение досуговых мероприятий в Г.П.Д.
Задачи: Раскрыть нравственное содержание понятий: «Добро»,
«Любовь», «Тепло рук».
Углубить знание в декоративно- прикладном искусстве.
Познакомить с техникой «Аппликация из ладошек».
Сформировать заинтересованное отношение к результату
коллективной деятельности, совместной реализации проекта.
Учебно-тематический план.
№ | Тема | Часы | Форма проведения |
1. | «Всё в твоих руках». | Беседа. | |
2. | Знакомство с разными видами творчества (пальчиковое рисование ,аппликация из бумаги(шаблон из ладони). | Рассказ. Практическое занятие. | |
3. | Поделки для самого близкого человека. | Практическое занятие. Интегрированное занятие. | |
4. | «Моя любимая мама». | Творческий проект | |
5. | Выставка работ. | Практическое занятие. | |
6. | Поздравительная страничка. «Мамин день 8 марта». | Практическое занятие. | |
Итого |
Содержание тем.
Тема 1: «Всё в твоих руках».
Вступительная часть. Понятие «Добро», «Любовь», «Тепло рук». Какими качествами должен обладать человек . Для чего нужны руки.
Тема 2: «Знакомство с разными видами творчества: пальчиковое рисование, аппликация из бумаги (шаблон из ладони)».
Познакомить детей с разными видами творчества: пальчиковое рисование, аппликация из бумаги. Выбор работы. Заготовка шаблонов.
Тема 3: «Поделки для самого близкого человека».
Изготовление поделок для мам и бабушек. Выбор работы. Компоновка материала на листе. Интегрированные занятия: коллективная работа с применением разных техник.
Тема 4: «Моя любимая мама».
Выбор творческого проекта. Сбор материала. Создание проекта.
Тема 5:«Выставка работ».
Организация и оформление работ на выставку.
Тема 6: Поздравительная страничка. «Мамин день 8 марта».
Вступительная часть. Чтение стихов, проектов. Заключительная часть: подарки мамам.
Контроль.
К теме 1. То можно сделать своими руками?
Для чего нужны руки?
К теме 2.Почему именно эту работу решили сделать для близкого человека?
Какие чувства испытываете при выборе работы?
К теме 3.Кто нуждается в помощи?
Кто хочет работать в парах?
К теме 4. Создания проекта. Определение успешности проекта .
К теме 5.Каждый участник выставки обосновывает выбор своей работы.
К теме 6.Подведение итогов мероприятия.
Больше всего мне понравилось…
Мне не понравилось…
Что узнал(а) нового и интересного…
Литература.
1.Нравственное воспитание в средней школе/ сост. И.А.Тисленкова.-Волгоград: Учитель 2007г.
2.Группа продленного дня./сост. Гайдина Л.Корчегина А. 2007г.
3. Журнал начальная школа№5 2008г.
4.Праздники круглый год: в учебное время и летом/сост. О.В.Калашникова.-Волгоград:Учитель,2002г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347851-kruzhkovye-zanjatija-po-dekorativno-prikladno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.