Сценарий «Куликовская битва»

Спектакль «Куликовская битва»

Звучит мелодия «Монгольская» ( 40 секунд)

(Монгольские воины в актовом зале стоят с поднятыми оружиями)

Ученик читает стихотворение

Ой пришла беда в землю отчую,

Похваляяся, шли враги на Русь.

И таким большим было их число,

Что его пока не придумали.

Было небо от дыма черным-черно,

Были реки от крови красным красны,

Громче грома был храп чужих коней,

Блеск чужих мечей ярче молнии.

От беды такой стены трескались,

От беды такой гнулись звонницы,

И колокола наземь рушились

Будто головы с богатырских плеч.

И страдала ты, и стонала ты,

И слезами горючими умывалась ты,

И гудел набат, созывая на битву ратную.

На Руси испокон веков

Был писан закон таков:

Отбиваться от лютых врагов

Всей великою страной!

На борьбу встанут стар и млад,

И помирятся с братом брат.

И сильнее мы во сто крат,

Встав в единый общий строй!

И вставали сыны твои

На защиту Матери Родины,

И смыкали ряды, закрывая грудью

Жён и детей своих

Матерей, сестёр и невест.

Аки горлица своего птенца,

Так седой боец сбережёт бойца

Молода бойца, не обстреляна

Так судьбою самой нам велено.

А отец сынов, снаряжая в путь,

Троеперстием перекрестит грудь,

За святую Русь! Дело правое!

Послужите вы , да со славою!

Репортёр 1. В 13 веке правитель Чингисхан создал великое татаро-монгольское государство-Золотую Орду. В 1237 году начался захват Руси, и началось монголо-татарское иго. Иго –это угнетение. Золотая Орда брала с русских князей огромную дань хлебом, мехами, скотом, мёдом. Русских людей грабили, убивали, забирали в рабство.

Репортёр 2. А сейчас с помощью машины времени, мы отправимся в 14 век, чтобы провести репортаж из далёкого прошлого. Репортаж- это информация с места событий. (Включается мелодия «Машина времени»)

Репортёр 1. Мы ведём прямой репортаж с места событий. Я … и моя коллега … . На нашем календаре 1380 год. Место действия Москва.

Репортёр 2. …Миновало 143 года угнетения. И вот сегодня состоится битва на Куликовом поле. Командует русской дружиной великий князь Дмитрий, а ордынцами хан Мамай.

Репортёр 1. Во дворце московского князя Дмитрия царит тревога. Репортёр 2. Гонцы принесли недобрую весть. Войско хана Мамая движется на Русь. Враг уже встал на реке Воронеж, дожидается подкрепления из Литвы, Крыма, с Кавказа.

Репортёр 1. Как же встретил народ это известие? Я задаю этот вопрос простым русским людям, которых встретили мы на Московской земле. (рядом с репортёрами становятся русские воины)

Русич 1. Князь Дмитрий призвал в всех, кто хочет защитить землю Русскую, собирать ополчение.

Русич 2. И со всех концов Руси двинулись к Дмитрию рать великая.

Русич 3. Из Ярославля, Ростова, Устюга, Владимира, Костромы, Новгорода, Пскова, Брянска, Смоленска.

Русич 4.

Из 36 городов русских пришли ратники. Числом около 150тысяч воинов! Все хотели биться за Русь, за веру православную.

(Включается мелодия «Лебеди Непрядвы»)

Русич 5.

Сам игумен Троицкого монастыря Сергий Радонежский благословил московского князя биться с татарами и послал ему воинов-монахов:Александра Пересвета и Родиона Ослябя.

Репортёр 1. Великий князь Дмитрий уже знает, где он даст сражение- это поле Куликово.

Репортёр 2. Переправляясь через Дон, князь велит сжечь мосты. Пути к отступлению нет. Позади земля русская, за которую воины готовы биться до последней капли крови.

Репортёр 1. А что за враг противостоит русским дружинам в этом бою. Репортёр 2. Мы отправляемся в стан Мамая, чтобы задать этот вопрос воинам, которые готовятся к битве. (рядом с репортёрами становятся монгольские воины)

Монгол 1.Мы наследники великого Чингисхана, который создал самое мощное государство в Азии. Наша армия может завоевать весь мир.

Монгол 2.Армия Золотой Орды-самая сильная и мощная в мире! Каждый мужчина в Золотой Орде - это воин!

Монгол 3. Наше войско разбито на десятки, сотни, тысячи. Ни один воин не оставит поле боя, не бросит раненого.

Монгол 4.Законы наши суровы: если в бою кто-то из десятки побежит от врага, то казнят всю десятку, если в сотне побежит десятка, то казнят всю сотню.

Репортёр 2. Да, монгольские воины привыкли к победам. Как же задумал князь Дмитрий победить такого сильного противника?

Репортёр1.Теперь мы в стане русских воинов. Как они готовятся к битве? Я задаю этот вопрос русским ратникам.

Ратник 1.Наш князь Дмитрий- опытный полководец. Он недаром выбрал для битвы Куликово поле. Тут сама природа поможет нам защитить родную землю.

Ратник 2.Ордынские конники не привыкли к прямым атакам и всегда стараются окружить противника, но тут им это не удастся: со всех сторон это поле окружено речками, так что подойти к нам враг может только с юга. Тут мы его и встретим достойно.

Репортёр 1. А вот и план сражения. Для нас сейчас он уже не представляет военной тайны (показывает на план сражения начерченный на плакате)

Ратник 1. Впереди князь выставил передовой полк, за ним располагается большой полк во главе самим князем. Левый и правый фланги прикрывают полк левой руки полк правой руки.

Ратник 2. За левым флангом князь поставил резерв и засадный полк, так как тут враги могут попытаться нас окружить.

Репортёр 1. И вот раннее утро 8 сентября 1380г. На востоке солнца стоит туман. Князь Дмитрий в последний раз объезжает полки. Призывая воинов на подвиг за Родину. (махнуть мечем в лево и в право)

Репортёр 2. Трубят трубы, и полки, не ведя друг друга в густом тумане, готовятся к бою. Силы, по мнению летописцев приблизительно равны-от 50 до 150 тысяч воинов с обеих сторон.

Репортёр 1. Вот из татарского войска выходит вперёд великий и страшный мурза Челебей. Он вызывает смельчаков на поединок. Вызов принимает простой ратник Александр Пересвет. Ударились богатыри так громко и сильно, что земля затряслась, и упали оба на землю мёртвые.

Князь Дмитрий: «Братья за Русь святую, Вперёд!» (с криком воины бросаются в бой с монголами).

(Включается мелодия «Варяжская»)

Репортёр 2. И сошлись в страшной битве два войска. Русские несли значительные потери. Казалось, что победа склонилась на сторону Мамая. Но внезапная атака засадного полка решила исход битвы в пользу русских войск.

Репортёр 1. Враг бежит. Преследуя противника, русские уничтожают остатки Мамаева войска.

Ученик читает стихотворение

Поднялась земля супротив беды,

Супротив врага-погубителя.

Вперекор врагу поднялся народ,

Грянул смертный бой нескончаемый.

Даже мёртвые оживали вновь,

Выходили они из сырых могил,

Чтоб живым помочь в битве яростной,

Чтобы вновь принять смерть за Родину.

А кто слабым был сильным стал тогда,

А кто сильным был стал ещё сильней.

И кричали враги побеждённые:

«Может русские заколдованы?!

Их сожжёшь огнём, а они живут,

Их убьёшь сто раз, а они живут,

А они живут и сражаются.

А они живут».

Репортёр 2. Потери с обеих сторон огромны… Многие славные сыны Руси полегли на Куликовом поле. Всё оно обильно пропиталось кровью, а воды Дона три дня красны от крови.

Репортёр 1. Восемь дней хоронили убитых русских воинов. Память о великой битве народ сохранил в былинах, сказаниях, песнях.

Репортёр 2. После куликовской битвы князь Дмитрий Иванович получил почётное прозвище Донской.

Репортёр 1. Победил не просто московский князь- победу одержало русское православие.

Репортёр 2. С этой победы вся православная Великая Русь вокруг Москвы сплотится и сбросит в конце концов ненавистное иго.

Все воины встают в одну линию и поют песню «Русь»

Как давно я здесь не был - упаду на траву,
Гляну в ясное небо и пойму, что живу.
Небо в колокол грянет, и польёт проливной.
Я бегу в своё детство, летний дождик за мной...
Мы живём на отцовской земле!
Внуки Сварога - славные дети!
И летит на крылатом коне 
Русь в далёкие тысячелетья!
И летит на крылатом коне 
Русь в далёкие тысячелетья!

Это поле пахали селянина сыны,
Землю с потом мешали от войны до войны.
Воин было не мало ? выпадало сынам.
Землю кровью мешали, чтобы вольно жить нам!
Мы живём на отцовской земле.
Внуки Сварога - славные дети!
И летит на крылатом коне 
Русь в далёкие тысячелетья!
Мы живем на отцовской земле,
Наши дети, славянские дети,
И летит на крылатом коне
Русь в далекие тысячелетья.

Как давно я здесь не был - упаду на траву,
Гляну в ясное небо и пойму, что живу! 
Небо в колокол грянет!!!
Мы живём на отцовской земле.
Внуки Сварога - славные дети!
И летит на крылатом коне 
Русь в далёкие тысячелетья!
Мы живем на отцовской земле,
Наши дети, славянские дети,
И летит на крылатом коне
Русь в далекие тысячелетья.

РУСЬ!

Репортёр 1. Ну а теперь, мы возвращаемся с помощью машины времени в 21 век в нашу школу.(Включается мелодия «Машина времени»)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/347960-scenarij-kulikovskaja-bitva