Карточки-тренажеры: определяем падежи имен существительных в 3 классе

Тема «Определение падежей имён существительных»

Вариант 1.

Фамилия ___________________

Определи падеж имени существительного. Выполни задание по образцу.

Стоял (у чего?) у реки – Р.п.

Нашёл _____________ гриб - _________, плывёт ______________ по реке - _______,

жил ____________ за лесом - _________, рисовал ____________ в альбоме - ______,

похож ___________ на лису - _________, подъехал ___________ к магазину - _____,

стирал ___________ порошком - ______, купил ___________ вазу - _________,

прочитал _________ в журнале - ________, съел ___________ конфету - ________.

Вариант 2.

Фамилия ___________________

Определи падеж имени существительного. Выполни задание по образцу.

Стоял (у чего?) у реки – Р.п.

Вышивала __________цветок - ________, подбежал ____________к дому - _______,

спел ___________ за друга - _________, позаботился __________ о собаке - ______,

прыгнул______________ через яму - _________, прошёл ___________ по канату - _______, горжусь ___________ братом - ______, посадил ___________ морковь - _________, искупался _________ в море - ________, пожалел ___________ птенца - ________.

Вариант 1.

Фамилия ___________________

Спиши. Подчеркни грамматическую основу предложения. Определи падеж имени существительного.

Гриша и Коля пошли в лес. Они собирали грибы и ягоды на лесной полянке. Грибы они клали в лукошко, а ягоды в корзинку. В небе грянул гром. Солнце скрылось за облаками. Кругом появились тучи. Ветер гнул деревья к земле. Пошел крупный дождь. Мальчики пошли к домику лесника.

Вариант 2.

Фамилия ___________________

Спиши. Подчеркни грамматическую основу предложения. Определи падеж имени существительного.

Мы возвращались с рыбалки. Тропинка шла лесом.

        Вдруг из травы выскочил зайчонок. Он сильно хромал. Мы забрали зайчишку. Маша забинтовала зайчику лапку. Налили мы в бутылочку с соской молока и накормили беднягу. Вскоре лапка у зайчика срослась.

Вариант 1.

Фамилия ___________________

Самостоятельно запиши по 2 словосочетания в нужном падеже.

Р.п. ____________________________________________________________________,

Т.п. ____________________________________________________________________.

В. п. ___________________________________________________________________,

П.п. ____________________________________________________________________,

Д.п. ____________________________________________________________________.

Вариант 2.

Фамилия ___________________

Самостоятельно запиши по 2 словосочетания в нужном падеже.

Д.п. ____________________________________________________________________,

Р.п. ___________________________________________________________________,

П.п. ___________________________________________________________________,

В.п. ___________________________________________________________________,

Т.п. ____________________________________________________________________.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/348350-padezh-imjon-suschestvitelnyh-