- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематический план учебная дисциплина: мдк 02.01 конструкция, эксплуатация и техническое обслуживание автомобилей. профессия: 23.01.08 слесарь по ремонту строительных машин группа: сл-21
УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА: МДК 02.01 КОНСТРУКЦИЯ, ЭКСПЛУАТАЦИЯ И ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ АВТОМОБИЛЕЙ.
ПРОФЕССИЯ: 23.01.08 СЛЕСАРЬ ПО РЕМОНТУ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАШИН
ГРУППА: СЛ-21
1117
0
Министерство образования, науки и молодежной политики
Нижегородской области
Государственное Бюджетное профессиональное
Образовательное Учреждение
«Борский Губернский колледж»
|
тематический план
Учебная дисциплина: МДК 02.01 Конструкция, эксплуатация и Техническое обслуживание автомобилей.
профессия: 23.01.08 Слесарь по ремонту строительных машин
ГРУППА: СЛ-21
План составлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02 августа 2013 года № 699 , рабочей программой МДК 02.01 «Конструкция, эксплуатация и ТО автомобилей », 2017.
СОСТАВИТЕЛЬ: Матюшин А.А.
Распределение часов по дисциплине
Курс | Группа | Макс. учеб. нагрузка | Самостоят. нагрузка студентов | Обязательные учебные занятия | ||||||||||||
Всего | В том числе | |||||||||||||||
Теор. занятия | Контр.работы | Курсовое проектирование | Формы итогового контроля | |||||||||||||
1 | СЛ-21 | 69 | 23 | 46 | 1 сем | 2 сем. | 3 сем | 4 сем | 1 сем. | 2 сем. | 3 сем | 4 сем | 3 сем. | 4 сем. | 3 сем | 4 сем. |
22 | 24 | 2 | ||||||||||||||
Всего часов |
| 69 | 23 | 46 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
КТП рассмотрен на заседании предметной цикловой комиссии
Протокол № _____ « »_________________________2018 года________________________
(подпись председателя ПЦК)
Протокол № _____ « »_________________________2019 года________________________
(подпись председателя ПЦК)
№ п/п | Наименование разделов и тем | Кол-во часов | Календарные сроки изучения | Вид занятий | Средства обучения | Домашние задания | Виды с/р |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1 | Смазочная система: устройство, диагностика, ТО и ремонт: Диагностирование и обслуживание системы | 2 | сентябрь | Обзорная лекция | ПК | Задание в тетради | Работа с книгой |
2 | Нормальные, допустимые и предельные параметры состояния | 2 | сентябрь | Лекция | Учебник тетрадь | Задание в тетради | реферат |
3 | Ремонт типичных деталей масляных насосов и фильтров, особенности их сборки | 2 | сентябрь | Практика | ПК | Электр.ресурс. | |
4 | Оборудование, приспособления, инструменты | 2 | октябрь | Лекция | Учебник тетрадь | Конспект | реферат |
5 | Система охлаждения: устройство, диагностика, ТО и ремонт: Тепловой баланс двигателя внутреннего сгорания | 2 | октябрь | Лекция | ПК | Электр.ресурс. | Работа с книгой |
6 | Влияние перегрева и переохлаждения двигателей на его работу | 2 | ноябрь | Лекция | ПК | ||
7 | Тепловой режим, контроль температуры и способы охлаждения двигателей | 2 | ноябрь | Практика | ПК | Конспект | |
8 | Устройство для поддержания постоянного теплового режима работы двигателя. | 2 | ноябрь | Лекция | ПК | Конспект | реферат |
9 | Устройства для обогрева кабины автомобиля. | 4 | декабрь | Лекция | ПК | Конспект | |
10 | Характерные неисправности, их внешниепризнаки и способы определенияКонтрольная работа. | 2 | декабрь | Итоговое занятие | ПК | Электронный ресурс |
12 | Ремонт радиаторов. – 2-семестр | 2 | январь | Тестовые задания | ПК | Электр.ресурс. | реферат |
13 | Особенности сборки водяных насосов ифильтров | 2 | январь | Лекция | Учебник тетрадь | Задание в тетради | реферат |
14 | Оборудование, приспособления, инструмент | 2 | февраль | Лекция | ПК | Электр.ресурс. | реферат |
15 | Контроль качества ремонта. | 2 | февраль | Лекция | ПК | Электр.ресурс. | |
16 | Системы питания: устройство, диагностика,ТО и ремонт: Схемы систем питания двигателей внутреннего сгорания | 2 | март | Лекция | Учебник тетрадь | Задание в тетради | Работа с книгой |
17 | Общие сведения о топливах для ДВС: бензины, дизельные топлива, сжатые и сжиженные газы | 2 | март | Лекция | Учебник тетрадь | Задание в тетради | реферат |
18 | Общие сведения о топливах для ДВС: бензины, дизельные топлива, сжатые и сжиженные газы | 2 | Практика | ПК | Задание в тетради | Работа с книгой | |
19 | Приборы системы питания карбюраторного двигателя | 2 | апрель | Лекция | Учебник тетрадь | Электр.ресурс. | |
20 | Простейший карбюратор, его недостатки | 2 | май | Практика | ПК | Электр.ресурс. | реферат |
21 | Система пуска, система холостого хода, главная дозирующая система | 2 | май | Лекция | Учебник тетрадь | Задание в тетради | Работа с книгой |
21 | Система пуска, система холостого хода, главная дозирующая система | 2 | май | Практика | ПК | Задание в тетради | Работа с книгой |
22 | Приборы подачи топлива к карбюратору.Контрольная работа | 2 | май | Итоговое занятие | Тетрадь | ||
46 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/348512-tematicheskij-plan-uchebnaja-disciplina-mdk-0
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания информатики»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.