- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника для средней группы «Новогоднее приключение»
Воспитатель: Васильева Елена Анатольевна МКДОУ «Детский сад №1 «Родничок», г. Юхнов Юхновского района Калужской области
Цель: создать радостное настроение, атмосферу радости от приближения новогоднего чуда.
Задачи:
Обучающая: раскрыть творческие способности детей через различные виды музыкальной деятельности.
Развивающая: способствовать развитию положительных эмоций.
Воспитательная: прививать культуру поведения на массовых мероприятиях.
Предварительная работа:
- распределение и разучивание стихов;
- разучивание текста песен;
- работа с родителями по подготовке костюмов для детей на утренник;
- оформление новогоднего зала: изготовление атрибутов и украшений.
Материал: колокольчик, ёлочные огоньки, корзинка, маска колобок, стул, бубны, металлофоны, погремушки, ложки.
Герои: лиса, зайчики, куклы, волк, медведь, белые медведи, Бусинка, колобок - дети. Дед Мороз, Снегурочка, ведущая – взрослые.
Дети входят в зал «цепочкой» под музыку «Колыбельная медведей».
Воспитатель. Ребятки, полюбуйтесь нашей ёлочкой – красавицей, посмотрите, какие игрушки, бусы висят на ней! (Дети рассматривают ёлочку).
1 – ый ребёнок. Все превратились в зверюшек,
В сказочных принцев, принцесс.
И у нарядной красавицы
Ждём новогодних чудес
2 – ой ребёнок. Как зелена наша ёлочка,
Как хороша в Новый год!
И под пушистой ёлочкой
Мы заведём хоровод.
Песня «Хоровод у ёлочки»
1.Ёлка, ёлка, ёлочка
В гости к нам пришла
Огоньки нарядные
Ёлочка зажгла
Припев. Хлопай, хлопай веселей
Подойди ко мне скорей
Мы с тобой покружимся
У ёлочки подружимся
2. В пляс у нашей ёлочки
Дружно мы пойдём
И весёлый хоровод
Вместе заведём
Припев тот - же
Воспитатель. Ребята, а огоньки на ёлочке не горят. Давайте подуем (дети дуют). Помашем ручками (дети машут руками). Не горят. Кто же нам поможет? Давайте Снегурочку позовём может быть она поможет. (Дети зовут Снегурочку).
Снегурочка. С замечательным, весёлым,
Звонким, радостным таким,
С Новым годом поздравляю
Счастья всем, добра желаю
Воспитатель. Спасибо, Снегурочка, за поздравление. Мы очень рады тебя видеть. Снегурочка, у нас пропали новогодние огоньки. Ты их случайно не видела?
Снегурочка. Нет, не видела. Может зайчики мои лесные друзья, знают? Зайчики, где вы, выходите.
Песня – танец «Весёлый зайчик». (Зайчики выполняют танец).
1. Вот весёлый зайка
Скачет по лужайке
С нами зайка попляши,
Твои ножки хороши
2. Наш весёлый зайчик
Прыгает как мячик
Он присел на пенёк
Смотрит, не идёт ли волк
Снегурочка. Зайчики, не бойтесь. Вы не видели новогодних огоньков?
Зайчики. Нет, не видели!
Снегурочка. Спрошу – ка я у медведя. Миша – соня любит зимой
Сценарий новогоднего утренника для средней группы «Новогоднее приключение».
Воспитатель: Васильева Елена Анатольевна МКДОУ «Детский сад №1 «Родничок», г. Юхнов Юхновского района Калужской области
Цель: создать радостное настроение, атмосферу радости от приближения новогоднего чуда.
Задачи:
Обучающая: раскрыть творческие способности детей через различные виды музыкальной деятельности.
Развивающая: способствовать развитию положительных эмоций.
Воспитательная: прививать культуру поведения на массовых мероприятиях.
Предварительная работа:
- распределение и разучивание стихов;
- разучивание текста песен;
- работа с родителями по подготовке костюмов для детей на утренник;
- оформление новогоднего зала: изготовление атрибутов и украшений.
Материал: колокольчик, ёлочные огоньки, корзинка, маска колобок, стул, бубны, металлофоны, погремушки, ложки.
Герои: лиса, зайчики, куклы, волк, медведь, белые медведи, Бусинка, колобок - дети. Дед Мороз, Снегурочка, ведущая – взрослые.
Дети входят в зал «цепочкой» под музыку «Колыбельная медведей».
Воспитатель. Ребятки, полюбуйтесь нашей ёлочкой – красавицей, посмотрите, какие игрушки, бусы висят на ней! (Дети рассматривают ёлочку).
1 – ый ребёнок. Все превратились в зверюшек,
В сказочных принцев, принцесс.
И у нарядной красавицы
Ждём новогодних чудес
2 – ой ребёнок. Как зелена наша ёлочка,
Как хороша в Новый год!
И под пушистой ёлочкой
Мы заведём хоровод.
Песня «Хоровод у ёлочки»
1.Ёлка, ёлка, ёлочка
В гости к нам пришла
Огоньки нарядные
Ёлочка зажгла
Припев. Хлопай, хлопай веселей
Подойди ко мне скорей
Мы с тобой покружимся
У ёлочки подружимся
2. В пляс у нашей ёлочки
Дружно мы пойдём
И весёлый хоровод
Вместе заведём
Припев тот - же
Воспитатель. Ребята, а огоньки на ёлочке не горят. Давайте подуем (дети дуют). Помашем ручками (дети машут руками). Не горят. Кто же нам поможет? Давайте Снегурочку позовём может быть она поможет. (Дети зовут Снегурочку).
Снегурочка. С замечательным, весёлым,
Звонким, радостным таким,
С Новым годом поздравляю
Счастья всем, добра желаю
Воспитатель. Спасибо, Снегурочка, за поздравление. Мы очень рады тебя видеть. Снегурочка, у нас пропали новогодние огоньки. Ты их случайно не видела?
Снегурочка. Нет, не видела. Может зайчики мои лесные друзья, знают? Зайчики, где вы, выходите.
Песня – танец «Весёлый зайчик». (Зайчики выполняют танец).
1. Вот весёлый зайка
Скачет по лужайке
С нами зайка попляши,
Твои ножки хороши
2. Наш весёлый зайчик
Прыгает как мячик
Он присел на пенёк
Смотрит, не идёт ли волк
Снегурочка. Зайчики, не бойтесь. Вы не видели новогодних огоньков?
Зайчики. Нет, не видели!
Снегурочка.Спрошу – ка я у медведя. Миша – соня любит зимой поспать. Давайте разбудим его весёлым оркестром. (Дети встают полукругом с музыкальными инструментами).
Медведь. (Выходит из – за ёлки).
Кто здесь играет
Спать мне мешает?
Снегурочка.Это мы с ребятками. Мишенька у нас беда пропали новогодние огоньки. Ты случайно не видел?
Медведь.Мне звёзды снятся в уютной постели,
И ветви берёз, и пушистые ели,
И птицы лесные, что летом мне пели.
А вот огоньки не видал я в постели!
Снегурочка.Может, Волк знает? Эй, Волк – волчище, серый хвостище! Не видал ли ты новогодних огоньков?
Волк. Новогодние огоньки?
Это что за пустяки?
Мне бы зайца повидать,
Мне бы с зайцем поиграть!
Снегурочка.Поиграть?
Волк. Да, поиграть.
И побегать на перегонки.
Игра: «Бег вокруг ёлочки».
Соревнуются Волк и один из зайцев. Они бегут в разные стороны вокруг ёлочки. Выигрывает тот, кто первым прибежит и сядет на стульчик у ёлочки.
Снегурочка. Я кажется догадалась, кто взял огоньки. Это – проделки рыжей Лисы. Лисичка – сестричка, отзовись! (Ждёт ответа). Не откликается. Давайте прокукарекаем. Лиса подумает, что это петушки кричат, и тут же явится к нам.
(Дети кукарекают. Выходит, лиса с лукошком под песню «Песенка лисы»).
«Песенка лисы»
1. Какой пушистый, рыжий хвостик
Какие лапки, ушки, носик
Как хороша я, хороша,
Ах, как поёт мая душа
2. Себя я очень обожаю
И об успехе я мечтаю
Как хороша я, хороша,
Ах, как поёт мая душа.
Лиса.Где песни чудесные звучат,
Где петушки «кукареку» кричат.
Туда бегу я поскорей!
И нету песенки вкусней,
Чем песня Петушка!
Снегурочка.Лисочка, здравствуй. Это ребятки, а не петушки кукарекали. А что у тебя в лукошке?
Лиса.(Лиса прячет лукошко за спину). Это…Это…Это ёлочные огоньки. Я случайно их взяла. Простите меня пожалуйста.
Снегурочка. Ну если случайно, тогда простим Лисичку. Согласны, ребята?
(Лисичка отдаёт лукошко. Снегурочка украшает ёлочку «огоньками». Дети дуют на ёлочку, огоньки на ёлочке зажигаются).
Воспитатель.Пришли на новогоднюю ёлочку и Снегурочка и Медведь, и Лиса, и Волк, и зайчики. Но кого ещё нет на нашем празднике?
Дети.Деда Мороза.
Воспитатель.Давайте позовём Дедушку Мороза!
Дети.Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!
(Выходит Дедушка Мороз поздравляет всех с праздником).
Дед Мороз. Здравствуйте детишки!
Девчонки и мальчишки
Здравствуйте: мамы, папы, бабушки и дедушки!
С Новым годом поздравляю,
Всем здоровья я желаю.
Прошлый год у вас я был,
Никого не позабыл.
Вот Дима, Варя, Даша,
Викулька, Ксюша, Маша.
А меня – то вы узнали? Кто я? (Ответ детей).
Всё такой же я седой
А совсем как молодой.
Я готов пуститься в пляс. Хоть сейчас. (Приглашает в хоровод).
Песня «Ждут подарки малыши»
1. Малыши на ёлку собрались сегодня.
Весело встречают праздник новогодний.
Припев. До чего ж хороша ёлка в бусах ярких.
Ну, когда же Дед Мороз принесёт подарки?
2. Хоровод водили, звонко песни пели
Жаль, что до сих пор мы сладости не ели.
Дед Мороз. Какая хорошая песня. А кто хочет поиграть в игру «Заморожу»?
Игра «Заморожу»
Дети вокруг Деда Мороза делают круг, выставляют руки вперёд. Дед Мороз кружится и пытается дотронуться своей рукой до детей, а дети должны быстро убрать руки. Кто не успел, тот заморожен.
Снегурочка.Посиди, Дедушка Мороз, отдохни. После твоих игр буря поднялась в зале.
Дед Мороз. Я посижу, устал. А мои друзья белые медведи вам станцуют.
Танец белых медведей.
(За ёлочкой звенит колокольчик).
Дед Мороз. Это кто ещё к нам на ёлочку спешит?
Бусинка.Я маленькая бусинка, скатилась с ёлки вниз. А колокольчик маленький – весёлый мой сюрприз. Он тихонечко звенит, мне на ушко говорит, кто сейчас стихи прочтёт про ёлочку, про Новый год.
3 – ий ребёнок. Снова к нам зима пришла,
Снег, морозы принесла
Праздник ёлки для ребят,
Веселится детский сад.
4 – ый ребёнок. Наш любимый Дед Мороз,
Ты подарки нам принёс?
Любим Новый год встречать
И подарки получать.
5 – ый ребёнок. Пришёл любимый праздник
Весей нашей детворы
Смотрите, как сверкают
На ёлочки шары.
6 – ой ребёнок. Мы ждали этот праздник,
Мы знали он придёт
Наш славный, наш любимый,
Весёлый Новый год.
7 – ой ребёнок. Дед Мороз, Дед Мороз голубая шапка,
Что ты в сумочке принёс?
Там наверно сладко?
8 – ой ребёнок. Снежок пушистый серебрится
И ёлки празднично зажглись
И Новый год к нам в дверь стучится,
Встречай его и улыбнись.
9 – ый ребёнок. Здравствуй, ёлочка лесная,
Серебристая, густая.
Ты под солнышком росла
И на праздник к нам пришла.
(После чтения стихов Дед Мороз благодарит Бусинку и приглушает её остаться на празднике с ребятами).
Дед Мороз. К намна ёлку пришли красивые куклы. А какие они нарядные с красивыми бантами.
Танец «Заводных кукол»
1. Мы маленькие куколки
Умеем мы плясать,
Вертеть головкой, ручками
И глазками моргать.
Припев. Мама, папа мы славно говорим,
Мама, папа, закрывши глазки спим.
2. Стояли мы на полочке
Никто нам не мешал
Никто нарядных платьице
Бантов не надевал.
Припев.
Снегурочка.Дедушка Мороз, ты заигрался и забыл про подарки.
Дед Мороз. Да – да – да! Где мой помощник колобок? Подарки у него!
(Выходит Колобок).
Колобок.Здравствуйте, дети.Я – колобок.Нёс вам подарки через лесок.С зайцем встречался, с волком, с медведем. Но осторожным был, поверти. Я даже лису смог перехитрить. Чтобы подарки вам вручить. (К колобку подкрадывается лиса).
Лиса.Колобок, колобок, спой мне песенку! (Колобок начинает петь песенку).
Лиса.Что – что?Не слышу! Сядь ко мне на носок и спой ещё разок!
Дед Мороз. Ах ты, плутовка! Опять за своё!
Лиса:Прости, Дедушка, я больше не буду!
Дед Мороз. Так и быть, прощаю, я сегодня добрый. Получай подарок! Да и вы ребятишки подходите за подарками. (Дед мороз раздаёт подарки, ему помогает Снегурочка и Колобок).
У нарядной ёлочки
Пела детвора,
Но прощаться с вами
Мне пришла пора.
До свиданья, дети,
Весёлых вам потех!
До свиданья мамы, папы,
С Новым годом всех!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/348577-scenarij-novogodnego-utrennika-dlja-srednej-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.