- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики»
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3»
Праздник «Мы теперь не просто дети, мы теперь - ученики»
1 класс
Учитель начальных классов: Соболева Елена Ивановна
г. Железногорск
2013г.
Звучат фанфары. Слайд №1.
Учитель: Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете –
Музыка всюду, улыбки и смех –
Школьные двери открыты для всех.
Давайте поприветствуем самых главных героев нашего праздника.
Песня «Теперь мы первоклашки»
Под музыку в зал заходят первоклассники, занимают свои места.
Учитель: Дорогие дети, уважаемые взрослые! Сегодня у нас большой праздник. Дети, ещё совсем недавно вы в первый раз пришли в школу. Но вот уже с того дня прошло почти два месяца . Сегодня к нам на праздник пришли Ваши мамы и папы, бабушки и дедушки, учителя нашей школы. Уважаемые взрослые, мы вам расскажем, как нам жилось всё это время, чему мы успели научиться. Мы с ребятами приглашаем Вас провести с нами один учебный день и побывать на наших уроках. С самого первого дня мы знакомились с правилами поведения в школе, в классе, в столовой. И вот, что дети узнали.
Слайд №2.
1. Поступил я осенью,
В школу в 1 "А".
Я считаюсь школьником,
С первого числа.
2. Я на уроке в первый раз.
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс -
Вставать или садиться?..
3. Мне говорят: « Иди к доске»,
Я руку поднимаю.
А как перо держать в руке,
Совсем не понимаю.
4. Вставайте дружно всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
Парта - это не кровать
И на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
4. Ответить хочешь - не шуми,
А только руку подними.
Учитель спросит - надо встать,
Когда он сесть позволит - сядь!
Теперь, когда мы повторили правила, я приглашаю всех на урок чтения.
Звенит звонок. Слайд №3.
1. Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам Мы с доски не сводим глаз А учитель учит нас.
2. Ель. топор, лопата, руки - В каждом слове слышим звуки. Звуки эти разные: Гласные, согласные.
3. Гласные тянутся в песенке звонкой, Могут заплакать и закричать, В тёмном лесу звать и аукать И в колыбельке ребёнка качать.
4. А согласные согласны Шелестеть, шептать, свистеть, Даже фыркать и скрипеть, Но не хочется им петь!
5. С-с-с - змеиный слышен свист. Ш-ш –ш - шуршит опавший лист. Ж-ж-ж - шмели в саду жужжат. Р-р-р - моторы тарахтят.
6. Дружат гласная с согласной Составляя вместе слог. Ма - и -ша, а вместе Маша К нам явилась на урок.
7. Если слоги встанут рядом, То получатся слова: Ты - и - ква, а вместе тыква, Со - и - ва, и так, сова.
8. Мы знаем буквы, знаем слоги, Умеем говорить, считать. И постепенно, понемногу Мы научимся читать.
Пока дети спускаются со сцены звенит школьный звонок. Слайд№4.
Учитель : А на нашей переменепрозвучит песня «Чему учат в школе»
Песня «Чему учат в школе?»
А теперь мы приглашаем Вас на урок письма. Трудно давались нам элементы строчных и заглавных букв, но и с этой задачей мы постепенно справляемся. Сейчас ребята расскажут, как всё начиналось.
Звонок. Слайд №5
1. Мы теперь ученики, Нам не до гулянья: На дом задали крючки - Первое заданье!
2. Вот мы с мамой над столом Дружно распеваем: - Вниз ведём, ведём, ведём - Пла- а - вно закругляем!
3. Но противные крючки С острыми носами У меня из - под руки Выползают сами.
4.Телевизор не глядим, Сказки не читаем. Три часа сидим, сидим - Пла - в - но закругляем!
5. Вечер, поздно. Спать идём. Сразу засыпаем. И во сне ведём, ведём - Пла - в - но закругляем!
Звонок. Слайд №6.
Учитель: Сейчас вам отдохнуть пора
Итак, для отдыха игра.
Ответьте хором «нет» иль «да»:
Друга выручим всегда?
Врать не будем никогда?
В классе списывать ответ?
Кинуть камень кошке вслед?
Брать в автобусе билет?
Ай- ай-ай! Как это нет?
Надо брать билет всегда?
Не робеть, когда беда?
Руки мыть, когда обед?
Мы лентяям шлём привет?
А тем, кто трудится всегда?
Учитель: Любят наши ребята и урок математики.
Звенит звонок. Слайд № 7.
Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем, без исключения.
Сколько было у Романа
Карамелек в двух карманах,
Если было две в одном,
Ровно столько же в другом?
Сколько ушей у трёх мышей?
У куклы пять нарядных платьев,
Какие нынче надевать ей?
Есть у меня для куклы шерсть
Свяжу. И платьев станет …( 6)
Учитель: А вот какие инсценировки на математическую тему подготовили наши дети.
№1. Плачет Ира, не унять,
Очень грустно Ире:
«Стульев было ровно пять,
А теперь… - четыре…»
Начал младший брат считать:
«Раз, два, три, четыре…пять!
Не реви! – сказал малыш –
Ведь на пятом ты сидишь!»
№2. «Иван, вот четыре красивые груши
Лежат на тарелке.
Не кушай, а слушай:
Если одна из них брату достанется,
Сколько тебе на тарелке останется?»
«Две» - отвечает Иван.
«Почему? Одну ты ведь брату отдашь своему!»
«Да я-то бы рад,
Мне пример этот ясен.
Но только мой брат на одну не согласен!»
№3. Расселись ребята на брёвнышке в ряд
И тихо о школе втроём говорят.
«Мне нравится школа, - Ирина сказала.
- Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала».
«Учитель мне нравится, - Саша сказал.
- Он строгий, каких я ещё не видал».
«А мне, - чуть подумав, промолвила Лена.
-Мне нравится больше всего перемена.
Звонок. Слайд № 8.
Учитель: А на весёлой перемене мы предлагаем Вам послушать задорные частушки.
Когда дети выйдут на сцену, включить музыку для частушек.
ЧАСТУШКИ
Форма новая надета,
Белая рубашечка.
Посмотрите на меня,
Какой я - первоклашечка!
Ранец, прописи, тетрадки –
Всё давным - давно в порядке!
Я сегодня в первый раз
Отправляюсь в первый класс!
В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.
Мама косу заплела,
Бантики расправила,
Ранец новенький дала –
В первый класс отправила!
Ранец – чудо! Только вот,
Милые подружки,
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки!
Поскорей звени, звонок,
Мы тебя заждались.
Ведь на первый наш урок
Год мы собирались.
Слайд №9.
Учитель: Дети, с первого сентября 2013 года началась история нашего 1А класса. И хотя прошло совсем немного времени, но уже первые странички нашей истории написаны. А какой она будет дальше, зависит от нас с вами. Посмотрите на экран и вспомните эти деньки.
Показ презентации с фотографиями под музыку «Школьные годы»
Оставить последний слайд до конца.
Дорогие ребята!
Все мы рады вас сегодня
В первоклассники принять.
От души вас всех поздравить
И успехов пожелать.
Поздравления директора школы, завуча.
Пожелания родителей.
1. Мальчишки и девчонки!
Доброго вам пути в мире знаний, а чтобы успешно преодолевались
все трудности, помните этот наказ:
2. Будь послушным – это раз.
3. Попусту не трать слова – это два.
4. С лучших лишь пример бери – это три.
5. А четыре – знай всегда: жизнь – не радость без труда.
6. Старших надо уважать, малышей не обижать – это пять.
7. Если порученье есть, принимай его за честь – это шесть.
8. Будь внимателен ко всем – это семь.
А сейчас, ребята, пришла пора вам дать торжественное обещание первоклассников.
(Дети читают слова.)
Мы всем обещаем здоровыми быть,
В третью школу исправно ходить.
Хором: Обещаю!
Читать и писать обещаю прилично
И в ранце носить «хорошо» и «отлично».
Хором: Обещаю!
Я всем обещаю, что буду стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Хором: Обещаю!
Обещаю ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Хором: Обещаю!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И обещанье своё не забуду!
Хором: Обещаю!
Учитель: Уважаемые взрослые, сегодня наши дети доказали, что они достойны носить почётное звание Первоклассник. Прошу вручить ребятам медали первоклассников.
Песня «Первоклашка»
(Детям вручаются эмблемы первоклассников.)
На этом наш праздник подошёл к концу. Спасибо всем за внимание! А наших первоклассников ждёт ещё один сюрприз от родителей в классе.
( В классе проводится праздничное чаепитие)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/34884-prazdnik-my-teper-ne-prosto-deti-my-teperuch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.