- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «В гости к бабушке»
Сценарий утренника к 8 марта во второй младшей группе «В гости к бабушке»
Дети входят в зал, становятся полукругом.
Ведущий: Милые женщины – бабушки и мамы
Вас поздравляем с праздником мы!
Всем вам здоровья и счастья желаем
В радостный день весны!
Праздник есть один весной
Светлый, ласковый такой
Женский день – 8 марта!
Мама - это праздник твой!
Дорогие наши мамы
Поздравляем вас.
Нет прекраснее на свете
Ваших милых глаз.
От солнышка проснулась
Весёлая капель.
Сегодня мамин праздник –
Сегодня мамин день!
Мама дорогая, так тебя люблю
Все цветы весенние я тебе дарю.
Солнце улыбается, глядя с высоты.
Как же это здорово – у меня есть ты!
Мамочек красивых,
Добрых и любимых
Мы сейчас поздравим,
Песню им подарим!
Песня. Крепко маму поцелую….
Вед: Дети, а сейчас отгадайте загадку:
Кто добрее всех на свете?
Ответят без ошибок дети.
Кто испечет оладушки?
Ну конечно …
Дети: бабушки!
Вед: Правильно, это наши бабушки.
Выходят дети:
У меня есть бабушка,
Она печёт оладушки.
Вяжет тёплые носки
Знает сказки и стихи.
Бабушку свою люблю.
Ей открытку подарю.
За любовь к нам и за ласку
И за новенькую сказку.
Милым бабушкам своим
Мы спасибо говорим.
(Песня «Про Бабушку»)
Ведущий: а теперь веселым танцем
Порадуем мы, гости, вас
Приятно, когда весело на празднике у нас
Дружно за руки возьмитесь
И в кружок все становитесь.
Парный танец «Поссорились – померились»
(Садимся на стульчики)
(Под песню из кинофильма появляется Красная шапочка)
Кр.Шапочка: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте мамы и бабушки! Поздравляю вас с первым весенним праздником.
Ведущий: Здравствуй, Красная Шапочка. Куда ты идешь?
Кр.Шапочка: Я иду к своей бабушке, чтобы поздравить ее с 8 Марта!
Пирожки в моей корзинке.
Горячи румяны.
Это бабушке подарок.
От меня и мамы.
Ведущий: Ты маме помогала? Пирожки пекла? Какая ты славная девочка!
Кр.Шапочка: Ребята! А вы дома мамам помогаете? (ответы детей)
Ребёнок:Я один у мамы сын,
Нет у мамы дочки,
Как же маме мне помочь
Постирать платочки?
Мыло пенится в корыте,
Я стираю, посмотрите!
Ведущий: Наши дети умеют не только стирать, но и развешивать бельё?
Танец «Мамины помощники»
Кр. Шапочка: Ребята, вы молодцы! А мне пора идти скорее к бабушке, пока мои пирожки не остыли.
Танцуя, идет по тропинке, внезапно встречается с Волком.
Волк: Здравствуй, Кр. Шапочка!
Кр.Шапочка: Здравствуй, Господин Волк!
Волк: Куда ты идешь, Кр. Шапочка?
Кр.Шапочка: Я иду к моей бабушке, чтобы поздравить ее с 8 Марта.
Волк: А что это такое - 8 Марта?
Кр.Шапочка: Ты не знаешь про 8 марта?! Ребята, а вы знаете?
Вмарте есть такой денек
С цифрой словно кренделек.
Кто из вас, ребята, знает
цифра что обозначает?
Все скажите хором нам.
Все дети: Это праздник наших мам.
Кр.Шапочка: Уважаемый Волк, вы живете в своей сказке и ничего не знаете! В этот день все ребята поздравляют своих мам, бабушек и девочек, дарят им свои подарки и помогают им во всем. И стараются это делать не только в праздничный день, а всегда.
Волк: Поздравляют? Помогают? Это как? Меня не учили этому?
Ведущий: Вот послушай, Волк, наших ребят.
Стихи: выходят дети.
8 марта, праздник мам,
Тук- тук! - стучится в двери,
Он только в тот приходит дом
Где помогают маме.
И сегодня мы не будем
Бегать, прыгать и галдеть —
Для неё на всё готовы,
Даже кашу всю доесть!
Мы сегодня нашей маме
Приготовили сюрприз:
Подмели, цветы полили,
Чайный вымыли сервиз.
Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Приготовила котлет.
И сказала, слушай,
Выручи, покушай!
Я поел немного,
Разве не подмога?
Ведущий: А ну, ребятки, покажем Волку, как надо мамам помогать! Сейчас мы поиграем.
Игра«Помоги маме развесить платочки».
Кр.Шапочка: Видишь, Волк, как ребята стараются в этот день. Мамам помогать и их не огорчать?
Волк: Вот спасибо, а то я совсем ведь и не знал, что есть такой замечательный праздник. Пойду-ка я навещу свою бабушку и поздравлю ее, а ты, Кр. Шапочка, иди вот по этой длинной дорожке к своей бабушке.
Кр.Шапочка уходит.
Волк: Ха-ха-ха! Я направил ее по длинной дорожке. Так что успею не только к своей бабушке сбегать, но еще кое-что сделать. Мы еще встретимся! (убегает)
Появляется Кр. Шапочка.(с корзиной клубочков)
Кр.Шапочка:
К бабушке пойду лесочком,
Отнесу я ей клубочки.
Свяжет бабушка носочки.
Все клубочки разные,
Синие и жёлтые,
Зелёные и красные.
(Нечаянно рассыпает клубочки.)
Кр. Шапочка: Ох! Все клубочки рассыпались! Вы поможете мне, ребята, собрать их в корзину!
Ведущий:
Мы совсем, совсем не прочь,
Красной Шапочке помочь.
Все клубочки соберём
И в корзинку унесём.
Игра «Собери клубочки»
Выбираются два ребёнка. Задача каждого игрока – взять один клубок и отнести его в корзину, которая находится на другом конце зала.
Ведущий: Вот собрали мы тебе твои клубочки. Отнесёшь их бабушке, и она свяжет тебе теплые носочки и варежки. Наши ребята знают стихи про бабушек.
Выходят дети.
Я бабулю поздравляю
С женским праздником весны!
Я бабулю обожаю,
Людям бабушки нужны!
Бабушка родная,
Милая моя,
Больше всех на свете
Я люблю тебя!
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней,
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней.
Кр.Шапочка: Какие хорошие стихи. Мне пора идти дальше, ведь бабушка моя живёт далеко.
Ведущий: А ты волка не боишься? Лучше волку ты не верь! Это очень хитрый зверь!
Появляется волк.
Кр.Шапочка: Ой, Волк!
Волк: Я давно тебя искал и цветов тебе нарвал!
Кр.Шапочка: А зачем же мне цветы?
Волк: Как же, позабыла ты? Ведь сегодня праздник!(дарит цветы)
Кр.Шапочка: В праздник чудо здесь свершилось, сказка вся преобразилась.
Ведущий: А сейчас мы спляшем, праздник будет краше.
Танец парный: «Хлопаем»
Волк: Кр. Шапочка, Давай вместе пойдем и бабушку поздравим с женским днем.
Кр.Шапочка: А ты не съешь мою бабушку?
Волк: Что ты! Я никого не ем! Ем я творог повидло и джем!
Кр.Шапочка: Ах, Волк нам с тобою по пути! До свидания, ребята!
(волк и Красная шапочка уходят)
Ведущий: Наш чудесный праздник заканчивать пора
С мамой потанцуйте вместе, детвора!
Дети совместно с родителями танцуют танец: Танец с мамами
Ведущий: Праздник наш уже кончаем, что же нам еще сказать,
Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать.
Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми оставайтесь навсегда!
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/349279-scenarij-prazdnika-v-gosti-k-babushke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.