Викторина «В краю северного сияния»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ

ГОРОДА НОВЫЙ УРЕНГОЙ

муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования

Дом детского творчества

(МБОУ ДО ДДТ)

Викторина

«В краю северного сияния»

Разработала:

тьютор, педагог дополнительного

образования Агаева А.О.

Новый Уренгой, 2019

Цель:Познакомить детей и их родителей с мерами предосторожности в период тонкого льда.

Задачи:

образовательная: проверить знания детей о правилах безопасного поведения на льду в осенне–зимний период; напомнить о мерах предосторожности в период тонкого льда;

развивающая: развивать познавательный интерес, мыслительные процессы;

воспитательная: воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Дидактический материал: пазлы (иллюстрация водоёма) (Приложение 1), 2 ведёрка, 2 удочки, пластиковые рыбки (12 штук).

Форма проведения: беседа,викторина.

Предварительная работа: знакомство с мерами предосторожности в период тонкого льда, подготовка вопросов викторины, изготовление пазлов.

Ход мероприятия

Ведущая.Здравствуйте, уважаемые посетители музея! Я рада приветствовать вас в нашем Музее Арктической медицины! Тема нашего сегодняшнего мероприятия «В краю северного сияния». Я познакомлю вас с мерами предосторожности в период тонкого льда в осенне-зимний период.

Сейчас, я вам предлагаю прослушать беседу, по окончании которой вы ответите на вопросы викторины.

Ведущая. Ребята, скажите, как выглядит водоём поздней осенью или в начале зимы? (Вода замёрзла, покрыта льдом). 

– Верно! А какая опасность может предостерегать нас в это время на реке или в озере? (Можно провалиться под лёд).

– Правильно! С наступлением холодов, когда начинают замерзать водоёмы, возрастает число несчастных случаев. Осенний лёд в период с ноября по декабрь, до наступления устойчивых морозов, непрочен. Скрепленный вечерним или ночным холодом, он еще способен выдерживать небольшую нагрузку, но днем, быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится пористым и очень слабым, хотя сохраняет достаточную толщину.

Водоемы замерзают неравномерно, по частям: сначала у берега, на мелководье, а затем уже на середине. Прочный лед имеет синеватый или зеленоватый оттенок, лед с желтоватым оттенком – ненадежен.

– Ребята, почему на льду часто происходят трагические случаи? (Люди могут не знать правила поведения на льду).

– Правильно! Главная причина трагических случаев – незнание, пренебрежение или несоблюдение элементарных мер безопасности. Необходимо обращать внимание на запрещающие знаки вблизи водоема («Переход (переезд) по льду Запрещен!»), а также помнить правила поведения на льду.

Послушайте внимательно меры предосторожности в осенне-зимний период. Ведь несчастья можно избежать, если вы хорошо запомните важные правила:

– безопасным для человека считается лед толщиною не  менее 10 сантиметров в пресной воде;

– в устьях рек и притоках прочность льда ослаблена.  Лед непрочен в местах быстрого течения, бьющих ключей и стоковых вод, а также в  районах произрастания водной  растительности, вблизи деревьев, кустов  и камыша;

– если температура воздуха выше 0 градусов держится  более трех дней, то прочность льда снижается на 25 %. 

– прочность льда можно определить визуально: лед  голубого цвета – прочный, белого – прочность его в 2 раза меньше, серый,  матово-белый или с желтоватым оттенком лед ненадежен.

Если случилась беда:

Что делать, если вы провалились в холодную воду: 

– не паникуйте, не делайте резких движении,  стабилизируйте дыхание; 

– раскиньте руки в стороны и постарайтесь зацепиться  за кромку льда, придав телу горизонтальное положение по направлению течения;

– попытайтесь осторожно налечь грудью на край льда и  забросить одну, а потом и другую ноги на лед;

– если лед выдержал, перекатываясь, медленно ползите к  берегу. 

– ползите в ту сторону – откуда пришли, ведь лед здесь  уже проверен на прочность.

Если нужна Ваша помощь: 

– вооружитесь любой длинной палкой, доскою, шестом или  веревкою. Можно связать воедино шарфы, ремни или одежду; 

– следует ползком, широко расставляя при этом руки и  ноги и толкая перед собою спасательные средства, осторожно двигаться по  направлению к полынье;

– остановитесь от находящегося в воде человека в  нескольких метрах, бросьте ему веревку, край одежды, подайте палку или шест;

– осторожно вытащите пострадавшего на лед, и вместе  ползком выбирайтесь из опасной зоны;

– ползите в ту сторону, откуда пришли;

– доставьте пострадавшего в теплое место.

Окажите ему  помощь: снимите с него мокрую одежду, энергично разотрите тело (до покраснения  кожи), смоченной в спирте или водке суконкой или руками, напоите пострадавшего  горячим чаем. Ни в коем случае не давайте пострадавшему алкоголь – в  подобных случаях это может привести к летальному исходу. Вызовите  скорую медицинскую помощь.

Ведущая. Я хочу проверить, как вы запомнили правила поведения на льду. Давайте пройдем викторину ''О мерах предосторожности в период тонкого льда''!

Викторина

1. Когда ранний лед становится прочным?(После того, как установятся морозные дни).

2. По льду какого цвета безопасно ходить одиночному пешеходу? (По прозрачному, с зеленоватым или синеватым оттенком).

3. Как правильно проверять прочность льда?(Палкой ударяют по льду впереди себя по несколько раз в одно и тоже место. Если после 2-3 ударов вода не показалась, значит, лед надежён).

4. Можно ли ударами ног проверять прочность льда? (Нельзя. В этом случае можно сразу провалиться в воду).

5. Вы на водоёме провалились под лед. Ваши действия? (Не барахтаться. Кричать о помощи. Если помощи нет, лечь грудью на кромку льда, выбросить вперед руки, и осторожно выбираться на лед в сторону, откуда Вы пришли. Выбравшись, отползти по льду от опасного места).

6. На водоёме вдали от берега провалился человек, кричит о помощи. Как вы правильно поступите?

(Бежать немедленно на помощь. Захватить с собой доску (шест, ремень, шарф, веревку и т.п.). На небольшом расстоянии от провала лечь на лёд и подползти. Подать имеющийся предмет пострадавшему. Как только он уцепится за него, тянуть его и ползти на берег).

Ведущая.Молодцы, ребята! А теперь, я предлагаю вам поиграть в ненецкую игру «Рыбаки»! По-ненецки эта игра называется «Ёртя». Давайте разделимся на две команды. Каждый участник должен будет с помощью удочки с магнитом на конце поймать одну рыбку, кинуть в ведёрко (можно отцепить с помощью руки), а потом передать удочку следующему игроку. Выигрывает та команда, которая справится с заданием первой и быстрее выловит своих рыбок.

Ведущая.А теперь, я предлагаю вам собрать два набора пазлов с изображением льда на скорость! Выигрывает та команда, которая быстрее соберёт пазлы.

Ведущая.Молодцы!Будьте осторожны и внимательны, всегда помните: ваши знания строгого выполнения правил поведения и мер безопасности на льду сохранят ваше здоровье и жизнь! На этом наше с вами мероприятие заканчивается. До свидания, до новых встреч!

Использованные источники:

https://nsportal.ru/shkola/osnovy-bezopasnosti-zhiznedeyatelnosti/library/2018/03/14/konspekt-besedy-po-pravilam

http://www.ds6-ukhta.ru/files/bezopasnost/Viktorina.pdf

https://yandex.ru/images/search?pos=12&img_url=https%3A%2F%2Fimg.localway.ru%2Ffullsize%2F623435.jpg&text=ice-lake-winter-nature-wallpaper&rpt=simage

Приложение 1

Фото 1. Изображение водоёма

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/349325-viktorina-v-kraju-severnogo-sijanija