- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как вести себя с незнакомыми людьми
ФИО: Артюхова Людмила Николаевна
МБДОУ № 26
воспитатель
Как вести себя с незнакомыми людьми
С незнакомыми взрослыми людьми опасно вступать в разговор. Какие люди представляют опасность? Неприятная внешность, неприятно одетые, «дядя с бородой»; а молодые, хорошо одетые. Симпатичные с дружелюбной улыбкой – могут представлять угрозу? Не всегда бывает, что человек выглядит хорошо одетым и добрым, сможет причинить вред, «плохо одет» не сможет причинить вреда. Вспомним сказки: «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» – злая мачеха прикинулась доброй старушкой и дала царевне отравленное яблоко. «Золушка» – была одета в лохмотья, испачкана сажей и золой, но была доброй. «Аленький цветочек» – чудище добрый, заколдованный принц.
Опасные ситуации:
Взрослый уговаривает пойти с ним куда-нибудь, обещая дать или показать что-нибудь интересное, представляясь знакомым родителей или действует по их просьбе.
Взрослый открывает дверцу машины и предлагает покататься.
Если взрослый хватает за руку, берёт на руки, затаскивает в машину.
Вам необходимо:
Громко кричать;
Звать на помощь;
Привлекать внимание окружающих.
«На помощь, помогите, чужой человек!»
Нужно уметь сказать «нет» другим детям, которые хотят втянуть в опасную ситуацию (пойти посмотреть, что происходит на стройке, разжечь костёр, забраться на чердак дома, вылезти на крышу, забраться в чужой сад или огород, пойти в лес).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/349614-kak-vesti-sebja-s-neznakomymi-ljudmi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.