Календарно-тематическое планирование к учебному курсу «Английский язык» для 10 класса Ю.А Комаровой и И.В. Ларионовой

№

Дата

Тема

Требования к уровню знаний

Элементы содержания.

Формы контроля

Домашнее задание

Лексика

Грамматика

Раздел 1. Твое свободное время.

Как вы провели лето?

-развитие умений устной речи и чтения;

- - формирование умений групповой и парной работы

Blogging, horticulture, handgliding, bungee jumping

-ing/ed прилагательные

Контроль навыков монологической речи.

Как ты проводишь свой досуг?

- развитие умений аудирования;

- повторение PresentPerfect в контексте;

- развитие умения работать в парах

Blogging, horticulture, handgliding, bungee jumping

ing/ed прилагательные

Грамматические задания.

Какие у тебя интересы.

- развитие языковой догадки

- развитие умения работать в парах (соглашаться, возражать, предлагать)

skydiving, wingsuit diving,beat, win, a personal profile

повторение простого настоящего времени

Контроль навыков монологической речи.

Твое хобби.

-развитие умений чтения;

-развитие навыков перефразирования предложений;

-расширение общего кругозора учащихся;

skydiving, wingsuit diving,beat, win, a personal profile

повторение простого настоящего времени

Грамматические задания.

Повторение грамматических структур

-умение решать проблему

-развитие умения работать в группах \парах

skydiving, wingsuit diving,beat, win, a personal profile

повторение настоящего длительного времени

Контроль навыков монологической речи.

К/р №1 (грамматика)

-обобщение и закрепление материала раздела;

-развитие умений подготовки и проведения презентаций

skydiving, wingsuit diving,beat, win, a personal profile

повторение длительного времени

Грамматические задания.

Как одноклассники проводят время?

- развитие специальных учебных умений: работы со словарными статьями;

- формирование умений групповой и парной работы

skydiving, wingsuit diving,beat, win, a personal profile

повторение длительного времени

Чтение с полным пониманием содержания.

Чем ты увлекаешься?

- развитие умений аудирования;

- повторение PresentPerfect в контексте;

- развитие умения работать в парах

Blogging, horticulture, handgliding, bungee jumping

повторение длительного времени

Контроль навыков монологической речи.

Раздел 2. Путешествия

Контроль говорения.

Что ты знаешь о путешествиях?

- формирование правильных произносительных навыков;

Travel, boarding pass, terminal, traveller’s cheques

повторение простого прошедшего и длительного времен

Поисковое чтение.

Закрепление грамматических структур.

-развитие умений чтения;

-развитие навыков перефразирования предложений;

- выражение сомнения

Travel, boarding pass, terminal, traveller’s cheques

повторение простого прошедшего и длительного времен

Контроль навыков монологической речи.

Простое прошедшее и продолженное прошедшее время.

-развитие умений аудирования;

-развитие умения выражать согласие и несогласие, умения аргументировать свою точку зрения в устно-речевом общении

Travel, boarding pass, terminal, traveller’s cheques

выражение used to

Грамматические задания.

Чем вы можете заниматься в летнем лагере?

-обобщение и закрепление материала раздела;

- развитие умений инициативной устной речи;

taxi rank, live and stay, check out, see off, check in, set off

выражение used to

Контроль навыков монологической речи.

К/Р №1 Контрольный тест по грамматике.

-развитие умений диалогической речи;

-описание картинки

-развитие умения работать в парах\группах

taxi rank, live and stay, check out, see off, check in, set off

притяжательный падеж

Грамматические задания.

Говорение. Что ты делал в лагере?

-формирование умений критического мышления;

taxi rank, live and stay, check out, see off, check in, set off

притяжательный падеж

Контроль навыков монологической речи.

К/Р №2 Эссе о том, что тебя удивило.

-развитие умений аудирования и чтения;

-развитие умения работать в парах

taxi rank, live and stay, check out, see off, check in, set off

повторение простого прошедшего и длительного времен

Грамматические задания.

Разбор типичных ошибок в письме.

-развитие умений говорения(в процессе групповой дискуссии);

-развитие умений работать в команде

taxi rank, live and stay, check out, see off, check in, set off

повторение простого прошедшего и длительного времен

Чтение с полным пониманием содержания.

К/Р №3 (чтение)

- развитие умений сравнивать, обобщать, анализировать

taxi rank, live and stay, check out, see off, check in, set off

повторение простого прошедшего и длительного времен

Контроль навыков монологической речи.

Древние города Золотого кольца.

- развитие умений письменной речи;

-формирование критического мышления

taxi rank, live and stay, check out, see off, check in, set off

повторение настоящего завершенного и завершенно-длительного времен

Контроль говорения.

К/Р №4 (говорение)

-развитие умений устной речи и чтения;

- формирование умений групповой и парной работы

taxi rank, live and stay, check out, see off, check in, set off

вопросительные предложения

Поисковое чтение.

Раздел 3. Мир профессий

Популярные виды спорта.

- развитие умений аудирования;

- повторение PresentPerfect в контексте;

- развитие умения работать в парах

Employ, employee, retire, qualification, experience, salary, colleague, earn

выражение used to

Контроль навыков монологической речи.

Эта работа для тебя!

- развитие языковой догадки

- развитие умения работать в парах (соглашаться, возражать, предлагать)

Employ, employee, retire, qualification, experience, salary, colleague,

повторение настоящего завершенного и завершенно-длительного времен

Грамматические задания.

Повторение грамматики.

-развитие умений чтения;

-расширение общего кругозора учащихся;

-развитие навыков работать в группах

- выражение сомнения

application, nursery teacher, flight attendant, civil engineer, civil servant, reward, volunteer

повторение настоящего завершенного и завершенно-длительного времен

Контроль навыков монологической речи.

Лексико-грамматическое тестирование.

-развитие умений аудирования;

- -умение решать проблему

-развитие умения работать в группах \парах

nursery teacher, flight attendant, civil engineer, civil servant, reward, volunteer

выражение used to

Грамматические задания.

Мир профессий. Закрепление лексики по теме.

-обобщение и закрепление материала раздела;

- развитие умений инициативной устной речи;

-развитие умений подготовки и проведения презентаций

application, nursery teacher, flight attendant, civil engineer, civil servant, reward, volunteer

повторение настоящего завершенного и завершенно-длительного времен

Контроль навыков монологической речи.

Повторение и обобщение грамматики.

- развитие специальных учебных умений: работы со словарными статьями;

- формирование умений групповой и парной работы

nursery teacher, flight attendant, civil engineer, civil servant, reward, volunteer

повторение настоящего завершенного и завершенно-длительного времен

Грамматические задания.

Раздел 4. Закон

Чтение с полным пониманием содержания.

Проблемы с законом. Формирование умений в чтении.

- развитие умений аудирования;

- повторение PresentPerfect в контексте;

- развитие умения работать в парах

Law, crime, punish, punishment, arrest, break, steal, own up, fingerprints,

повторение прошедшего завершенного и завершенно-длительного времен

Контроль навыков монологической речи.

Преступление и наказание.

- формирование правильных произносительных навыков;

- развитие языковой догадки

- развитие умения работать в парах (соглашаться, возражать, предлагать)

Law, crime, punish, punishment, arrest, break, steal, own up, fingerprints, investigate

повторение прошедшего завершенного и завершенно-длительного времен

Контроль говорения.

Странные законы.

-развитие умений чтения;

-развитие навыков перефразирования предложений;

-расширение общего кругозора учащихся;

-развитие навыков работать в группах

Law, crime, punish, punishment, arrest, break, steal, own up, fingerprints, investigate, suspicious, arsonist, kidnapper

повторение прошедшего завершенного и завершенно-длительного времен

Поисковое чтение.

Повторение и обобщение грамматики.

-развитие умений аудирования;

-развитие умения выражать согласие и несогласие, умения аргументировать свою точку зрения в устно-речевом общении

robber, shoplifter, smuggler, murder, locker

повторение прошедшего завершенного и завершенно-длительного времен

Контроль навыков монологической речи.

Прошедшее завершенное время.

-обобщение и закрепление материала раздела;

- развитие умений инициативной устной речи;

-развитие умений подготовки и проведения презентаций

robber, shoplifter, smuggler, murder, locker

сравнительная и превосходная степень прилагательных и наречий

Грамматические задания.

Дом, в котором я живу.

-развитие умений диалогической речи;

-описание картинки

-развитие умения работать в парах\группах

robber, shoplifter, smuggler, murder, locker

сравнительная и превосходная степень прилагательных и наречий

Контроль навыков монологической речи.

К/Р №5 (лексико-грамматическое тестирование)

-формирование умений критического мышления;

-развитие умения работать в группах и представлять результат совместной работы

suspicious, arsonist, kidnapper, robber, shoplifter, smuggler, murder, locker

сравнительная и превосходная степень прилагательных и наречий (исключения)

Грамматические задания.

Степени сравнения прилагательных.

-развитие умений аудирования и чтения;

-развитие умения работать в парах

kidnapper, robber, shoplifter, smuggler, murder, locker

сравнительная и превосходная степень прилагательных и наречий (исключения)

Контроль навыков монологической речи.

Странные законы.

-развитие умений говорения(в процессе групповой дискуссии);

-развитие умений подготовки и проведения презентаций;

-развитие умений работать в команде

arsonist, kidnapper, robber, shoplifter, smuggler, murder, locker

артикли

Грамматические задания.

Раздел 5. Деньги

Чтение с полным пониманием содержания.

Деньги, покупки, цены.

-развитие умений аудирования

- развитие умений сравнивать, обобщать, анализировать

suspicious, arsonist, kidnapper, robber, shoplifter, smuggler,

артикли

Контроль навыков монологической речи.

Поход по магазинам.

- развитие умений письменной речи;

-формирование критического мышления

A mall, shopping centre, a bazaar, lent, borrow, spend, currency

придаточные союзы, придаточные предложения

Контроль говорения.

Покупки в магазинах.

-развитие умений устной речи и чтения;

- развитие специальных учебных умений: работы со словарными статьями;

A mall, shopping centre, a bazaar, lent, borrow, spend, currency

придаточные союзы, придаточные предложения

Поисковое чтение.

Магазины, закрепление л/е.

- развитие умений аудирования;

- повторение PresentPerfect в контексте;

- развитие умения работать в парах

owe, note, a profit, cash, department store, charity store, merchandise, go/make/do

придаточные союзы, придаточные предложения

Контроль навыков монологической речи.

К/Р № 6 (чтение)

- формирование правильных произносительных навыков;

- развитие языковой догадки

owe, note, a profit, cash, department store, charity store, merchandise, go/make/do

придаточные союзы, придаточные предложения

Грамматические задания.

Покупки в разных магазинах.

-развитие умений чтения;

-развитие навыков перефразирования предложений;

-расширение общего кругозора учащихся;

owe, note, a profit, cash, department store, charity store, merchandise, go/make/do …

придаточные союзы, придаточные предложения

Контроль навыков монологической речи.

Раздел 6. Окружающая среда

Грамматические задания.

Какой удивительный мир!

-развитие умения выражать согласие и несогласие, умения аргументировать свою точку зрения в устно-речевом общении

Biodegrade, global warming, disaster, resources, fume, pollution, eruption, extinct

повторение прошедшего завершенного и завершенно-длительного времен

Контроль навыков монологической речи.

Природа, активизация л/е.

-обобщение и закрепление материала раздела;

- развитие умений инициативной устной речи;

-развитие умений подготовки и проведения презентаций

Biodegrade, global warming, disaster, resources, fume, pollution, eruption, extinct

повторение прошедшего завершенного и завершенно-длительного времен

Грамматические задания.

Виды природной энергии.

-развитие умений устной речи и чтения;

- развитие специальных учебных умений: работы со словарными статьями;

Biodegrade, global warming, disaster, resources, fume, pollution, eruption, extinct

будущее время

Чтение с полным пониманием содержания.

Повторение и обобщение грамматики.

- развитие умений аудирования;

- повторение PresentPerfect в контексте;

- развитие умения работать в парах

Biodegrade, global warming, disaster, resources, fume,

будущее время

Контроль навыков монологической речи.

К/Р № 7 (аудирование)

- формирование правильных произносительных навыков;

- развитие языковой догадки

- развитие умения работать в парах

Biodegrade, global warming, disaster, resources, fume, pollution,

артикли с именами собственными

Контроль говорения.

К/Р № 8 (говорение)

-развитие умений чтения;

-развитие навыков перефразирования предложений;

-расширение общего кругозора учащихся;

-развитие навыков работать в группах

Biodegrade, global warming, disaster, resources, fume, pollution, eruption, extinct

артикли с именами собственными

Поисковое чтение.

Обобщающее повторение.

-развитие умений аудирования;

-умение решать проблему

-развитие умения работать в группах \парах

Biodegrade, global warming, disaster, resources, fume, pollution, eruption, extinct

будущее время

Раздел 7. Образование

Тема: образование.

- развитие умений инициативной устной речи;

-развитие умений подготовки и проведения презентаций

Learn, study, compulsory, research,

Polytechnic, GCE O-level exam, tuition

будущее время

Контроль навыков монологической речи.

Типы школ в Великобритании.

-развитие умений диалогической речи;

-повторение и обогащение лексического запаса по теме;

-описание картинки

Learn, study, compulsory, research,

Polytechnic, GCE O-level exam, tuition

будущее время

Грамматические задания.

Модальные глаголы.

-формирование умений критического мышления;

-развитие умения работать в группах и представлять результат совместной работы

Learn, study, compulsory, research,

Polytechnic, GCE O-level exam, tuition

модальные глаголы

Контроль навыков монологической речи.

Система образования за рубежом.

-развитие умений аудирования и чтения;

-развитие общеучебных умений: работа с информацией в таблице;

-развитие умения работать в парах

Learn, study, compulsory, research,

Polytechnic, GCE O-level exam, tuition

модальные глаголы

Грамматические задания.

Неопределенные местоимения.

-развитие умений говорения(в процессе групповой дискуссии);

-развитие умений работать в команде

Learn, study, compulsory, research,

Polytechnic, GCE O-level exam, tuition

неопределенные местоимения

Контроль навыков монологической речи.

Домашнее чтение. Обучение на дому.

-развитие умений аудирования

-обогащение лексического запаса по теме Путешествие

- развитие умений сравнивать, обобщать, анализировать

Learn, study, compulsory, research,

Polytechnic, GCE O-level exam, tuition

неопределенные местоимения

Грамматические задания.

Эссе «Зачем нужно высшее образование»

- развитие умений письменной речи;

-формирование критического мышления

Learn, study, compulsory, research,

Polytechnic, GCE O-level exam, tuition

неопределенные местоимения

Чтение с полным пониманием содержания.

Раздел 8. Взаимоотношения в семье

Контроль навыков монологической речи.

Взаимоотношения в семье.

-развитие умений устной речи и чтения;

- развитие специальных учебных умений: работы со словарными статьями;

Learn, study, compulsory, research,

Polytechnic, GCE O-level exam, tuition

неопределенные местоимения

Контроль говорения.

Закрепление лексики по теме.

- развитие умений аудирования;

- повторение PresentPerfect в контексте;

- развитие умения работать в парах

Learn, study, compulsory, research,

Polytechnic, GCE O-level exam, tuition

неопределенные местоимения в утвердительных предложениях

Поисковое чтение.

Взаимоотношения подростков.

- формирование правильных произносительных навыков;

- развитие языковой догадки

- развитие умения работать в парах (соглашаться, возражать, предлагать)

Learn, study, compulsory, research,

Polytechnic, GCE O-level exam, tuition

неопределенные местоимения в утвердительных предложениях

Контроль навыков монологической речи.

Неличные формы глагола

-развитие умений чтения;

-развитие навыков перефразирования предложений;

-расширение общего кругозора учащихся;

Learn, study, compulsory, research,

Polytechnic, GCE O-level exam, tuition

неопределенные местоимения в утвердительных предложениях

Грамматические задания.

Повторение: неличные формы глагола.

-развитие умений аудирования;

-развитие умения выражать согласие и несогласие, умения аргументировать свою точку зрения в устно-речевом общении

Learn, study, compulsory, research,

Polytechnic, GCE O-level exam, tuition

неопределенные местоимения

Контроль навыков монологической речи.

Самовыражение.

-обобщение и закрепление материала раздела;

- развитие умений инициативной устной речи;

Bully, skip, life coach, phase, deal with, insecurity, go out, hang out

неличные формы глагола

Грамматические задания.

Формирование навыков межкультурной коммуникации.

-развитие умений устной речи и чтения;

- формирование умений групповой и парной работы

Bully, skip, life coach, phase, deal with, insecurity, go out

неличные формы глагола

Контроль навыков монологической речи.

Взаимоотношения.

- повторение PresentPerfect в контексте;

- развитие умения работать в парах

Bully, skip, life coach, phase, deal with, insecurity, go out

неличные формы глагола

Грамматические задания.

Повторение и обобщение грамматики: модальные глаголы.

- формирование правильных произносительных навыков;

- развитие языковой догадки

break up, make up, get married, get divorced

модальные глаголы

Чтение с полным пониманием содержания.

Домашнее чтение: формирование способностей.

-развитие умений чтения;

-развитие навыков перефразирования предложений;

-расширение общего кругозора учащихся;

- выражение сомнения

break up, make up, get married, get divorced

модальные глаголы

Контроль навыков монологической речи.

Написание личного письма.

-развитие умений аудирования;

-развитие умения выражать согласие и несогласие, умения аргументировать свою точку зрения в устно-речевом общении

hang out, break up, make up, get married, get divorced

модальные глаголы

Контроль говорения.

Закрепление лексики по теме.

-обобщение и закрепление материала раздела;

-развитие умений подготовки и проведения презентаций

hang out, break up, make up, get married, get divorced

косвенная речь

Поисковое чтение.

К/Р № 1 (грамматика)

-развитие умений диалогической речи;

-описание картинки

-развитие умения работать в парах\группах

go out, hang out, break up, make up, get married, get divorced

косвенная речь

Контроль навыков монологической речи.

К/Р № 2 (аудирование)

-формирование умений критического мышления;

-развитие умения работать в группах и представлять результат совместной работы

Bully, skip, life coach, phase, deal with, insecurity, go out, hang out, break up, make up, get married, get divorced

косвенная речь

Грамматические задания.

Формирование умений в говорении.

-развитие умений аудирования и чтения;

-развитие общеучебных умений: работа с информацией в таблице;

-развитие умения работать в парах

Bully, skip, life coach, phase, deal with, insecurity, go out, hang out, break up, make up, get married, get divorced

страдательный залог

Контроль навыков монологической речи.

Раздел 9. Развлечения

Грамматические задания.

Таланты и поклонники.

-развитие умений говорения(в процессе групповой дискуссии);

-развитие умений подготовки и проведения презентаций;

-развитие умений работать в команде

Celebrity, performance, box office, auction, review, starring, audience, director, episode, soundtrack, sitcom

страдательный залог

Контроль навыков монологической речи.

Кино, театр, ТВ.

-развитие умений аудирования

-обогащение лексического запаса по теме Путешествие

- развитие умений сравнивать, обобщать, анализировать

Celebrity, performance, box office, auction, review, starring, audience

страдательный залог

Грамматические задания.

К/Р № 3 (чтение)

- развитие умений письменной речи;

-формирование критического мышления

Celebrity, performance, box office, auction, review, starring, audience,

страдательный залог

Чтение с полным пониманием содержания.

Фестивали и праздники. Страдательный залог.

-развитие умений устной речи и чтения;

- развитие специальных учебных умений: работы со словарными статьями;

- формирование умений групповой и парной работы

audience, director, episode, soundtrack, sitcom

безличные предложения

Контроль навыков монологической речи.

Музыка в нашей жизни.

- развитие умений аудирования;

- повторение PresentPerfect в контексте;

- развитие умения работать в парах

audience, director, episode, soundtrack, sitcom

безличные предложения

Контроль говорения.

К/Р № 4 (говорение)

- формирование правильных произносительных навыков;

- развитие языковой догадки

review, starring, audience, director, episode, soundtrack, sitcom

безличные предложения

Контроль навыков монологической речи.

Подготовка и написание рецензии.

-развитие умений чтения;

-развитие навыков перефразирования предложений;

-расширение общего кругозора учащихся;

-развитие навыков работать в группах

episode, soundtrack, sitcom

условные предложения

Контроль навыков монологической речи.

Раздел 10. Информационные технологии

Грамматические задания.

Компьютеры.

-развитие умений аудирования;

-развитие умения выражать согласие и несогласие, умения аргументировать свою точку зрения в устно-речевом общении

-умение решать проблему

Discovery, invention, software, laptop, gesture

условные предложения

Контроль навыков монологической речи.

Технологии и коммуникации.

-обобщение и закрепление материала раздела;

- развитие умений инициативной устной речи;

-развитие умений подготовки и проведения презентаций

Discovery, invention, software, laptop, gesture

условные предложения

Грамматические задания.

Повторение и обобщение грамматики: придаточные предложения.

-развитие умений устной речи и чтения;

- развитие специальных учебных умений: работы со словарными статьями;

- формирование умений групповой и парной работы

hang on, call up, connection, exchange files,

придаточные предложения

Контроль навыков монологической речи.

Способы общения.

- развитие умений аудирования;

- повторение PresentPerfect в контексте;

- развитие умения работать в парах

hang on, call up, connection, exchange files,

придаточные предложения

Грамматические задания.

Условные предложения.

- формирование правильных произносительных навыков;

- развитие языковой догадки

- развитие умения работать в парах (соглашаться, возражать, предлагать)

hang up, hang on, call up, connection, exchange files,

придаточные предложения

Чтение с полным пониманием содержания.

Средства общения.

-развитие умений чтения;

-развитие навыков перефразирования предложений;

-расширение общего кругозора учащихся;

- выражение сомнения

get through, hang up, hang on, call up, connection, exchange files

условные предложения

Контроль навыков монологической речи.

Поговорим о физике. Проект.

-развитие умений аудирования;

-развитие умения выражать согласие и несогласие, умения аргументировать свою точку зрения в устно-речевом общении

-умение решать проблему

gesture, get through, hang up, hang on, call up, connection, exchange files,

предлоги направления

Контроль говорения.

Раздел 11. На краю земли

Поисковое чтение.

Формирование навыков написания статьи.

-обобщение и закрепление материала раздела;

-развитие умений подготовки и проведения презентаций

Far-off place, population, remote, isolated, resident, be stuck

предлоги направления

Контроль навыков монологической речи.

Лучшее место на земле.

-развитие умений диалогической речи;

- описание картинки

-развитие умения работать в парах\группах

Far-off place, population, remote, isolated, resident, be stuck

предлоги места

Грамматические задания.

В городе и в деревне.

-формирование умений критического мышления;

-развитие умения работать в группах и представлять результат совместной работы

downside, envious, zebra crossing, roundabouts, crowded, country, countryside

предлоги места

Контроль навыков монологической речи.

Закрепление лексики по теме.

-развитие умений аудирования и чтения;

-развитие общеучебных умений:работа с информацией в таблице;

-развитие умения работать в парах

envious, zebra crossing, roundabouts, crowded, country, countryside

предлоги места

Грамматические задания.

Повторение и обобщение грамматики: косвенная речь.

-развитие умений говорения(в процессе групповой дискуссии);

-развитие умений работать в команде

zebra crossing, roundabouts, crowded, country, countryside

косвенная речь

Контроль навыков монологической речи.

Загородная жизнь.

-развитие умений аудирования

-обогащение лексического запаса по теме Путешествие

- развитие умений сравнивать, обобщать, анализировать

crossing, roundabouts, crowded, country, countryside

косвенная речь

Грамматические задания.

К/Р № 5 (чтение)

- развитие умений письменной речи;

-формирование критического мышления

downside, envious, zebra crossing, roundabouts, crowded, country, countryside

косвенная речь

Чтение с полным пониманием содержания.

Формирование навыков написания жалобы.

-развитие умений устной речи и чтения;

- развитие специальных учебных умений: работы со словарными статьями;

downside, envious, zebra crossing, roundabouts, crowded, country, countryside

повторение прошедшего завершенного и завершенно-длительного времен

Контроль навыков монологической речи.

Прошедшее завершенное время.

- развитие умений аудирования;

- повторение PresentPerfect в контексте;

- развитие умения работать в парах

crowded, country, countryside

повторение прошедшего завершенного и завершенно-длительного времен

Контроль говорения.

Прошедшее завершенно-длительное время.

- развитие языковой догадки

- развитие умения работать в парах (соглашаться, возражать, предлагать)

crossing, roundabouts, crowded, country, countryside

повторение прошедшего завершенного и завершенно-длительного времен

Поисковое чтение.

Раздел 12. Здоровье

Еда.

-развитие умений чтения;

-развитие навыков перефразирования предложений;

-расширение общего кругозора учащихся;

Food, fast food, substance, antioxidant, apply, disease, nutritious, strengthen, misbehave

множественное число сущетвительных

Контроль навыков монологической речи.

Любимые рецепты.

-развитие умений аудирования;

-развитие умения выражать согласие и несогласие, умения аргументировать свою точку зрения в устно-речевом общении

Food, fast food, substance, antioxidant, apply, disease, nutritious, strengthen, misbehave

множественное число сущетвительных

Грамматические задания.

К/Р № 6 (грамматика)

-обобщение и закрепление материала раздела;

- развитие умений инициативной устной речи;

-развитие умений подготовки и проведения презентаций

nutritious, strengthen, misbehave, take off, work out, cut down, hurt, slice, serve, offer, hit, beat

множественное число сущетвительных

Контроль навыков монологической речи.

К/Р № 7 (говорение)

Проблемы со здоровьем.

-развитие умений устной речи и чтения;

- развитие специальных учебных умений: работы со словарными статьями;

- формирование умений групповой и парной работы

misbehave, take off, work out, cut down, hurt, slice, serve, offer, hit, beat

множественное число сущетвительных

(исключения)

Грамматические задания.

Посещение ресторана.

- развитие умений аудирования;

- повторение PresentPerfect в контексте;

- развитие умения работать в парах

take off, work out, cut down, hurt, slice, serve, offer, hit, beat

повторение времен группы Perfect

Контроль навыков монологической речи.

К/Р № 8 (аудирование)

- формирование правильных произносительных навыков;

- развитие языковой догадки

- развитие умения работать в парах (соглашаться, возражать, предлагать)

disease, nutritious, strengthen, misbehave, take off, work out, cut down, hurt, slice, serve, offer, hit, beat

модальные глаголы

Грамматические задания.

Домашнее чтение. Диета.

-развитие умений чтения;

-развитие навыков перефразирования предложений;

-расширение общего кругозора учащихся;

-развитие навыков работать в группах

work out, cut down, hurt, slice, serve, offer, hit, beat

модальные глаголы

Чтение с полным пониманием содержания.

Национальные кухни.

-развитие умений аудирования;

-развитие умения выражать согласие и несогласие, умения аргументировать свою точку зрения в устно-речевом общении

-умение решать проблему

-развитие умения работать в группах \парах

work out, cut down, hurt, slice, serve, offer, hit, beat

модальные глаголы

Контроль навыков монологической речи.

Подведение итогов за год.

-обобщение и закрепление материала раздела;

- развитие умений инициативной устной речи;

-развитие умений подготовки и проведения презентаций

take off, work out, cut down, hurt, slice, serve, offer, hit, beat

модальные глаголы, повторение времен группыPerfect, множественное число сущетвительных

(исключения)

Контроль говорения.