Занятие по развитию речи: «Одежда»

Цель:

- обобщить и расширить знания детей о сезонных изменениях в природе, в частности, в зимнее время;

- развивать речь;

- учить малышей общаться со взрослыми и между собой, закрепить в словаре детей слова - названия предметов одежды и обуви;

- воспитывать культуру общения, вежливость, общительность, доброжелательность, бережное отношение к одежде.

Ход занятия

Организационная часть.

Доброе утро! Добрый день!

Пусть хлопают ладошки.

(Дети хлопают в ладошки)

Пусть топают ножки!

(Топают ногами)

Танцуют головки!

(Покачивают влево, вправо головой)

Доброе утро! Добрый день!

Желаем счастья, здоровья, добра!

(Дети садятся на стульчики)

Вступительная часть.

Воспитатель: показывает детям куклу с санками.

- Дети, это - кукла Маша.

- Как нужно вежливо поздороваться с куклой?

(Дети здороваются.)

Основная часть.

Воспитатель: Маша, а куда это ты собралась:

- Дети, Маша отвечает, что хочет пойти на прогулку, покататься на санках.

- Ребята посмотрите, в чем она одета? (Без шапочки).

- Можно так выходить сейчас на улицу? (Нет)

- Какое сейчас время года? (Зима)

Правильно зима. На улице холодно, морозно, люди тепло одеваются. Реки и озера покрылись льдом. Деревья заснули, вокруг лежит снег.

Воспитатель: Дети, а стихи о зиме вы знаете

(Дети рассказывают стихи).

Воспитатель: Поняла Маша, что нельзя без одежды выходить на улицу.

- Дети, Маша расстроена, потому что у нее нет зимней одежды.

- Давайте ей поможем.

(Куклу сажают на стульчик).

Воспитатель: ребята скажите мне, а кто шьет одежду. (Швея).

Да молодцы.

А потом эта одежда куда попадает? (в магазин).

- Так, давайте и мы с вами заглянем в магазин одежды.

(Дети встают в круг, закрывают глаза, считают до трех, воспитатель открывает «магазин»).

Воспитатель: Вот мы с вами и попали в магазин одежды.

- Дети, а вы не забыли о волшебных словах: как правильно здороваться, благодарить и просить?

-Давайте, повторим их!

- Зайдя в магазин, следует сначала (поздороваться).

-Правильно.

-Когда будете просить какую-то вещь, следует назвать ее и добавить волшебное слово - просьбу (Пожалуйста).

-Когда получите то, что просили, надо сказать волшебное слово благодарности (Спасибо).

Да.

- Когда уже идете из магазина, не забудьте вежливо попрощаться с продавцом. (До свидания).

- Молодцы, вот и повторили волшебные слова.

Дидактическая игра «Магазин».

(Каждый ребенок по очереди идет к «магазину» (столу, где разложена одежда), чтобы приобрести ее для куклы. Дети выбирают продавца и разыгрывают диалог).

Игра продолжается, пока каждый ребенок не «приобретет» одежду.

Воспитатель: Молодцы дети! Все вы очень вежливые и воспитанные. А сейчас нам пора возвращаться в группу (считают). Понравилось ли вам наше путешествие в магазин. (Да). Давайте немного отдохнем.

Физкультминутка

Воспитатель: Ну что, отдохнули немного. (Да).

- А сейчас внимательно рассмотрите каждую вещь, которую вы купили в магазине, и определите, подходит ли она для того, чтобы ее одеть, обуть на зимнюю прогулку или нет. (Дети по очереди называют приобретенную одежду).

Воспитатель: ребята, Маша еще маленькая и не знает, какие вещи надевать сначала, а какие - потом.

Дидактическая игра «Одень куклу на прогулку».

Дети рассказывают о последовательности одевания и соответственно одевают куклу.

Воспитатель: ребята, кукла Маша очень благодарит вас, и спешит на прогулку.

- До свидания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/350175-zanjatie-po-razvitiju-rechiodezhda