- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник «День Берендея»
Сценарии для летнего лагеря - Спортивный праздник "День Берендея" в школьном оздоровительном лагере
Цели: воспитывать бережное отношение к природе; учить работать в группе; развивать физические качества: ловкость, быстроту, силу.
Оборудование: гимнастические маты, мяч, гимнастический конь, кегли, обручи, разрезанные планы местности, спички, 2 свечи, 2 стола, листы бумаги, фломастеры, фонограмма, различные растения.
Место проведения: спортивный зал.
Ход мероприятия
В зале оформлена выставка работ фигурок лесных человечков (больших), представленных каждым отрядом. Представлены рисунки детей и букеты цветов.
Ведущий: Сегодня мы с вами отправимся в гости к Берендею. Ребята, кто такой Берендей? (Лесной царь). Берендей лес охраняет, заботится о своих подопечных: животных и растениях. Но перед тем как отправиться в лес, давайте закроем глаза и послушаем звуки леса.
Звучит фонограмма – «Звуки леса».
Ученик:
Здравствуй, лес, дремучий лес,
Полный сказок и чудес!
Ты о чём шумишь листвою
Ночью тёмной, грозовою!
Что там шепчешь на заре,
Весь в росе, как в серебре?
Кто в глуши твоей таится?
Что за зверь? Какая птица?
Всё открой, не утаи:
Ты же видишь – мы свои!
Ведущий: Помощники Берендея приготовили вам разные задания. Каждый отряд попробует завоевать расположение лесного царя и получить из его рук лесной приз.
Первое задание приготовил вам ёжик. Отгадайте лесные загадки:
Дарит время молодцу,
Ежегодно по кольцу. (Дерево)
В тюбетейках детки
Облепили ветки. (Жёлуди)
Зимой спит, а летом шумит. (Река)
Опоясал поясок и лужайку, и лесок. (Тропинка)
Эй, звоночки, синий цвет
С языком, а звону нет. (Колокольчик)
В лесу у пня беготня, суетня:
Народ рабочий весь день хлопочет. (Муравьи)
Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год.
Шуба серая – для лета,
Для зимы – другого цвета. (Заяц)
Под берёзой он стоит,
Шляпой чёрною покрыт. (Гриб)
Второе задание приготовил вам паучок.
«Весёлые старты»:приглашаются на старт 2 команды.
1. Передвижение «паучком» (передвижение на 4-х конечностях).
2. Передвижение «ящерицей» (на руках, а ноги волокутся по полу).
3. Задание командное «сороконожка» (все участники друг за другом в приседе берутся за пояс впередистоящего и передвигаются, не расцепляясь «змейкой»огибая кегли).
4.«Прыжки кузнечика» (прыжки из обруча в обруч).
5.«Дружные муравьи» (капитан переправляет всех участников команды по одному за черту).
Третье задание приготовил вам крот.
В руках у ведущего букет из разных растений. От каждой команды приглашается один участник, который сможет на ощупь и запах определить растение из этого букета. Участникам завязываются глаза.
Четвертое задание приготовила вам белочка.
Зверюшки другие никак не поймут,
Она не бела – её белкой зовут?!
Белочка в дереве строит домишко,
Заготовляют в нём на зиму шишки.
У белки есть хвостик и с кисточкой уши.
Грибочки она себе на зиму сушит.
Белочки все чересчур пустосмешки.
Любят кедровые кушать орешки.
Белочка прыгает с ветки на ветку.
Белочку видим на вкусной конфетке.
Скачут по веточкам белочки все
И покрутиться не прочь в колесе.
У белочки очень пушистенький хвостик…
Его дать попудриться просят все гости.
Шаловливые белочки любят от скуки
В лесу в догонялки играть на досуге.
Две команды по 5 человек на поле из гимнастических матов соревнуется в игре «регби на коленях».
Правила игры: задача каждой команды, не вставая на ноги, с помощью передач друг другу, положить (но не бросить) мяч на пол за лицевую линию соперника (за линию матов). Если мяч во время игры ушёл за лицевую линию – сбрасывает соседняя команда. Бороться за мяч могут только 2 игрока.
Пятое задание приготовила вам лиса.
От каждой команды приглашаются 4 участника, которые смогут за 1 минуту нарисовать силуэты листьев березы, клёна, рябины, осины.
Шестое туристическое задание приготовил вам старичок – лесовичок.
Ведущий: Мы с вами долго уже идем по лесу, пора сделать привал. Перед нами чудесная лесная полянка, но путь к ней преграждает дерево, упавшее во время грозы.
Задание №1
Сев на дерево (гимнастического коня), не касаясь пола, пролезть под ним и вернуться обратно.
Ведущий: Мы устали, хотим приготовить чай, найти воду.
Задание №2
Разрезанную карту сложить и на карте найти место родника.
Ведущий: Для родника нам надо построить колодец.
Задание №3
Кто быстрее из спичек построит импровизированный колодец.
Ведущий: Мы приготовили еду на костре и, уходя из леса, должны загасить огонь.
Задание № 4
Команды становятся по кругу, в центре которого на столе стоит зажженная свеча. Необходимо задуть свечу, как можно быстрее.
Ведущий: Уходя из леса, давайте оставим цветы на полянке. Кому понравилось в лесу - распустившийся цветочек; кто о чем-то задумался – чуть раскрытый цветок; кому сегодня было скучно – бутончик.
Берендей наблюдал за нашей прогулкой и хочет подарить свой лесной сувенир самому активному отряду.
В заключение хочу передать просьбу от помощников Берендея: «Приходите в лес как к себе домой. Не мусорите, не кричите, не обижайте нас! »
Звонко струится ручей,
Падает гром с небосвода.
Это мелодией вечной своей
Мир наполняет природа!
Птицы встречают восход,
Ласточка солнышку рада!
Чуткая музыка всюду живет,
Только прислушаться надо!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.