Практическая работа «Создание и защита архива»

ИНСТРУКЦИОННО - ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 11

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ.02 Хранение, передача и публикация цифровой информации

Профессия: 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации

ТЕМА: Создание и защита архивов

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: научиться использовать программы архиваторы: создавать архивы, а так же извлекать данные из имеющих архивов.

Формируемые компетенции: ПК1,ОК1, ОК5.

ПРИОБРЕТАЕМЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ: обеспечение информационной безопасности

НОРМА ВРЕМЕНИ: 3 часа

ОСНАЩЕНИЕ РАБОЧЕГО МЕСТА: ПК, инструкционная карта

ОСОБЫЕ ПРАВИЛА ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ: проведен инструктаж по техники безопасности в компьютерном классе.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ

А рхивация - это сжатие, уплотнение, упаковка информации с целью ее более рационального размещения на внешнем носителе (диске или дискете). Архиваторы - это программы, реализующие процесс архивации, позволяющие создавать и распаковывать архивы.

Необходимость архивации связана с резервным копированием информации на диски и дискеты с целью сохранения программного обеспечения компьютера и защиты его от порчи и уничтожения (умышленного, случайного или под действием компьютерного вируса). Чтобы уменьшить потери информации, следует иметь резервные копии всех программ и файлов.

Программы-упаковщики (архиваторы) позволяют за счет специальных методов сжатия информации создавать копии файлов меньшего размера и объединять копии нескольких файлов в один архивный файл. Это даёт возможность на дисках или дискетах разместить больше информации, то есть повысить плотность хранения информации на единицу объёма носителя (дискеты или диска).

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Задание № 1. СОЗДАТЬ АРХИВ.

Методика выполнения работы

Создайте в своей рабочей папке (папке с вашей группой) следующие папки: папку со своей фамилией, в ней папки Архивы.

Запустите программу WinRar.

Наберитепредложенный текст и сохраните в своей папке.

Организация рабочего места оператора ЭВМ должна удовлетворять следующим эргономическим и психологическим требованиям:

1) досягаемость - рациональная планировка рабочего места предполагает такое размещение всех технических средств и рабочих материалов, которое позволяет работать без лишних движений, приводящих к утомлению и лишним затратам времени. На этот счёт имеются нормативные данные, определяющие размеры зон досягаемости, в которых работа наименее утомительна, и максимальных рабочих зон, ограниченных вытянутыми руками. Зоны эти располагаются в горизонтальной и вертикальной плоскостях и зависят от роста человека. Зная их размеры, можно приступать к решению вопроса о размещении отдельных приспособлений и материалов, сообразуясь с их назначением и частотой использования;

   2) обозримость - это требование организовать своё рабочее место так, чтобы все без исключения материалы в любой момент были видны. Хорошая обозримость в сочетании с постоянством мест хранения материалов, должна свести на нет потери времени на их поиск. Нормальной должна быть такая организация труда, при которой слово «искать» было бы вообще исключено из лексикона;

3) изолированность – исследования показывают прямую зависимость между степенью изолированности рабочего места умственного труда и продуктивностью работы. Ликвидируется нервное напряжение, возникающее при необходимости работать на виду;

4) достаточное рабочее пространство для оператора, позволяющее осуществлять все необходимые движения и перемещения при эксплуатации машины;

5) достаточные физические, зрительные и слуховые связи между оператором и оборудованием;

6)  оптимальное размещение оборудования, главным образом средств отображения информации и органов управления, благодаря которому обеспечивается удобное положение оператора при работе;

7) четкое обозначение органов управления, элементов системы обозначения информации, других элементов оборудования, которые нужно находить опознавать, и которыми оператор должен манипулировать;

8) необходимое естественное и искусственное освещение для выполнения оперативных задач и технического обслуживания оборудования;

9) обеспечение комфорта в помещениях, где работают операторы (температурный режим, допустимый уровень акустических шумов, создаваемых оборудованием рабочего места);

10) наличие необходимых инструкций и предупредительных знаков, предостерегающих  об  опасности  и указывающих на необходимые  меры предосторожности при работе.

Заархивируйте файл и сравните размеры обоих файлов. Для этого выполните следующие действия:

Щелчком правой кнопки мыши выделите файл типа .bmp

Щелкните на кнопке Добавить в архив…, появится диалоговое окно, уточняющее параметры архивации.

По умолчанию архивный файл имеет имя исходного файла.

Если необходимо задать иное имя архива, то введите его в поле ввода имени.

Выберите формат архивного файла, например RAR.

Остальные параметры оставьте без изменения.

Щелкните по кнопке Ok.

Сравните размеры исходного файла и архивного.

Удалите исходные файлы.

Заархивируйте файлы в формате архива ZIP. Заполните таблицу 1. полученными данными.

Внимание!!!Возможно упаковывать файлы с их последующим удалением, если был выбран такой метод.

Задание 2.  РАЗАРХИВИРОВАНИЕ ФАЙЛОВ.

Методика выполнения работы

Выполнить эту операцию можно двойным кликом по файлу архива, либо через контекстное меню - Извлечь файлы.

Задание 3

Заполните,таблицу полученными данными

Программное обеспечение: ПК, ОС Windows

Методические рекомендации

Создайте в своей рабочей папке (папке с вашей группой) следующие папки: папку со своей фамилией, в ней папки Архивы.

Запустите программу WinRar.

Откройте папку с исходным материалом для практической работы Практикум. В этой папке хранятся три типа файлов.doc, .bmp, .exe.

Скопируйте в папку Архивы файлы из папки Практикум.

Заархивируйте графический файл и сравните размеры обоих файлов. Для этого выполните следующие действия:

Щелчком правой кнопки мыши выделите файл типа .bmp

Щелкните на кнопке Добавить в архив…, появится диалоговое окно, уточняющее параметры архивации.

По умолчанию архивный файл имеет имя исходного файла.

Если необходимо задать иное имя архива, то введите его в поле ввода имени.

Выберите формат архивного файла RAR.

Остальные параметры оставьте без изменения.

Щелкните по кнопке Ok.

Сравните размеры исходного файла и архивного. Данные внесите в таблицу.

Заархивируйте файл типа .doc и сравните размеры обоих файлов. Данные внесите в таблицу.

Заархивируйте файл типа .exe и сравните размеры обоих файлов. Данные внесите в таблицу.

Удалите исходные файлы.

З аархивируйте файлы в формате архива ZIP.

Задание 4. Выполните разархивирование файлов и создайте архив файлов с защитой паролем»

Методические рекомендации

Откройте исходный материал для практической работы № 1 Практикумв своей папке.

Обычно архиватор, установленный на компьютере, доступен через контекстное меню. Выделим первый файл и через контекстное меню вызовем архиватор WinRar.

Зададим параметры архивирования. На вкладкеДополнительно зададим пароль. Можно выбрать опцию Показывать пароль при вводе.

Разархивируем файлы. Выполнить эту операцию можно двойным кликом по файлу архива, либо через контекстное меню - Извлечь файлы. При разархивации запаролированного архива от вас потребуются ввести пароль.

Выполняем те же действия с оставшимися двумя файлами.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Заполните карточку задание. ПРИЛОЖЕНИЕ №1

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

Что такое архивирование?

Для чего нужно резервное копирование?

Что такое разархивация?

К какому виду компьютерных программ относится программа WinRar?

Что такое архивация и архиваторы? Перечислите наиболее часто используемые программы архивации.

Какие функции выполняют архиваторы?

Сформулируйте цель и задачи архивации.

Какие вы знаете методы создания и распаковки архивов?

Чем отличаются архивы, созданные разными архиваторами?

КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Тема:Архивирование данных

ФИО:___________________________________________________________

Карточка №1 Результаты применения разных методов сжатия

Карточка №2 Результаты по архивированию разных типов файлов наиболее эффективным методом сжатия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/351360-prakticheskaja-rabota-sozdanie-i-zaschita-arh