Практическая работа «Работа с электронной почтой»

ИНСТРУКЦИОННО - ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА № 17

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ.02 Хранение, передача и публикация цифровой информации

Профессия: 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации

ТЕМА: Работа с электронной почтой

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Научиться создавать и работать с электронной почтой

Формируемые компетенции: ПК2.1 – 2.4, ОК1, ОК5.

ПРИОБРЕТАЕМЫЕ УМЕНИЯ И НАВЫКИ: публикация мультимедийного контента

НОРМА ВРЕМЕНИ: 3 часа

ОСНАЩЕНИЕ РАБОЧЕГО МЕСТА:ПК, инструкционная карта

ОСОБЫЕ ПРАВИЛА ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ: проведен инструктаж по техники безопасности в компьютерном классе.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ

Подключение к сети Интернет дает безусловное преимущество доступа не только к информационным ресурсам, но и позволяет оперативно обмениваться информацией. Электронная почта является наиболее распространенным сервисом Интернет, так как история сети с нее и началось (ей более 20 лет). Первая информационная услуга компьютерных сетей не требует обязательного наличия высокоскоростных и качественных линий связи. Принципы функционирования электронной и обычной почты аналогичны. Вы посылаете людям письма по их конкретным адресам, они в свою очередь пишут вам на ваш почтовый адрес.

Давайте рассмотрим и заполним таблицу по достоинствам и недостаткам обычной и электронной почты и ответим на вопрос: Какой почтой вы хотели бы постоянно пользоваться?

Для организации обмена с помощью компьютерной сети предназначена почтовая программа (мейлер). Систему обмена информацией с использованием возможностей глобальной сети принято называть электронной почтой (e-mail). Для обмена информацией необходимо получить на сервере своего провайдера (либо на сервере бесплатного или платного портала) электронный ящик, к которому выдается (или вы выбираете сами) имя ящика и пароль доступа. Имя ящика будет и именем вашего адреса электронной почты. Для того чтобы электронное письмо дошло до адресата, оно, кроме самого сообщения, обязательно должно содержать адрес электронной почты получателя письма.

Адрес электронной почты записывается по определенной форме и состоит их двух частей: имя_пользователя@имя_сервера. Имя_пользователя имеет произвольный характер и задается самим пользователем; имя_сервера жестко связано с выбором пользователем сервера, на котором он поместил свой почтовый ящик. Например:

ivanov@kyaksa.net, sveta@yandex.ru,comp@mail.ru

Адрес электронной почты записывается только латинскими буквами и не должен содержать пробелов.

Для эффективного обмена электронными письмами необходимо бережно относиться к сетевому времени и времени пользователя, для этого нужно соблюдать следующие правила:

электронное письмо не должно содержать большого текстового сообщения, при необходимости лучше вложить текстовый файл;

вложенные письма не должны иметь большой объем (не более 250 Кб);

обязательно пользоваться архиваторами для упаковки вложенных файлов;

для усиления эмоциональности письма необходимо использовать смайлики. (Например: :-) - улыбка, радость; ;-) – лукавая улыбка; ;-( - огорчение; ;-\ - задумчивость, недовольство.)

С развитием электронной связи возникла необходимость развития сетевого этикета, включающего определенные правила, необходимые для соблюдения:

быть максимально корректными в оценивании суждения других, если при живом общении обходить острые углы помогает мимика человека, то любое высказывание в сети может быть неадекватно воспринято человеком;

не вступать ни в какую словесную перепалку, даже если не вы являетесь инициатором раздора;

не стоит злоупотреблять выделением текста прописными буквами, воспринимаемым как громкий крик.

Помимо электронной почты в сети еще можно пообщаться друг с друг в чате, где общение происходит тет-а-тет, и на телеконференциях, где общение происходит с группой людей на определенную тему.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Для закрепления полученных навыков выполним практическую работу «Создание электронного почтового ящика» и организация общения друг с другом в сети Интернет.

Загрузить Web-страницу www.mail.ru.

Зарегистрироваться и создать свой собственный почтовый ящик.

3) Заполните анкету и нажмите кнопку «Зарегистрировать почтовый ящик»

4) В поле «Почта» введите имя и пароль вашего почтового ящика.

После введенных ваших имени и пароля, вы попадаете на личную страницу почтового ящика. На странице находятся папки:

• Входящие — содержит получаемые адресатом письма;
• Сомнительные —содержит невостребованную информацию;
• Отправленные — содержит все письма, доставленные на почтовый сервер;
• Черновики — содержит заготовки писем;

• Корзина — содержит удаленные письма.

Создадим пробное сообщение и отправим его самому себе (так удобнее всего проверить работу программы). Для этого нажать на ссылке «Написать письмо».

В строке «Кому» набираем свой почтовый адрес и заполняем строку «Тема» словом «Приветствие», набираем любой текст и нажимаем кнопку «Отправить». Нажимаем ссылку «Входящие» и просматриваем свое письмо, щелкнув на нем левой кнопкой мыши.

После проверки работоспособности почтового ящика приступаем к обмену электронными адресами, пишем письма друг другу.

6) Приступаем к самостоятельной работе, для мгновенного обмена сообщениями в чате. Для этого следует загрузить с сайта www.mail.ru агента.

На панели задач кликните по иконке в трее, откроется Mail-Агент.

Далее кликните на ссылке «Добавить контакт».

Заполните только E-mail своих одноклассников.

Нажмите кнопку «Поиск».

После результата поиска нажмите кнопку «Добавить».

После запроса авторизации приступайте к общению.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Задание №1

На листочке соберите адреса электронной почты своих одногорупников. Далее отмечайте знаком + письма приходящие с этого адреса

На рабочем столе создайте папку «ПОЧТА»

Задание №2.

Напечатайте письмо в текстовом редакторе Word. Текст письма получите у учителя и сохраните его под именем ПИСЬМО в папке «ПОЧТА»

Отправьте его всем своим одногрупникам.

Задание №3.

Найдите в Интернете текст стихотворения Пилотка автор А.В. Лежнев. Текст скопируйте в текстовый редактор Word и сохраните под именем ПИЛОТКА в папке «ПОЧТА»

Отправьте его всем своим одногрупникам.

Задание №4.

Найдите в Интернете и скачайте песню «Пусть бегут неуклюже – пешеходы по лужам». Сохраните песню в папке «ПОЧТА»

Отправьте ее всем своим одногрупникам.

Задание №5.

Найдите в Интернете и сохраните в папке «ПОЧТА» открытку ко Дню учителя.

Отправьте ее всем своим одногрупникам.

Задание №6.

Найдите в Интернете, скачайте и сохраните в папке «ПОЧТА» презентацию на тему «История развития ЭВМ»

Отправьте ее всем своим одногрупникам.

Задание №7.

Зайдите на сайт http://videouroki.net Зайдите в раздел Информатика. Найдите урок Мир ПК и нажмите скачать. Для получения кода подписчика пройдите регистрацию.

Код подписчика придет на вашу электронную почту. Скопируйте его и вставьте в

Скачайте и сохраните в папке «ПОЧТА».

Отправьте урок всем своим одногрупникам и заполните карточку-задание Приложение 1

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

Что такое электронная почта?

Что такое почтовый клиент?

Что такое почтовый сервер?

Как записывается почтовый адрес?

Что такое спам?

Что нужно делать со спамовыми письмами?

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Карточка-задание по теме «Работа с электронной почтой»

Раздаточный материал

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/351373-prakticheskaja-rabota-rabota-s-jelektronnoj-p