- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Основные технические приёмы игры в волейбол.
- основным стойкам и перемещениям;
- приему и передачи двумя руками сверху;
- приему и передачи руками снизу;
- нападающему удару;
- блокированию
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования «Тацинская Детско-юношеская спортивная школа »
ПЛАН-КОНСПЕКТ
открытого занятия по волейболу в группе начальной подготовки 2-го года обучения
дата проведения: 21.04.20016 г.
место проведения:спортивный зал МОУ Жирновской СОШ
Подготовила: тренер-преподаватель МОУ ДО Тацинской ДЮСШ |
Чумаченко С.А
Ст. Тацинская
2016 г
ТЕМА : основные технические приёмы игры в волейбол.
ЗАДАЧИ : обучение основным индивидуальным техническим приёмам игры:
- основным стойкам и перемещениям;
- приему и передачи двумя руками сверху;
- приему и передачи руками снизу;
- подаче;
- нападающему удару;
- блокированию.
ИНВЕНТАРЬ :волейбольные мячи, теннисные мячи, волейбольная сетка.
Части урока | Содержания урока | дозировка | методические указания |
П О Д Г О Т О В И Т Е Л Ь Н А Я Ч А С Т Ь | 1. Построение | 1 мин. | |
2. Сообщение задач занятия | 1 мин. | ||
3.Шагом по залу друг за другом | |||
Кисти рук в «замок» . кистевое вращение в сочетании с ходьбой перекатом с пятки на носок. | От лицевой линии до средней линии и обратно | ||
Вращение рук вперёд и назад в сочетании с подскоком вверх. | 5 -6 раз. | От лицевой линии до средней линии вращение рук вперёд, обратно - назад | |
Наклоны на каждый шаг. | 7 – 8 раз. | Перемещение от лицевой до средней линии – лицом вперёд, обратно спиной вперёд. | |
Выпады на каждый шаг | 7 – 8 раз | Перемещение от лицевой до средней линии – лицом вперёд, обратно спиной вперёд. Выпад больше. Колено сзади идущей ноги должно касаться пола. | |
Подскоки на правой и левой ноге с вращением рук в плечевом суставе вперёд назад. | 5 -6 раз. | Смотреть вперёд. | |
Бег правым и левым боком приставным шагом с разведёнными в стороны руками. | 1 мин. | Прыжок выше | |
25 . М И Н У Т. | Челночный бег из различных и.п. с предметом и без. | 3 мин. | Старт из положения сидя на лицевой линии лицом к сетке и спиной к сетке. |
Упражнения на гимнастических скамейках. 1. Различные прыжки. | 15 -20 раз. | Следить за правильностью выполнения. | |
2. Пресс. | 10 – 15 раз. | Руки за голову. | |
Успокаивающая Игра. Перерыв. | 5 мин. | ||
О С Н О В Н А Я | Стойки и перемещения 1. В парах лицом друг к другу перемещение приставным шагом в различных направлениях. Один занимающийся изменяет направление, другой должен быстро повторить. | 3 мин. | В средней стойкие перемещение боком, спиной, лицом по направлению движения. |
2. Работа в парах: один занимающийся набрасывает мяч в право, влево, вперёд, назад, другой ловит мяч, принимая для этого необходимую стойку. | 5 мин | Колени согнуты так, чтобы носки ступней были впереди колен. Вес тела должен быть на подушечках ступней. Ступни параллельны или одна стопа впереди другой. Центр тяжести тела должен быть как можно больше вынесен вперёд. Пятки не должны касаться пола. Предплечья рук, согнуты в локтевых суставах. |
Приём и передача мяча двумя руками сверху Поднять мяч с пола | 2 мин. | Показать положение кистей и контакт с мячом. | |
С одного отскока поймать мяч в положении верхней передачи над головой. | 2 мин. | ||
Работа в парах : один занимающийся набрасывает мяч портёру, второй ловит приёмом сверху. | 5 мин. | ||
Приём и передача мяча сверху двумя руками. | |||
Приём и передача мяча двумя руками снизу Сочетание положения обеих рук и о.с. | 5 мин. | Показать. | |
Выполнить один отскок от пола и удержать мяч на раках. | |||
Выполнить один отскок от пола и выполнить приём мяча снизу ( подряд ), подвигаясь вперёд. | |||
Прием мяча, перемещаясь влево и вправо, без отскока от пола. | 3 мин. | ||
Работа в парах : один занимающийся набрасывает мяч партнёру вправо и влево, второй возвращает его приёмом снизу. | 5 мин. | ||
Ч А С Т Ь 50 минут | Работа в парах : приём и передача мяча снизу двумя руками. | 5 мин. | Выход к мячу, левая нога становится на пятку, чтобы затормозить движения тела вперёд, руки готовы для приёма мяча. Тяжесть тела переносится на впереди стоявшую ногу, руки выпрямлены, кисти сомкнуты. Приём мяча на предплечья, руки не сгибаются в локтях. Чем больше скорость полёта мяча, тем меньше встречное движение рук. |
Нападающий удар Метание теннисного мяча в опорном положении через заниженную сетку | 5 мин. | Положение – лицом к сетке. Одна нога разноименная с ударяющей рукой, впереди, мяч в левой руке, правая готовится к замаху. В момент подбрасывания мяча тяжесть тела переносится на сзади стоящую ногу. Правая рука, сгибаясь в локтевом суставе, отводится назад. Подбрасывания мяча перед собой на 0,5 – 0,8 м выше головы. При ударе по мячу тяжесть тела переносится на впереди стоявшую ногу, ударяющая рука перемещается локтем вперёд, а затем полностью выпрямляется. После удара кисть придаёт полёту мяча нужное направление. | |
Имитация нападающего удара в прыжке с разбега | 3 мин. | В последнем шаге разбега правая нога выносится в перёд с опорой на пятку, руки отводятся назад, ноги сгибаются в тазобедренных суставах ( под углом 150 – 160 градусов) и коленных суставах ( под углом 130 – 140). Затем производится разгибание туловища, руки поднимаются вверх, левая, согнутая в локтевом суставе, - до уровня груди. Правая рука, согнута в локтевом суставе до 100 – 110 г. , отводятся назад за голову. Кисть отведена по отношению к предплечью до угла в 80 – 90г. | |
Метание теннисного мяча через сетку в прыжке. | 4 мин. | ||
Прямой нападающий удар по мячу, который партнёр подбрасывает руками. | 5 мин. | Занимающиеся располагаются в колонне по одному в зоне 4. Из зоны 4 мяч передаётся в зону 3, из зоны 3 – в зону 4, откуда нападающим ударом мяч направляется через сетку в правую половину площадки. |
Нападающий удар по ходу с передачи из зоны 3 в зону 4. | 4 мин. | ||
Блокирование Имитация блокирования с опорного положения у пониженной сетки. | 3 мин. | Кисти на уровне груди. Угол между туловищем и бедром - 90 г. угол в коленных суставах – 100 – 110 г.Активным разгибанием ног, выпрямлением туловища и резким маховым движением рук блокирующий выносит вверх перед грудью согнутые в локтевых суставах руки и выпрямляет их. Расстояние между ладонями не превышает размер мяча, руки подняты вверх вперёд, пальцы широко разведены. Кисти напряжены, находятся над сеткой и переносятся на сторону соперника. | |
Имитация блокирования в прыжке у сетки. | 2 мин. | ||
Работа в парах: один занимающийся имитирует мяч, сжав руки в кулаки, другой ставит блок | 3 мин. | ||
Работа в парах на противоположных сторонах сетки. Один набрасывает мяч на верхний край сетки | 2 мин. | ||
Работа в парах : один занимающийся с разбега в прыжке двумя руками из – за головы бросает мяч через сетку, другой ставит блок . | 2 мин. | ||
Работа в парах : перемещение вдоль сетки, остановка и прыжок вверх, ладонями коснуться поднятого партнёром над сеткой мяча. | 2 мин. | ||
10.мин. . | Подвижная игра. | 3 – 4 мин. | |
Восстанавливающие упражнения | 3 – 4 мин. | ||
Построение | 1 мин. | ||
Подведение итогов | 1,5 мин. | Отметить лучших, объяснить ошибки. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/351679-osnovnye-tehnicheskie-prijomy-igry-v-volejbol


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.