- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по рассказам В. И. Белова «Малька провинилась» , «Ещё про Мальку»
Тест по рассказам В.И. Белова«Малька провинилась», «Ещё про Мальку».
ФИ________________________________________________________________
В какой раздел включены рассказы «Малька провинилась» и
«Ещё про Мальку»?
а) «Устное народное творчество» в) «Самое великое чудо на свете»
б) «Великие русские писатели» г) «Люби живое»
2. Кто автор этих произведений?
а) В.И. Белов б) А.И. Куприн в) К.Г. Паустовский г) Л.Н. Толстой
3. К какому жанру относится это произведение?
а) рассказ б) сказка в) былина г) стихотворение
4.Куда однажды отправился писатель?
а) в магазин б) к врачу в) на речку г) за молоком
5. Как звали хозяйку Мальки?
а) Мария б) Алиса в ) Екатерина г) Лидия
6 . На какой картинке изображена главная героиня?
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
а) б)
7. Как автор называет в произведении детёныша Мальки?
а) котёнок б) пострелёнок в) кутёнок
8. Сколько щенков принесла собака?
а) 5 б) 2 в) 4 г) 3
9. Кому отдали первого щенка?
а) учителю б) агроному в) трактористу г) комбайнеру
10. Как люди ходили из одной деревни в другую?
а) по доскам б) по лаве в) по мосту
11. Что такое лава в рассказе В.И. Белова?
а) б)
12. Что из перечисленного на самом деле в рассказе НЕ происходило?
а) Лидия ругала Мальку за то, что та принесла двух щенят.
б) Испугавшись разлившейся речки и холодной воды, Малька не решилась плыть на другой берег.
в) Федя спас Мальку, поставив лодку поперёк течения.
г) Хозяйка отдала одного щенка проезжавшему трактористу, другого - в соседнюю деревню взамен рыжего молодого кота.
д) Малька каждый день бегала в соседнюю деревню, кормить своего сынка.
13.Чему учит это произведение?
а) на реку весной ходит опасно
б) животные, как и люди, заботятся о своих детенышах
ВНЕСИ ОТВЕТЫ В ТАБЛИЦУ:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/351714-test-po-rasskazam-vi-belova-malka-provinilas-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания физики
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.