- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Семья, творчество и спорт
По времени проходит вместо уроков, около 3,5 часов, в теплое время года. У каждого класса свой маршрутный лист - они проходят этапы, где выполняют задания как творческие, так и спортивные.
Начало мероприятия - торжественная часть с музыкальными номерами.
Закрытие - общее построение на площадке школы и награждение победителей в индивидуальном зачете и групповом.
Утверждаю
Директор …….
________________..........
_________________....... г.
П О Л О Ж Е Н И Е
о проведении спортивного мероприятия «Семья, творчество и спорт»
в школе……………………………………….
Цели и задачи:
1.Целью спортивного мероприятия является привлечение большего числа
учащихся (воспитанников), учителей и воспитателей для занятий
физической культурой и спортом, а также мотивация формирования
здорового образа жизни
2. Воспитание чувства коллективизма и выявление лучших
физкультурников школы
3.Формирование физического, эмоционального и психического
Здоровья у воспитанников .
4.Совершенствование полученных ранее знаний ,умений и навыков по
физической культуре
5. Развитие творческих способностей у учащихся.
Порядок и организация проведения:
1.Организация и проведение мероприятия возлагается на учителей
физической культурой и ОБЖ, учителя музыки, учителей школы, педагога-
организатора по воспитательной работе, заместителя директора по учебно- воспитательной и воспитательной работе
2. Программа «Семья, творчество и спорт» разрабатывается учителями физической культуры и ОБЖ, учителем музыки.
Участники: К участию в мероприятии привлекаются учащиеся
(воспитанники) 2-11 классов. В соревновательные виды программы допускаются все
желающие, кроме освобожденных по состоянию здоровья. Для игровых
видов программы физорги и воспитатели формируют команды. Каждый класс
сопровождает закрепленный за классом учитель с маршрутным листом
и схемой проведения состязаний (приложение № 1)
Время и место проведения:
Начало проведения мероприятия 9.00.
9.00 – 9.40 Торжественное построение, открытие праздника:
- приветствие участникам соревнований,
- выступление вокальной группы школы,
- инструктаж по технике безопасности перед центральным входом школы.
Все виды соревнований проводятся на площадках школы и
прилегающей к ней территории
Организация и судейство соревнований :
Контроль возлагается на заместителя директора школы,
организация и судейство осуществляют учителя физической культуры,
музыки и ОБЖ
Ученики 10-11 класса оказывают содействие в судействе и помощь в
проведении спортивного мероприятия
Врачебный контроль:
На мероприятии обязан присутствовать медицинский персонал школы.
Подведение итогов и награждение:
По окончании мероприятия судейская комиссия подводит итоги и
награждает лучших физкультурников и команды школы.
Приложение №1
ПРОГРАММА мероприятия «Семья, творчество и спорт»
В программу общешкольного праздника входят : выполнение различных видов физических упражнений , теория по физической культуре, а также по основам безопасности жизни - это конкурсы и загадки, творческие и музыкальные задания. В практические задания по физической культуре включены эстафеты, полоса препятствий, игры, прыжки , подтягивания, силовые упражнения, бег, метание. В творческие – угадать и спеть песню, разыграть музыкальную сценку, викторина по творчеству музыкантов. Программа разработана с учетом возрастных групп, а именно для 2-4 классы, 5-7 классы ,8-10 классы. Все виды программы участники проходят по «станциям»
Конкурсы
Конкурс для 2-4 классов
1.Станция «Загадки о спорте»
2.Станция «Физминутка»
3.Станция «Эстафеты»
4.Станция «Метание малого мяча в обруч»
5.Станция «Прыжки через скакалку»
6.Станция «Полоса препятствий»
7.Станция « Полезно-вредно»
8.Станция «Музыкальная»
Конкурс для 5-7 классов
1.Станция «Подтягивание на высокой перекладине» (мальчики)
«Подтягивание на низкой перекладине» (девочки)
2.Станция «Футбол»(мальчики ) , станция «бадминтон» (девочки)
3.Станция «Прыжки в длину с места»
4.Станция «Броски набивного мяча»
5.Станция «Эстафеты»
6. Станция «Бег 30 метров»
7. Станция «жонглирование футбольным мячом» (мальчики)
«жонглирование волейбольным мячом» (девочки)
8. Станция «Прыжки через скакалку»
9.Станция «Вопросы и конкурсы о спорте»
10. Станция «Музыкальное творчество»
Конкурс для 8-10 классов
1.Станция «Подтягивание на высокой перекладине» (юноши)
«Подтягивание на низкой перекладине» (девушки)
2.Станция «Футбол»(юноши ) , станция «бадминтон» (девушки)
3.Станция «Прыжки в длину с места»
4.Станция «Броски набивного мяча»
5.Станция «Поднятие тяжести (гири,гантели)»
6. Станция «Бег 30 метров»
7. Станция «жонглирование футбольным мячом» (мальчики)
«жонглирование волейбольным мячом» (девочки)
8. Станция «Прыжки через скакалку»
9.Станция «Вопросы и конкурсы о спорте»
10.Станция «Снайпер баскетбола»
11.Станция « Легкоатлетическая эстафета (4х70м)»
12. Станция «Музыкальное творчество»
Торжественная часть. Открытие праздника
«Семья, творчество и спорт»
Фанфары+фон на репортаж
Ведущие (в центре площадки), ведут репортаж:
Ведущий 1: Добрый утро! В эфире экстренный выпуск новостей. Сегодня мы ведем специальный репортаж из школы…….
Ведущий 2: Именно сегодня и сейчас начинается торжественная церемония открытия школьной спартакиады «Спортивные надежды Волгограда».
Ведущий 1: Не смотря ни на что, у всех замечательное настроение, позитивное и спортивное!
Ведущий 2: Так что мы остаемся на месте событий и продолжаем следить за происходящим. (убегают ведущие к сцене)
Вед. учитель ФК : Уважаемые гости! Дорогие друзья! Приветствуем всех вас на нашем традиционном празднике
Вместе:«День здоровья»!!!
Ведущий 1: Еще раз здравствуйте!
Ведущий 2: Мы рады видеть Вас сегодня!
Ведущий 1: Сегодня в нашей школе пройдет день здоровья и все победы мы дарим родной школе и любимому городу.
Ведущий 2: Мой город родной – подарок ЦАРИЦЫ.
Не было в нем дворцовой спицы .
Ведущий 1: Были казаки и было купечество.
И все это вместе наше – Отечество!(хором)
Ведущий 2: Внимание! Участники торжественной линейки общешкольного спортивного праздника, посвященного Дню здоровьясмирно. Звучит гимн России.
2. гимн России
Ведущий 1: Торжественная линейка объявляется открытой.
фанфары
Ведущий 2: Слово для приветствия всех участников предоставляется директору школы…
Речь директора
4.Песня вокального ансамбля
Ведущий 1: Перед любыми соревнованиями все спортсмены проводят разминку.
Ведущий 2: Предлагаем вместе с нами, дружной компанией, сделать утреннюю зарядку!!!
Ведущий 1: Располагайтесь удобнее, свободно на площадке. Мы начинаем! Вместе:Повторяйте вместе с нами!!!
5.Зарядка с вокальной группой.
Ведущий 2: Сегодня на школьных площадках и наших стадионах пройдут соревнования!!!
Ребята , помните:
Честь защитить вы должны и свою, и честь школы. Только достойные классы одержат победу!
Ведущий 1: Будьте ж успешны! Мы желаем вам всем стать ещё здоровее и укрепить в жизни вашей стремленье к победе!
Ведущий 2: Будьте сильны и ловки! Подвижны и быстры!
Ведущий 1: А в любых спортивных состязаниях существуют свои законы. Законы нашей Спартакиады:
6. фон
Ведущий 2: Быть верными правилам российского спорта.
Ведущий 1: Уважать своих соперников и вести честную спортивную борьбу.
Ведущий 2: Выполнять законы добра, взаимовыручки, дружбы и милосердия.
Ведущий 1: Ежегодное проведение Дня здоровья стало традицией. Он проводится для того, чтобы люди могли понять, как много значит здоровье в их жизни …
Ведущий 2: … и решить, что им нужно сделать, чтобы здоровье людей во всем мире стало лучше.
1-й: Мы – ребята, просто класс!
2-й: Сила, грация при нас!
1-й: Дружим мы со спортом все-
Чтоб здоровым быть вполне!
2-й: Быть здоровым - наш аншлаг…
Вместе:Сделай верным с нами шаг!
1-й: Первый шаг - режим дневной:
Знай как есть, когда сон твой!
2-й: Шаг второй- зарядка утром!
1-й: Третий шаг - спокойным будь,
На уроке будь ты умным,
Дома злость ты позабудь!
2-й: Шаг четвертый- это мяч.
Далеко его не прячь!
Выходи играть с друзьями.
1-й: Ну а пять - ты вместе с нами
К здоровью по тропе шагай,
Флешмоб-танец начинай!!!
7.Флешмоб
Ведущий 2: Ну, а чтобы понять как мы сегодня проведем наш день, мы предоставим слово учителю физкультуры.
Речь учителя физкультуры
8.Песня солистки
Ведущий 1: Судьями на этапах являются учащиеся ??? 10-11-х классов. Мы приглашаем их на центральную дорожку.
9.(выход учащихся 10-11 классов)
Ведущий 2: Уважаемые судьи! Мы надеемся, что высокое доверие, вы оправдаете с честью.
10.Фонограмма «Команда молодости нашей» (уход)
Ведущий 1: Запомните, Спортивные игры – это дружба, упорство, воля к победе;
Ведущий 2: Это красивый и честный спорт.
Ведущий 1: А спорт – это мир! Да здравствуют Спортивные игры! Да здравствует Спартакиада! Ура! (вместе)
Ведущий 2: Счастливых стартов и победных финишей вам.
11.Фонограмма «спортивный марш»
Вся школа отправляется к местам проведения соревнований.
П А Р К
(Станции) Метание малого мяча в обруч.
Конкурс «Физминутка», прыжки через скакалку
П А Р К
(станция)
«Полезно-вредно»
Схема проведение праздника
Здание
общежития
С П О Р Т И В Н Ы Й З А Л
(Станции) Броски набивного мяча
Снайпер баскетбола
(Станции)
Подтягивание
(мальчики)
Поднятие тяжести
С П О Р Т И В Н А Я П Л О Щ А Д К А
Жонглирование футбольным мячом (мальчики ),волейбольным (девочки)
(станция)
«Загадки» «Дартс»
(станции)
Прыжки в длину с места
Здание школы
Отжимание от пола
(Станции)
Подтягивание на низкой перекладине (девочки)
(станция)
«Творческая»
(станция)
Прыжки через скакалку
(станция)
Бадминтон
(Станция )
Б Е Г 30 Метров
(станция)
Ф У Т Б О Л
Стадион
(станции) Эстафеты с предметами
Полоса препятствий
Маршрутный лист класс__________
№ п/п | Фамилия, имя ученика | |||||||||
Время проведения | 9.40- 10.10 | 10.10- 10.20 | 10.20- 10.40 | 10.40-11.00 | 11.00-11.20 | 11.20-11.40 | 11.40-12.00 | 12.00-12.30 | 12.30-12.50 | |
График проведения соревнований для 2-4 классов | |||||||
класс | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
9.40- 10.10 | 10.10 – 10.20 | 10.20-10.40 | 10.40-11.00 | 11.00-11.20 | 11.20 -11.40 | 11.40-12.00 | |
2а | Станция «Эстафеты» | станция Метание малого мяча в обруч | Станция Прыжки через скакалку | Станция «Творческая» | Станция «Физминутка» | Станция «Загадки» «Дартс» | Станция «Полоса препятствий» |
2б | Станция «Эстафеты» | станция Метание малого мяча в обруч | Станция «Творческая» | Станция «Загадки» «Дартс» | Станция Прыжки через скакалку | Станция «Физминутка | Станция «Полоса препятствий» |
3а | Станция Прыжки через скакалку | Станция «Эстафеты» | станция Метание малого мяча в обруч | Станция «Физминутка» | Станция «Творческая» | Станция «Полоса препятствий» | Станция «Загадки» «Дартс» |
3б | Станция «Творческая» | Станция «Эстафеты» | станция Метание малого мяча | Станция «Полоса препятствий | Станция «Загадки» «Дартс» | Станция Прыжки через скакалку | Станция «Физминутка» |
3в | Станция «Загадки» «Дартс» | Станция «Эстафеты» | Станция «Полоса препятствий» | Станция Прыжки через скакалку | станция Метание малого мяча в обруч | Станция «Физминутка» | Станция «Творческая» |
4а | станция Метание малого мяча в обруч | Станция Прыжки через скакалку | Станция «Загадки» «Дартс» | Станция «Эстафеты» | Станция «Полоса препятствий | Станция «Творческая» | Станция «Физминутка |
4б | станция Метание малого мяча в обруч | Станция «Загадки» «Дартс» | Станция «Физминутка» | Станция «Эстафеты» | Станция «Творческая» | Станция «Полоса препятствий | Станция Прыжки через скакалку |
Класс/ время | 9.45- 10.10 1 | 10.10- 10.20 2 | 10.20- 10.40 3 | 10.40-11.00 4 | 11.00-11.20 5 | 11.20-11.40 6 | 11.40-12.00 7 | 12.00-12.30 8 | 12.30-12.50 9 |
5а | Станция Футбол(мальчики) Бадминтон (девочки) | Станция подтягивание | Станция прыжки через скакалку | Станция «Тематическая игра» | Станция Бег 30 метров | Станция Прыжки в длину с места | Жонгли Рование ф/б и вол/б мяч | Станция Отжимание от пола | Станция Броски набивного мяча |
5б | Станция Футбол(мальчики) Бадминтон (девочки) | Станция подтягивание | Станция Прыжки в длину с места | Станция Бег 30 метров | Станция «Тематическая игра» | Жонгли Рование ф/б и вол/б мяч | Станция Отжимание от пола | Станция Броски набивного мяча | Станция прыжки через скакалку |
6а | Станция подтягивание | Станция Футбол(мальчики) Бадминтон (девочки) | Станция прыжки через скакалку | Жонгли Рование ф/б и вол/б мяч | Станция Отжимание от пола | Станция Броски набивного мяча | Станция «Тематическая игра» | Станция Броски набивного мяча | Станция Прыжки в длину с места |
6б | Станция подтягивание | Станция Футбол(мальчики) Бадминтон (девочки) | Станция Отжимание от пола | Станция Прыжки в длину с места | Жонгли Рование ф/б и вол/б мяч | Станция «Тематическая игра» | Станция Броски набивного мяча | Станция Бег 30 метров | Станция прыжки через скакалку |
7а | Станция прыжки через скакалку | Станция подтягивание | Станция Футбол(мальчики) Бадминтон (девочки) | Станция Отжимание от пола | Станция Броски набивного мяча | Станция Бег 30 метров | Станция Прыжки в длину с места | Станция «Тематическая игра» | Жонгли Рование ф/б и вол/б мяч |
7б | Станция Отжимание от пола | Станция подтягивание | Станция Футбол(мальчики) Бадминтон (девочки) | Станция Броски набивного мяча | Жонгли Рование ф/б и вол/б мяч | Станция прыжки через скакалку | Станция Бег 30 метров | Станция Прыжки в длину с места | Станция «Тематическая игра |
График проведения соревнований для 5-7 классов
График проведения соревнований для 8-9 классов
Класс/ время | 9.45- 10.10 | 10.10- 10.20 | 10.20- 10.40 | 10.40-11.00 | 11.00-11.20 | 11.20-11.40 | 11.40-12.00 | 12.00-12.30 | 12.30-12.50 |
8а | Станция Броски набивного мяча | Станция Снайпер баскетбола | Станция подтягивание | Станция Футбол(мальчики) Бадминтон (девочки) | Станция Поднятие тяжести | Станция Отжимание от пола | Станция Прыжки в длину с места | Станция Бег 30 метров | Станция Прыжки через скакалку |
8б | Станция Броски набивного мяча | Станция Прыжки в длину с места | Станция Снайпер баскетбола | Станция Футбол(мальчики) Бадминтон (девочки) | Станция Бег 30 метров | Станция Поднятие тяжести | Станция Отжимание от пола | Станция прыжки через скакалку | Станция подтягивание |
9а | Станция Снайпер баскетбола | Станция Броски набивного мяча | Станция Прыжки в длину с места | Станция Поднятие тяжести | Станция Футбол(мальчики) Бадминтон (девочки) | Станция Бег 30 метров | Станция Прыжки через скакалку | Станция Отжимание от пола | Станция подтягивание |
9б | Станция Прыжки в длину с места | Станция Броски набивного мяча | Станция Поднятие тяжести | Станция Снайпер баскетбола | Станция Футбол(мальчики) Бадминтон (девочки) | Станция Прыжки через скакалку | Станция Бег 30 метров | Станция подтягивание | Станция Отжимание от пола |
График проведения соревнований для 2-4 классов
Класс | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
9.45- 10.10 | 10.10 – 10.20 | 10.20-10.40 | 10.40-11.00 | 11.00-11.20 | 11.20 -11.40 | |
2а | Прыжки через скакалку | Метание малого мяча в обруч | Конкурс ЗОЖ | Эстафеты с предметами | Полоса препятствий | Загадки о спорте |
2б | Прыжки через скакалку | Метание малого мяча в обруч | Загадки о спорте | Эстафеты с предметами | Полоса препятствий | Конкурс ЗОЖ |
3а | Метание малого мяча в обруч | Полоса препятствий | Эстафеты с предметами | Конкурс ЗОЖ | Загадки о спорте | Прыжки через скакалку |
3б | Метание малого мяча в обруч | Полоса препятствий | Эстафеты с предметами | Загадки о спорте | Конкурс ЗОЖ | Прыжки через скакалку |
4а | Загадки о спорте | Конкурс ЗОЖ | Прыжки через скакалку | Метание малого мяча в обруч | Эстафеты с предметами | Полоса препятствий |
4б | Конкурс ЗОЖ | Загадки о спорте | Прыжки через скакалку | Метание малого мяча в обруч | Эстафеты с предметами | Полоса препятствий |
График проведения соревнований для 5-7 классов
Класс/ время | 9.30- 10.00 | 10.00- 10.20 | 10.20- 10.40 | 10.40-11.00 | 11.00-11.20 | 11.20-11.40 | 11.40-12.00 | 12.00-12.30 | 12.30-12.50 |
5а | Подтяги- вание | Эстафета в парке | Олимпиада по физ-ре спортзал | Футбол (мальчики) Бадминтон (девочки) | Жонглиро- вание ф/б и в/б мячами | Прыжки в длину | Игра «Вышибалы» | Теория Олимпиада | Броски набив- ного мяча |
5б | Подтяги- вание | Эстафета в парке | Олимпиада по физ-ре спортзал | Футбол (мальчики) Бадминтон (девочки) | Жонглиро- вание ф/б и в/б мячами | Прыжки в длину | Игра «Вышибалы» | Теория Олимпиада | Броски набив- ного мяча |
6а | Эстафета в парке | Подтяги- вание | Игра «Вышибалы» | Прыжки в длину | Олимпиада по физ-ре спортзал | Теория Олимпиада | Броски набив- ного мяча | Футбол (мальчики) Бадминтон (девочки) | Жонглиро- вание ф/б и в/б мячами |
6б | Эстафета в парке | Подтяги- вание | Игра «Вышибалы» | Прыжки в длину | Олимпиада по физ-ре спортзал | Теория Олимпиада | Броски набив- ного мяча | Футбол (мальчики) Бадминтон (девочки) | Жонглиро- вание ф/б и в/б мячами |
7а | Броски набив- ного мяча | Эстафета в парке | Подтяги- вание | Олимпиада по физ-ре спортзал | Прыжки в длину | Игра «Вышибалы» | Теория Олимпиада | Жонглиро- вание ф/б и в/б мячами | Футбол (мальчики Бадминтон (девочки) |
7б | Броски набив- ного мяча | Эстафета в парке | Подтяги- вание | Олимпиада по физ-ре спортзал | Прыжки в длину | Игра «Вышибалы» | Теория Олимпиада | Жонглиро- вание ф/б и в/б мячами | Футбол (мальчики Бадминтон (девочки |
График проведения соревнований для 8-9 классов
Класс/ время | 9.45- 10.10 | 10.10- 10.20 | 10.20- 10.40 | 10.40-11.00 | 11.00-11.20 | 11.20-11.40 | 11.40-12.00 | 12.00-12.30 | 12.30-12.50 |
8а | Прыжки в длину | Теория Олимпиада | Эстафе- та в парке | Бег 30 метров | Поднятие тяжести | Жонглиро- вание ф/б и в/б мячами | Подтяги- вание | Олимпиада по физ-ре спортзал | Футбол |
8б | Прыжки в длину | Теория Олимпиада | Эстафе- та в парке | Поднятие тяжести | Бег 30 метров | Жонглиро- вание ф/б и в/б мячами | Подтяги- вание | Олимпиада по физ-ре спортзал | Футбол |
9а | Теория Олимпиада | Прыжки в длину | Поднятие тяжести | Эстафе- та в парке | Жонглиро- вание ф/б и в/б мячами | Олимпиада по физ-ре спортзал | Футбол | Подтяги- вание | Бег 30 метров |
9б | Теория Олимпиада | Прыжки в длину | Бег 30 метров | Эстафе- та в парке | Жонглиро- вание ф/б и в/б мячами | Олимпиада по физ-ре спортзал | Футбол | Подтяги- вание | Поднятие тяжести |
10 |
Схема проведения физкультурного праздника
Парк.
Здание
общежития
Спортивный зал
Практика «Олимпиада по физкульт»
Броски набивного мяча
Площадка для 2-4 классов
Конкурс ЗОЖ
Метание в обруч.
Конкурс по ПДД
Спортивная площадка
Подвижная игра «Вышибалы»
Поднятие
тяжести
Прыжки
через скакалку
Эстафеты с предметами
2-4 классы
Полоса препятствий.
Эстафеты
Прыжки в длину с местаЗдание школы
«Творческие конкурсы»
Подтягивание
Футбол
Бадминтон
Жонглирование футбольным и волейбольным мячами
Бег 30 метров
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/351991-semja-tvorchestvo-i-sport
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.