Все без исключения знаем правила дорожного движения» Досуг в средней группе

Утверждаю

Заведующий МБДОУ

Детский сад №18

________________РуденкоД.Н.

Досуг в средней группе

«Все без исключения - знаем правила дорожного движения»

Дата проведения:

11.03.2019 в 9.55

Цель: продолжать формировать знания детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах;

Задачи:

Образовательные: закреплять знания о правилах перехода пешеходами через дорогу, знания сигналов светофора, дорожных знаков, пешеходного перехода, тротуара;

активизировать, обогащать словарный запас по теме;

Развивающие: развивать интерес к изучению ПДД; игровую деятельность детей;

Воспитательные: воспитывать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах

Материал и оборудование: Кольца на каждого ребенка, жетончики трех цветов (красный, желтый зеленый), веревочки, обручи трех цветов, наклонная доска, кубы.

Ход:

Инструктор: Здравствуйте ребята! Сегодня я получила письмо.

Он без крыльев, но летает, и на крыше обитает. Хоть имеет взрослый вид, с Малышом весь день шалит.

Молодцы угадали! Вскрываем конверт и читаем. - Дорогие ребята! Все вы ходите в детский сад. Я за вас очень рад! Ведь в садике детишки, о правилах движения, вам читают книжки. В гости ко мне заходите, о правилах дорожного движения скорее расскажите! Жду вас с нетерпением, с чаем и варением!

Инструктор: Ребята, я думаю нам не стоит задерживаться. Ваши предложения, как будем добираться в гости? Я согласна с вами, пешком долго, поэтому отправляемся на машинах. Но вначале нашего путешествия ответьте на вопрос: Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать что? -правила дорожного движения

Все водителю расскажет, 
Скорость верную укажет. 
У дороги, как маяк, 
Добрый друг - … дорожный знак.

Молодцы, садимся в автомобили. (дети берут колечки)

Инструктор: По дороге прямо едем-движение в колонне друг за другом

а теперь на горку–ходьба по наклонной доске;

осторожно едем по склону горы-движение по гимнастической скамейке,

Спускаемся с горки- бег по наклонной доске;

Ехали , ехали, к ямам приехали - змейкой обручи

Ехали, ехали к Карлсону приехали.

Карлсон: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Очень долго в гости ждал. Вышел вас встречать, а на встречу чудище трехглазое. Глазами сверкает, меня не пропускает.

Инструктор: ребята как вы думаете, кого Карлсон встретил на дороге?

Правильно- светофор! А для чего он нужен?

Дети: Чтобы регулировать движение

Инструктор:Сигналы светофора расположены в определенной последовательности. Давайте вспомним в какой? В самом в верху, какой сигнал?

Дети: Красный!

Инструктор: А какой сигнал расположен в середине?

Дети: Желтый!

Инструктор: А какой сигнал расположен внизу?

Дети: Зеленый!

Инструктор: Молодцы, ребята! А теперь Карлсон, внимательно смотри и запоминай. На светофоре будут загораться в разной последовательности сигналы, а вы мне объясните, что означает тот сигнал, который загорелся на светофоре.

Игра: «Сигналы светофора!»

Дети: Красный свет - Самый строгий, Стой! Дороги дальше нет, Путь для всех закрыт!

Дети: Правильно! Желтый свет – предупреждение, жди сигнала для движения.

Дети: Правильно! Зеленый свет – говорит: «Проходите, путь открыт!»

Инструктор: Молодцы, справились с заданием. Вот видишь Карлсон светофор, это вовсе не чудовище, а помощник

А теперь Карлсон, ребята мы с вами представим, что мы сигналы Светофора.

(дети собирают жетончики, на сигнал «Загорелся красный свет» все у кого жетончики красного цвета бегут в обруч красного цвета, на следующий сигнал бегут в обруч те дети с жетончиками названного света светофора, а предыдущие выбегают) игра на внимание.

Инструктор: Молодцы ребята! Ребята, теперь нужно рассказать Карлсону, как и где нужно двигаться пешеходам, если нет Светофора.

Инструктор:Что за знак такой висит?

Стоп — машинам он велит...

Пешеход! Идите смело

По дорожкам черно-белым.

Дети: Знак «Пешеходный переход».

Инструктор: Зачем нужен этот знак?

Дети: Он показывает нам, где можно переходить дорогу.

Инструктор: Здесь не катится автобус.

Здесь трамваи не пройдут.

Здесь спокойно пешеходы

Вдоль по улице идут.

Для машин и для трамвая

Путь-дорога есть другая (Тротуар)

Инструктор: Раньше счёта и письма,

Рисованья, чтенья,

Всем ребятам нужно знать

Азбуку движенья!

Как зовутся те дорожки,

По которым ходят ножки.

Различать учись их точно,

Не лети как на пожар.

Пешеходные дорожки –

Это только …? Тротуар

Инструктор: Ходят смело млад и стар,

Даже кошки и собаки.

Только здесь не тротуар,

Дело все в дорожном знаке. (Пешеходная дорожка)

Инструктор:И, шагая по дорогам,

Не забудьте, малыши:

Край дороги - пешеходам,

Остальное – для ...(Машин)

Полосатые лошадки

Поперёк дорог легли-

Все авто остановились

Если здесь проходим мы. (Пешеходный переход)

Инструктор: Карлсон, ты все запомнил?

Карлсон: Спасибо большое ребята, за правила, я теперь не испугаюсь светофора! Он наш помощник! А вы внимательные, послушные ребята?

Мне часто хочется что то сделать, а этого делать оказывается нельзя. Давайте поиграем в мяч. Пойдемте на дорогу, там места больше.

Дети: На дороге нельзя играть, это опасно для жизни. Карлсон дорога- для машин!

Карлсон: Хорошо,поиграем с мячом здесь. Я бросаю одному мяч из вас и говорю, что дети делают на улице. Вы ловите мяч и говорите: «Можно или нельзя так делать» и возвращаете мне мяч обратно.

Карлсон: Дети перебегают улицу. Можно или нельзя?

Ребенок: перебегать улицу нельзя.

Карлсон: Можно переходить улицу, когда на светофоре горит красный свет?

Ребенок: Переходить улицу на красный свет нельзя.

Карлсон: Дети переходят улицу по пешеходному переходу и держат маму за руку. Можно или нельзя?

Ребенок: Так делать можно и нужно!

Карлсон: Можно детям играть в мяч на дороге?

Ребенок: Так делать нельзя.

Карлсон: Можно или нельзя кататься на велосипеде во дворе?

Ребенок: Так делать можно.

Карлсон: Молодцы! Вам понравилась игра?

Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам,

Но нельзя по дороге бежать.

Тротуар - пешеходам, а машине - дорога.

Это правило все должны знать.

Инструктор:Ребята, нашему другу Карлсону было интересно и весело с вами. Но нам пора прощаться и возвращаться.

На улице будьте внимательны дети!

Твердо запомните правила эти,

Правила эти помните всегда.

Чтоб не случилась с вами беда!

Инструктор: Вы сегодня молодцы, вспомнили и рассказали много правил дорожного движения. Давайте будем их помнить и соблюдать.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/352463-vse-bez-iskljuchenijaznaem-pravila-dorozhnog