- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивно познавательный досуг «Дорожная азбука»
Спортивно-познавательный досуг
«Дорожная азбука»
Цель:закреплять знания детей о безопасном поведении на улицах и дорогах. Формировать у детей устойчивые навыки безопасного поведения на дороге.
Задачи:
1. Учить детей соблюдать правила дорожного движения.
2. Уточнить знания детей о правилах поведения на улицах города.
3. Развивать двигательную активность.
4. Воспитывать ответственное отношение к поведению на дорогах, улицах.
Предварительная работа.
Подготовка атрибутов к празднику, беседы с детьми по правилам дорожного движения, разучивание стихов.
Оборудование:конусы, дорожные знаки, жезлы, обручи трех цветов, тоннели, 2 руля.
Ход.
Зал украшен изображениями дорожных знаков по теме праздника.
В зале присутствуют 2 команды: «Светофор» и «Дорожный знак».
Ведущий: Чтоб дети безопасно в городе жили,
Взрослые правила сочинили…
Где безопасно играть, ходить,
Где велосипед водить.
Чтоб невеждами не прослыть,
Будем правила эти учить.
Прошу членов команд поприветствовать друг друга!
Команда «Светофор»
Хотим привет вам передать, удачи всем вам пожелать.
Команда наша «Светофор». Она любому даст отпор!
Команда «Дорожный знак»
Мы команда «Знак дорожный». Будьте с нами осторожны!
Наш девиз: «Серьёзным будь!» И про знаки не забудь!
Ведущий: Мы рады приветствовать вас в этом зале. За каждый конкурс победившая команда получает звёздочку и надеемся, что обе команды, не смотря на любой результат, останутся друзьями! Не правда ли, ребята? Я предлагаю вам отправиться в путешествие по улицам нашего города.
Появляется Лунтик.
Лунтик:
Я на свет явился,
Я с Луны свалился.
По городу хотел пройти,
Чтоб друзей себе найти,
Но вокруг меня машины
Скрипят, повизгивают шины.
Вот пришел я к вам сюда.
Помогите мне, друзья.
Ведущий: Мы сами путешествовать пойдем
И Лунтика с собой возьмем.
На дорогах города много машин! Одному ребенку по городу ходить нельзя. На дороге есть свои правила, которые все должны выполнять беспрекословно, так как дорога — зона повышенной опасности. За выполнением этих правил следит инспектор ГИБДД, а регулирует движение транспорта – регулировщик.
Эстафета 1 «Регулировщик». Дети по одному оббегают стойку, передавая жезл регулировщика в качестве эстафетной палочки.
Ведущий:
Смотрите, какой красивый дом —
Три окошка в доме том.
Они мигают и горят,
Что-то нам сказать хотят.
- Ребята, что это?
Дети: - Светофор!
Ведущий: Светофор регулирует движение. Что означает каждый сигнал светофора? (Ответы детей).
Ребенок: Разноцветных три кружочка:
Красный светит – подожди!
И на желтый – стой, дружочек,
На зеленый свет – иди!
Светофор даёт советы,
Как дорогу перейти.
Пешеходу в деле этом
Лучше друга не найти!
Эстафета 2 «Выложи светофор». Дети по очереди выкладывают светофор из обручей разного цветы.
Ведущий:
Посмотрите, что за зверь?
Очень умный, мне поверь.
Он весь в полосках щеголяет,
Переходить нас приглашает.
Дети: Это «зебра».
Ведущий: Кто знает, почему переход назвали именем животного?
Дети: Потому что он похож на зебру полосками.
Ведущий: Мы с вами гуляем по улицам нашего города. Значит мы — пешеходы, поэтому мы будем переходить через дорогу по «зебре».
Как мы это будем делать?
Дети: Сначала дождемся зеленого сигнала светофора, затем внимательно посмотрим направо и налевои только потом будем переходить дорогу.
Ведущий: Ребята, а какие бывают пешеходные переходы? (Ответы детей: наземные и подземные).
Эстафета 3 «Подземный переход»
Добежать до тоннеля, пролезть в нем, оббежать ориентир и бегом вернуться в свою команду. Чья команда быстрее пройдет подземный переход, та и победит.
Ведущий: Ребята, давайте вспомним какие бывают дорожные знаки и для чего ни нужны. Лунтик их должен тоже запомнить и знать, чтобы добраться до своего космического корабля!
Вот «запрещающие знаки»: они круглые, с красной каемочкой. Они запрещают движение пешеходов и движение на велосипедах в неположенном месте.
Есть знаки предупреждающие: они предупреждают водителя о скользкой дороге, о том, что впереди пешеходный переход, что на дороге могут появиться дети. Они треугольные с красной каемочкой.
А это знаки предписывающие: они квадратные или круглые, голубого цвета, указывают направление движения, место остановки автобуса, пешеходный переход, велосипедную дорожку.
Есть знаки сервиса: они укажут водителю, где находится пункт первой медицинской помощи, телефон, пункт питания, гостиница, пост ДПС. Это прямоугольные знаки голубого цвета. На них белый квадрат с соответствующим рисунком.
Еще есть знаки особых предписаний: они синие с белым квадратом внутри. На квадрат нанесен рисунок. Они укажут пассажирам и водителям, где место остановки автобуса, троллейбуса, трамвая, легковых такси.
Ведущий: Дорожные знаки повторили теперь можно проехать по маршруту.
Эстафета 4 «Извилистая дорога»
Бег с рулем в руках между конусами.
Эстафета 5 «Веселое такси»
Капитаны команд, надев на себя обруч, оббегают стойку, захватывают первого игрока в обруч и вместе с ним оббегают стойку, добежав до команды, «высаживают» пробежавшего и «сажают следующего», так пока не перевезут всех членов команды.
Станция «Загадочная»
1. Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет
И напомнит, что и как,
Вам в пути. (Дорожный знак)
2. Полосатые лошадки
Поперёк дорог легли-
Все авто остановились,
Если здесь проходим мы. (Переход-зебра)
3. Дом на улице идёт,
На работу всех везёт.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)
4. Не похож я на коня,
А седло есть у меня,
Спицы есть, они, признаться,
Для вязанья не годятся. (Велосипед)
5. На четыре ноги
Надевали сапоги,
Перед тем как надевать,
Стали обувь надувать. (Шины)
6. Тянется нитка
Среди нив петляя,
Лесом, перелеском,
Без конца и края.
Ни ее порвать,
Ни в клубок смотать.
(Дорога)
Ведущий: Вот и подошло к концу наше путешествие. Мы с вами познакомились с дорожной азбукой и рассказали о ней нашему другу Лунтику. Нам пора возвращаться домой. Я уверена, что после нашего путешествия Лунтик спокойно найдет дорогу к своему космическому кораблю и вернется на Луну.
Лунтик: Спасибо друзья! Теперь я с легкостью доберусь до своего корабля и улечу на луну! До свидания ребята!
Ведущий: Мы же будем продолжать также весело играть.
Будем правила учить и по правилам ходить!
И друг другу помогать никогда не унывать!
Праздник наш кончать пора. Победителям УРА!
Я на свет явился,
Я с Луны свалился.
По городу хотел пройти,
Чтоб друзей себе найти,
Но вокруг меня машины
Скрипят, повизгивают шины.
Вот пришел я к вам сюда.
Помогите мне, друзья.
Разноцветных три кружочка:
Красный светит – подожди!
И на желтый – стой, дружочек,
На зеленый свет – иди!
Светофор даёт советы,
Как дорогу перейти.
Пешеходу в деле этом
Лучше друга не найти!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/352869-sportivnopoznavatelnyj-dosug-dorozhnaja-azbu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.