- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника 8 марта женский день для старших дошкольников «Фрекен Бок на концерте у ребят»
Сценарий праздника 8 марта – женский день для старших дошкольников 2019
«Фрекен Бок на концерте у ребят»
Дети заходят в зал под музыку «Вальс с цветами»
Ведущий: - Здравствуйте, дорогие мамы и бабушки, милые женщины!
Мы хотим вас в этот вечер от души поздравить всех.
Пусть стихи и много песен принесут улыбки, смех!
Праздник свой мы начинаем, поздравленья принимайте!
1 реб: - Восьмое марта! День весенний
И скажем правду в этот день,
Охапку нежных поздравлений
Нести нам мамочкам не лень!
2 реб: - Мама – слово дорогое
В слове том тепло и свет!
В славный день восьмое марта
Нашим мамам шлем привет!
3 реб: - Звонкой песней провожаем,
Снег и стужу зимнюю.
И с весною поздравляем
Мамочку любимую.
Песня «Поздравляем» Кол.№57 стр.14
4 реб: - Мы поздравляем мам, сестренок,
Любимых бабушек своих,
Ну и конечно же, девчонок-
Подружек наших дорогих.
5 реб: - Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых лучших слов.
6 реб: - Дороже, лучше наших мам,
Мы точно знаем, в мире нет.
Мы этот праздник дарим вам,
И начинаем наш
Все- Концерт!
Парный танец «Гори, гори ясно»
садятся на места
Ведущий: - Поздравления для бабушек с праздником весны.
7 реб: - Рюшечки и грядочки,
И капуста в кадочке,
Блинчики, оладушки –
Все умеют бабушки.
Кто играет с внуками,
Ночью их баюкая,
Кто их учит «ладушкам»?
Всё они, всё бабушки.
Даже если захотеть,
Никому так не суметь.
Поздравляем бабушек –
Наших добрых лапушек!
8 реб: -Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме — я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол,
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.
Дети: - А, что же дальше?
8 реб: - Сюрприз.
Сценка «Бабушки старушки»
Митрофановна: - Здравствуй, душенька, свет Ивановна.
Ивановна: - И тебе не хворать Митрофановна.
Митрофановна: - Ой, давно мы с тобой не встречались.
Ивановна: - Да всё делами занимались.
Митрофановна: - Аль бинокль несёшь ты в корзине?
Ивановна: - Да вот цены гляжу в магазине.
Митрофановна: - Так очки можа новые надо?
Ивановна: - Мне в бинокль видать аж до склада.
Митрофановна: - Ой, а мне- то ты дашь поглядеть?
Ивановна: - Дам, чего ж для подруги жалеть? (глядит в бинокль)
Митрофановна: - А-а-а! (удивляется)
Ивановна: - Чего? Не изба ли горит?
Митрофановна: - Да нет! На пригорке Сережка стоит.
Ивановна: - С Янкой?
Митрофановна: - Нет!
Ивановна: - С Ульянкой?
Митрофановна: - Да нет!
Ивановна: - С Таюшкой?
Митрофановна: - Нет!
Ивановна: - Неужель с Аминушкой?
Митрофановна: - Да какой там! Аль не знаешь Сережку? Он стоит опять с энтой.
Ивановна: - Да с кем же?
Митрофановна: - Да с гармошкой!
А девчата глаза проглядели,
С расстройства, аж песню запели.
Песня – танец «Ох, Сережка» девочки
1. У меня сосед Сережка
Он играет на гармошке
Только выгляну в окошко
А Сережка тут как тут
Что мне делать я не знаю
Не изменит свой маршрут
Что мне делать я не знаю
Не изменит свой маршрут
Пр: - Ой Сережка ты Сережка!
Не играй мне на беду
Сердце влюбится Сережка
И тогда я пропаду
Ох, Сережка! И тогда пропаду
2. Что же что же ты гармошка
То играешь то грустишь
И зачем же ты Сережка
В мою сторону глядишь
В мою сторону глядишь
Горько ты вздыхаешь
Ох, влюбился!
Горько ты вздыхаешь
9 реб: - Подарю я солнышко
Бабушке своей,
Чтоб в глазах грустиночек
Не было у ней.
Засветилась радостью
Этим ясным днем.
Каждая морщиночка
На лице родном.
Я цветочек аленький
Также подарю
И скажу ей: «Бабушка,
Я тебя люблю!»
Песня «Бабушка» Кол№28 стр.25
(звучит фоногр., входит Фрекен Бок с закрытыми глазами)
Фрекен-Бок:- Ку-ку! Ку-ку! Где ты, несносный мальчишка! Хватит шалить! Какая это мука воспитывать детей (открывает глаза) Ой. Что это? Где это я?. Здрасте!
Ведущая: - Здравствуйте!
Фрекен-Бок: - Это у меня зрительные галлюцинации или здесь действительно так много детей?
Ведущая: - Правильно, здесь действительно много детей. А кто вы?
Фрекен-Бок: - Разрешите представиться, меня зовут: Фрекен-Бок. Я самая лучшая в мире Домомучительница. (закрывает рот рукой)
Ой! Что я говорю - домоуправительница.(подходит к детям)
Ну, что ж! Искала одного непослушного Малыша, а нашла, страшно подумать сколько! А скажите мне, милые дети, что вы тут делаете? (дети отвечают).
Так я и знала – БЕЗДЕЛЬНИЧАЕТЕ.
Ведущая: - Нет, мы с вами не согласны, ведь сегодня праздник, поэтому….
Фрекен-Бок:(прерывает её) - Ну, милочка мне кажется, что вы совершенно не умеете воспитывать детей. Я пожалуй займусь их воспитанием.(обр. к детям)
-Так! Сели все прямо, руки положили на коленки и главное тихо. Я шума не переношу. А вы руки мыли?
Дети: - Мыли!
Фрекен Бок: - А зубы чистили?
Дети: - Чистили!
Фрекен Бок: - А уроки выучили?
Дети: - Нет.
Ведущая: - А мы еще в школе не учимся.
Фрекен Бок: - Как, еще не учитесь! Ну, тогда не будем терять время, сейчас я вас буду учить. Воспитанные дети должны: слушаться старших, постоянно мыть руки перед едой и чистить зубы после еды, вовремя ложиться спать. Воспитанные дети не должны: смотреть телевизор, есть плюшки, потому что от них толстеют. Поэтому плюшки буду, есть Я! Мне ведь терять нечего.
Ведущая: - Уважаемая Фрекен Бок! На празднике надо отдыхать и веселиться! Получать удовольствие от поздравлений! Хотите, мы Вас поздравим с праздником Весны?
Фрекен Бок: - Ах, оставьте! Меня давно и никто не поздравлял с праздником!
Ребенок мальчик: - Пусть в этот день весенними лучами,
Вам улыбнутся люди и цветы.
И пусть всегда идут по жизни с вами
Любовь, надежда, счастье и мечты!
Поздравляем Вас с праздником!
Ведущая: - И для вас танцуют озорные моряки.
Танец «Озорные моряки»
Фрекен Бок: - Ох! Как это трогательно! Какой прелестный и воспитанный ребенок!
Ведущая: - У нас все дети воспитанные, и очень талантливые. А воспитывают наших детей, замечательные родители. И сейчас для всех заиграет наш оркестр. Прошу детей занять места, и мам у кого цветы синего цвета, поучаствовать в нашем оркестре.
«Наш оркестр» Кол№28 стр. 9
Фрекен-Бок: - Аплодисменты. (все присаживаются на места)
Будем праздник продолжать, и теперь я предлагаю вашим мамам поиграть. Ведущая: - Мамы выходите у кого цветы желтого цвета.
Игра «Мамы и дочки разных национальностей»
3 мамы, 3 дочки. На 3 стульях лежат костюмы взрослого и ребенка:
РУССКИЙ – сарафан +платок (детский)
- фартук + кокошник (взрослый)
ЦЫГАНСКИЙ – юбка +бусы (детский)
- юбка + платок (взрослый)
ВОСТОЧНЫЙ - набедренный платок + шарф(детский)
- набедренный платок + шарф (взрослый)
Надеть и станцевать под свою музыку
Фрекен-Бок: - Очень у вас интересно.( грустно) А у меня потерялся мальчик по имени Малыш. Скоро вернутся его родители, а его нет. Может он прячется среди вас? Давайте-ка, я посмотрю, как следует!(Фрекен Бок ищет Малыша среди ребят и комментирует)
Этот слишком воспитанный, этот слишком упитанный, этот великоват, у этого глаза другого цвета… и т. п.)
Ведущий: - Не расстраивайтесь Фрекен Бок, я придумала, как Вам помочь. У вас есть
фотография Малыша.
Фрекен-Бок: - Нет.
Ведущая: - Ну, это не беда! Вы нам опишите его, а мы нарисуем портрет.
Фрекен Бок: - Так, минуточку… У него было круглое личико… Так, был маленький
носик, весёлые глазки. Ушки – одно слева, одно справа. Небольшой ротик и
чёлочка.
Ведущая: - Ну, что ж! Сейчас нарисуем портрет. А рисовать будут наши родители у кого красные цветы и их дети. Выходите.
Проводится игра «Нарисуй портрет»
Мама – лицо – овал,
Ребенок – носик,
Мама – глазки,
Ребенок – ротик,
Мама – ушки,
Ребенок - челку
Фрекен Бок: - Ой, как похож! Просто вылитый Малыш! Спасибо вам!
Ведущая: - Наш концерт мы продолжаем, мамочек поздравляем.
1 ребенок: - Пусть сегодня нашим мамам,
Будет весело, светло.
Мы хотим, чтоб мамы знали:
Мы их любим горячо!
2 ребенок: - Сегодня с праздником весны
Спешим мы вас поздравить.
Ах, да, забыли поцелуй
Воздушный вам отправить!
Песня « Мама»
3 ребенок: - Мы долго обсуждали, что маме подарить.
Как в день Восьмое марта ее нам удивить?
Купить духи, помаду, коробочку конфет?
Красивую открытку, подснежников букет?
А, может, лучше брошку иль шарфик отыскать?
Нелегкая задача – подарок выбирать!
4 ребенок: Мы спорили, решали, а время быстро шло,
На календарь взглянули – восьмое уж число!
Мы мамочку обняли и песню спели с ней.
Счастливые мгновенья подарков всех важней!
Сольная песня « Мама» танец (дети садятся)
Ведущая: - К концу пришел веселья час.
Фрекен Бок: - Как? Это всё?! Все уже закончились.
Ведущая: - Уважаемая Фрекен Бок, это наш концерт закончился, а праздник
продолжается. Вы к нам чаще заходите,
И угощение от нас примите! Дети своими руками сделали для вас и
своих мам эти красивые открытки. (Мальчик дарит -шоколадку, и
подарок от детей)
Шапокляк. - Ой, спасибо вам большое мне очень понравилось у вас, Ну а мне уже
пора до свидания! (уходит)
Ведущая: - Мы желаем вам всем счастья, здоровья, любви и взаимопонимания!
Берегите своих мам и бабушек, дети!
Репертуар:
Песни: Танцы: Игры: Стихи:
1. Поздравляем мам 1. Вальс с цветами 1. Мамы и дочки 13 детей
2. Ох, сережка 2. Гори, гори ясно 2. Нарисуй портрет
3. Бабушка 3. Озорные моряки 3. Оркестр
4. Мама 4. сценка «бабушки»
5. Сольная песня «Мама» + подтанцовка
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/352901-scenarij-prazdnika-8-marta--zhenskij-den-dlj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.