- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Космический день в детском саду
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад №144» г. Пермь
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
в космический день в детском саду.
План работы подготовила:
Никулина А. Б.
ПРИМЕРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
(на день –19.03.2019)
День недели | Режим | Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей | Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей (центры активности, все помещения группы) | Взаимодействие с родителями | ||||||
Групповая, подгрупповая | Индивидуальная | Образовательная деятельность в режимных моментах | ||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | ||||
Вторник – 19.03.2019 | Утро | Утренняя гимнастика «Мы космонавты» Рассматривание тематического альбома «Космос», «Ракеты». Мини – музей «Космос в чемодане». Рассматривание атласа «Звездное небо». СРИ «Звездолет» | Дидактические игры «Собери звезду, комету, планету». | Общение «Звезда по имени Солнце», чтение Г. Циферова «Что такое звезды». | Альбомы. Книги. Фотографии. Мини – музей в чемодане. Дидактические игры о космосе. Кукла-космонавт Атлас | Консультация для родителей «Расскажите детям о звездах» | ||||
Непосредственно образовательная деятельность | НОД Художественно-эстетическое развитие (рисование) «Звезды водят хоровод» Цель: Научиться создавать коллективную работу проявляя свою фантазию. Задачи: Закреплять знания о космосе. Учить анализировать свою работу. Обогащать словарный запас детей по теме космоса. Воспитывать умение выполнять поставленные задачи. | |||||||||
НОД Физическое развитие «Звездочки» Задачи: Обобщить и углубить знания по теме космоса. Совершенствовать волевые качества. Развивать внимание, ловкость, быстроту. Обогащать словарный запас детей. Формировать дружеские отношения детей в группе. | ||||||||||
Прогулка | Наблюдение за изменениями в природе, обратить внимание на небо, облака. Подвижная игра «Летит комета-эвезда». | Выкладывание из палочек звезд и комет, лепка сферических космических объектов из снега. | Палочки, лопатки, снежкодел. | |||||||
Работа перед сном | Просмотр мультфильма «Лунтик» | |||||||||
Вечер | Оздоровительная гимнастика «Космонавты». Чтение М. Султанова «Почему звезды светятся ночью». Развлечение «Путешествие Лунтика по звездам». | Дидактическая игра «Выложи по образцу», разрезные картинки. | Раскрашивание раскрасок «Космос», загадывание загадок о звездах. | Раскраски. Карандаши. Шлемы космонавтов. Иллюстрации о космосе Музыкальные инструменты | ||||||
Прогулка | Наблюдение за звездным небом небом. Дидактическая игра «Найди звезду» Загадывание загадки о звездах «Ясными ночками гуляет мама с дочками, дочкам не твердит она «спать ложитесь, поздно», потому что мать – луна, а дочурки ….» (звезды). Подвижная игра «Летит комета-звезда». | |||||||||
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.