- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного досуга «1 апреля праздник шутки и веселья»
Сценарий спортивного праздника на 1 апреля.
«1 апреля – праздник шутки и веселья»
Автор-составитель:
Бацеко Надежда Николаевна
Воспитатель МБДОУ «Детский сад
№ 46 «Золотой петушок»
Ведущий: Заходи сюда, народ, и слева, и справа
Мы встречаем День улыбки шуткой и забавой.
Заходи, народ, сюда- и давай знакомиться.
Пусть на долгие года этот день запомнится.
Не теряйте ни минуты смейтесь весело до слез.
В каждой шутке, доля шутки, остальное все всерьез
Входит смешинка.
Смешинка: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки
Праздник смеха у нас тут- шуток и забав все ждут!
Сегодня разрешается кривляться, шутить, играть, кувыркаться.
Праздник юмора с утра- крикнем вместе: Ха-Ха-Ха!
Ведущий: Здравствуй, здравствуй смешинка.
Смешинка: Ребята а давайте поздороваемся по-другому, слушайте внимательно и выполняйте за мной.
Упражнение «Давайте поздороваемся!» – как цыплята - носиком, как слонята-ушами, как черепашки – спинками, как котята – щечками, как гусята – ножками, как бегемоты – животиками, как ягнята – лбами, как утята – хвостиками, как солдаты – руки к виску, как мальчики - ручками, как девочки – приседанием.
Ведущий: Вот мы и поздоровались. А сейчас смешинка я предлагаю посоревноваться. Ты соревноваться любишь?
Смешинка: Люблю.
Ведущий: Ты кого выбираешь девчонок или мальчишек?
Смешинка: Ну конечно же девчонок.
Ведущий: Хорошо. Тогда я выбираю мальчишек.
А сейчас ответьте звонче,
Кто умеет хлопать громче,
Не жалея пальчики: Девочки иль мальчики?
Чтоб узнать, кто прав из вас,
Мы похлопаем сейчас.
Ведущий: Мальчики пусть не скучают,
Громко хлопать начинают!(Хлопают мальчики.)
Смешинка: А теперь задорно, громко
Хлопай, каждая девчонка! (Хлопают девочки.)
Ведущий: Трудно выбрать победителей…
А потопать не хотите ли? (Ответы детей.)
Мальчики пусть не скучают,
Громко топать начинают! (Топают мальчики.)
Смешинка: А теперь задорно, громко
Топай, каждая девчонка! (Топают девочки.)
Ведущий: Трудно выбрать победителей…
Посмеяться не хотите ли? (Ответы детей.)
Мальчики пусть не скучают,
Хохотать пусть начинают! (Хохочут мальчики.)
Смешинка: А теперь задорно, громко
Пусть хохочут все девчонки! (Хохочут девочки.)
Ведущий: Все сегодня победители.
Прокатиться не хотите ли? (Ответы детей.)
Предлагаю отправиться в весёлое путешествие на паровозике!
Проходите, не стесняйтесь,
По вагонам размещайтесь.
Все на паровозик собираемся,
В весёлое путешествие отправляемся!
Смешинка: Ребята, а вы на велосипеде кататься любите? Предлагаю показать свою смелость и ловкость. Кто из мальчишек решится, да на велосипеде прокатится. Но кататься будем вот так.
«Велогонки».
Велосипед в этом соревновании заменит гимнастическая палка, которую должны оседлать сразу 2 участника. Победит велодуэт, первым преодолевший расстояние до поворотного конуса и обратно, удерживая при этом палку между ногами.
Ведущий: Вновь в паровозик мы садимся
И дальше весело помчимся!
Смешинка: стоп! Паровоз вот и веселая полянка. Но чего-то здесь не хватает. Зная солнышка. Нет у солнца лучиков. А ну девчонки и мальчишки вставайте в команды и кто из вас быстрее солнышку лучики нарисует станут победителями.
Соревнование «Нарисуй солнышко лучики»
Ведущий: Наш паровозик весёлый
По рельсам стучит и стучит.
Навстречу весёлым заданьям
Скорее приехать спешит!
Ведущий: Смешинка смотри, что у нас там впереди вещи какие-то лежат.
Развеселить нас хотят.
Кто быстрее всех их наденет, да на бубне сыграет,
Тому и победа.
Смешинка: Нам нужны от команды 2 мальчика и две девочки.
Участвуют 4, сначала мальчики, затем девочки. Напротив каждого участника стулья, на спинках которых висят сарафан, косынка, на стуле музыкальный инструмент. По сигналу участники бегут к стульям, надевают сарафан, повязывают на голову косынку, садятся на стул и играют на инструменте. Побеждает тот, кто выполнит задание первым.
Смешинка: Повеселили вы ребят. В паровозик мы садимся дальше в дорогу мы помчимся. Но не просто, а с песней.
Песня «Солнечная капель»
Смешинка: Вновь в паровозик мы садимся
И дальше весело помчимся!
Ведущий: Вот мы и приехали. На зеленой полянке нас ждут испытания
«Ручеек» Проползти на четвереньках между ног команды и встать впереди. Последний сразу повторяет тоже самое и до тех пор пока все не перейдут.
«Сорви цветок» Добежать до подвешенных цветков подпрыгнуть и сорвать один.
«Забей гол головой»Вести мяч головой до вороти и попасть в ворота.
Ведущий: Настала пора отдохнуть да повеселиться. Пока мы подводим итоги соревнований, приглашаю ребят показать, как умеют они ритмично танцевать.
Ритмическая гимнастика.
Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник смеха и шуток. Существует даже народная пословица: «Коли 1 апреля не соврешь, когда еще времечко найдешь?» Так что не теряйте времени, смейтесь! А сегодня победила дружба.
Улыбайтесь веселее,
Улыбайтесь чаще…
Тогда будут счастливы, здоровы
Все дети наши!
Пусть смех и улыбки
Не знают границ…
Пусть будет светлее
От радостных лиц!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353113-scenarij-sportivnogo-dosuga-1-aprelja-prazdni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Курс-практикум «Навыки успешного разрешения споров»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Организация методической работы в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.