- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточки. «Безударные гласные в корне слова»
Карточки.
«Безударные гласные в корне слова».
Подбери по два проверочных слова, вставь пропущенную букву.
Образец: ножка, ноги – нога
№1
М…ряк, стр…лок, в…йна, н…чной, выстр…ить, подм…тал, р…бро, м…сты.
№2.
Р…ка, зв…зда, отт…пель, ж…льцы, б…леть, обв…зать, распр…мить.
№3
Гл…за, т…пло, п…тёрка, н…мецкий, ост…влять, л…сты, б…глец.
№4
Поч…нить, хв…сты, гр…да, зм…я, г…ристый, изв…стить, в…лчата.
№5
В…ренье, пл…чо, гл…деть, расск…зать, н…жи, хл…ба, б…нты, нар…дить.
№6
Затр…щать, с…лач, сн…гурочка, х…лодный, л…тят, зав…рять, г…рчица.
№7
Т…шина, согр…вать, зар…дить, побл…днеть, с…стра, тр…па, пр…стой.
№8
Т…нуть, выч…стить, отк…рмить, ош…баться, к…тята, п…рник, р…га.
№9
Т…нистый, заб…жал, л…вить, ст…ловая, б…льница, х…дить, нап…лить.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353354-kartochki-bezudarnye-glasnye-v-korne-slova
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.