- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект осеннего праздника для детей II группы раннего возраста «В гости к бабушке Арине»
МБДОУ «Детский сад № 188» г. Чебоксары
Осенний праздник для детей II группы раннего возраста
«В гости к бабушке Арине»
Подготовила: музыкальный
руководитель Анисимова М. Г.
Чебоксары,2014
Музыкальный зал украшен осенними листьями. Декорации деревенского домика, деревья, огород расположены у центральной сцены.
Ведущая вместе с детьми входит в музыкальный зал, в руках листья.
Под спокойную музыку обходят музыкальный зал, встают у центральной сцены.
Ведущая.- Дни короче сделались
И длиннее ночи.
Потянутся за тучи
Солнышка лучи.
Это значит снова к нам,
Постучалась осень.
И на юг торопятся
Улетать грачи.
Исполняется песня «Осенняя прогулка», муз. А. Александрова.
Затем дети исполняют «Танец с листьями», муз. А. Филиппенко.
Малыши вместе с ведущей выкладывают «Осенний узор», затем садятся.
Ведущая.- (Показывает письмо). Ребята, сегодня в наш детский сад пришло письмо (читает). «Дорогие малыши! Пишет вам Бабушка Арина. У меня в деревне вырос большой урожай овощей и фруктов. Одной мне не справится, приезжайте, помогите. Очень вас жду». - Дети, надо помочь Бабушке Арине, хотите поехать в деревню? (ответ). А на чем же мы поедем? (ответ). Правильно, на машине!
Исполняется песня «Машина», муз. Т. Попатенко.
Затем дети «едут» на машине в деревню.
Ведущая.- А вот и деревня, где живет Бабушка Арина. Почему она нас не встречает? (стучит в дверь). Наверное, не слышит. Давайте позовем Бабушку Арину веселой песенкой.
Исполняется песня-танец «Пальчики-ручки», муз. Е. Тиличеевой.
Из домика выходит Бабушка Арина, обнимает детей, здоровается.
Бабушка Арина.- Здравствуйте, мои внучата, получили мое письмо? (ответ). Молодцы, как много у меня помощников. Теперь мы быстро управимся в огороде.
Проводится игра «Собери овощи».
Ведущая.- (С корзинкой овощей). Молодцы, быстро собрали вкусные и полезные овощи. Бабушка Арина, послушай стихи, которые приготовили тебе дети.
Дети читают стихи.
Ведущая.- В огороде весь урожай собрали, ребята еще хотят тебе помочь Бабушка Арина.
Бабушка Арина.- Тогда, мои хорошие, пойдемте в лес за грибами.
Исполняется «Хоровод грибов», муз. Е. Тиличеевой.
Ведущая.- (С корзиной грибов). Сколько здесь грибов: и белые, и мухоморики, надо их разложить по корзинкам.
Проводится игра « Маленькие грибники».
Звучит вступление к русской народной песенке «Дождик». Бабушка Арина показывает тучку - плакучку. Дети бегут под зонтик, который держит ведущая.
Исполняется песня « Тучка – плакучка», муз. М. Картушиной.
Бабушка Арина показывает солнышко.
Дети исполняют парный танец «Калинка», русскую народную мелодию.
Бабушка Арина.- (держит в руках бидон с «молоком») Спасибо вам, мои маленькие помощники, урожай помогли собрать, в лес со мной по грибы ходили, порадовали бабушку. Вот вам от меня молочко парное, да непростое. (Передает бидон ведущей).
Ведущая находит в нем коробочки сока, благодарит Бабушку Арину и вместе с ней угощает детей. Дети «уезжают на машине домой» в детский сад. Бабушка машет им в след
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/353408-konspekt-osennego-prazdnika-dlja-detej-ii-gru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.